组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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解析
| 共计 51 道试题
1 . 易溶于水、乙醇和乙醚,常用作漂白剂和还原剂,在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。某实验小组用如下装置制备并探究其性质。回答下列问题:

(1)装置B中浓硫酸的作用是_______;实验中观察到:装置C中溶液红色没有褪去,装置D中溶液红色褪去。由此可得出的结论是_______
(2)为了进一步探究使品红褪色的主要微粒,进行如下系列实验:
实验试管中的溶液滴入溶液实验现象
a溶液()各滴入1滴0.1%品红溶液溶液变红逐渐变浅,约90s后完全褪色
b溶液()溶液变红后立即变浅,约15s后完全褪色
c溶液()溶液变红后立即褪色
综合上述实验推知,水溶液使品红褪色时起主要作用的微粒是_______(填微粒符号)。
(3)用溶液和溶液制备悬浊液,实验中观察到:装置E中生成大量白色沉淀,溶液呈绿色,与溶液、溶液的颜色明显不同。
①为探究白色沉淀的成分,查阅资料如下:CuCl为白色固体,难溶于水,能溶于浓盐酸,与氨水反应生成,在空气中立即被氧化成含有蓝色的溶液。
甲同学向洗涤后的白色沉淀中加入氨水,得到蓝色溶液,此过程中反应的离子方程式为_______
乙同学设计一个简单实验方案证明白色沉淀为CuCl:_______;装置E中生成白色沉淀的离子方程式为_______
②为探究E中溶液呈绿色而不是蓝色的原因,向溶液中通入过量,未见溶液颜色发生变化,目的是_______;取少量E中滤液,加入少量稀盐酸,产生无色刺激性气味气体,得到澄清蓝色溶液,故推断溶液显绿色的原因可能是溶液中含有较多。为进一步实验确认这种可能性,向少量溶液中加入_______(填化学式),得到绿色溶液。
2022-05-31更新 | 231次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市2022届高三三模化学试题
2 . 某科研小组通过以下方案制备连二亚硫酸钠()并测定其纯度。
资料:具有强还原性,空气中极易被氧化,易溶于水且随温度的升高溶解度增大,不溶于乙醇,在碱性介质中较稳定:低于52℃时在水溶液中以形态结晶,高于52℃时在碱性溶液中脱水成无水盐。
回答下列问题:
(1)无氧条件下,用锌粉还原的混合液,即可制得连二亚硫酸钠;

操作步骤:连接装置,关闭三通阀→___________(填操作名称)→称取一定质量Zn置于三颈烧瓶中→___________(填标号)pH传感→搅拌直至完全溶解。

A.注入的混合液→充入→抽真空
B.抽真空→注入的混合液→充入
C.抽真空→充入→注入的混合液
(2)在上述所得溶液中滴加稍过量NaOH溶液控制pH在8.2~10.5之间,使转化为沉淀过滤除去:将所得溶液分批逐步加入一定量的NaCl固体搅拌,水蒸气加热略高于52℃左右结晶→___________→用乙醇洗涤→干燥,可获得
(3)隔绝空气加热固体完全分解得到固体产物,但实验过程未能做到完全隔绝空气,设计实验证明该分解产物中含有___________
(4)下图是硫的四种含氧酸根的结构推断具有强氧化性的是___________(填标号);

A.          B.            C.                 D.

该离子在酸性溶液中将转化为的离子反应方程式为___________
(5)含量的测定
实验原理:(未配平)。
实验过程:称取0.25g产品加入三颈烧瓶中,维持氮气氛围,加入适量NaOH溶液,再滴加0.10 标准溶液,达到滴定终点时消耗22.00mL标准溶液。则产品中的质量分数为
___________%(杂质不参与反应,保留四位有效数字)。
2024-05-22更新 | 197次组卷 | 1卷引用:2024届山东省日照市高三下学期二模化学试题
3 . 氯化亚硝酰(NOCl,沸点为-5.5℃)是有机合成中的重要试剂,为黄色气体,具有刺鼻恶臭味,遇水反应,有多种方法制备氯化亚硝酰。已知:HNO2既有氧化性又有还原性,AgNO2微溶于水,溶于硝酸:AgNO2+HNO3=AgNO3+HNO2
(1)将5g在300℃下干燥了3h并研细的KCl粉末装入50mL带有接头及抽真空用活塞的玻璃容器内。将容器尽量减压,在减压条件下通入0.002molNO2。反应12~36min即可完成,红棕色的NO2消失,出现黄色的氯化亚硝酰,同时还得到一种盐,该盐的化学式为_。氯化钾需要“干燥”的原因是__
(2)实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成氯化亚硝酰,装置如图所示。

①仪器a的名称为__
②干燥管中盛放的试剂为_
③生成NOCl的化学方程式为__
(3)为验证NOCl与H2O反应后的溶液中存在Cl和HNO2,设计如下实验步骤,完成下列表格。
步骤实验现象或反应的化学方程式
①取5mL仪器a中产品,加入盛有水的烧杯中,充分反应NOCl与H2O反应的化学方程式为__
②向烧杯中滴加足量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀硝酸加入稀硝酸后,实验现象为__
③向步骤②烧杯中滴加酸性KMnO4溶液实验现象为_
4 . 高铜酸钾是一种难溶于水的黑色粉末状固体,与高铁酸钾性质相似。可以由四羟基合铜酸钾和次溴酸在冰水浴中合成:①(未配平)。高铜酸钾在酸性条件下不稳定:②(未配平)。下列说法不正确的是
A.①中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2
B.②若有标况下5.6L生成,转移电子
C.②中既表现氧化性,又表现还原性
D.由①②可知氧化性强弱顺序为:
2022-06-07更新 | 962次组卷 | 6卷引用:山东省德州市2022届高考三模化学试题
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5 . 叠氮化钠()可用作汽车安全气囊的气体发生剂。某小组对叠氮化钠的制备和产品纯度测定进行相关探究。
查阅资料:
①叠氮化钠可以由氨基钠()和为原料加热制得,其中的制备反应为
②氨基钠易氧化、易潮解;能与强酸反应生成不稳定,易爆炸。
有强氧化性,不与酸、碱反应。
回答下列问题:
Ⅰ.制备

(1)按气流方向,仪器口的连接顺序为a→___________→h。
(2)已知装置B中有生成,B中发生反应的化学方程式为___________
(3)装置C的作用为___________
(4)在装置E中将氮元素转化为对环境无污染的气体,同时生成沉淀,发生反应的化学方程式为___________
Ⅱ.用如图所示装置测定产品纯度

(5)仪器H的名称为___________,恒压分液漏斗中侧管q的作用:___________
(6)取10.0g 样品与足量的NaClO反应(杂质不与NaClO溶液反应),利用如图装置测量所得氨气的体积,初始时G、H两液面相平,G管的读数为mL充分反应后,恢复至室温,移动G使两液面再次相平,G管读数为mL(其中),则产品中的质量分数为___________%(本实验条件下气体摩尔体积为)。
2024-05-17更新 | 68次组卷 | 1卷引用:2024年山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练调研试题(二)
6 . 焦亚硫酸钠为白色或黄色结晶粉末,遇强酸放出.在医药、橡胶、印染、食品、含铬污水处理等方面应用广泛。
(1)利用烟道气中的生产的工艺流程如图:

资料:当溶液过饱和后静置,会结晶析出焦亚硫酸钠晶体。
①焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为_______,常温下焦亚硫酸钠溶于水形成的溶液显_______性(填“酸”、“中”或“碱”)。
②控制Ⅰ中反应结束的方法是测定溶液的pH,当时停止通入,此时溶液的溶质主要是_______(填物质名称)。
③Ⅲ中发生反应的化学方程式有_______
(2)研究表明,焦亚硫酸钠处理含铬(VI)废水较其他方法效果好,处理费用低。其工艺流程如图:

①加硫酸调废水pH至2.5,可增强的氧化性,但实际工业中若pH过低,则消耗焦亚硫酸钠的量比理论值高出许多,结合化学用语解释可能的原因_______
②石灰乳的作用为_______
2021-03-18更新 | 510次组卷 | 2卷引用:山东省滨州市2021届高三第一次模拟考试化学试题
7 . 钴的化合物种类较多,其中三氯化六氨合(III){[Co(NH3)6]C13}(M=267.5g/mol),在工业上用途广泛。实验室以活性炭作为催化剂,以H2O2作氧化剂氧化CoC12的方法制备三氯化六氨合钴。
已知:①钴单质在300℃以上易被氧气氧化,CoC12易潮解。②Co2+不易被氧化,Co3+具有强氧化性;[Co(NH3)6]2+具有较强的还原性,[Co(NH3)6]3+性质稳定。
I.CoC12的制备。

(1)B装置中盛放浓盐酸的仪器名称是_______
(2)按照气体流向从左到右连接仪器的顺序为_____________________
(3)B装置的烧瓶中发生反应的离子方程式为_______
(4)实验时,要先加入浓盐酸,使B装置中开始生成氯气,待_______(填现象)时,再加热A装置,目的是_______
II.三氯化六氨合钴(III)的制备。

①先向三颈烧瓶中加入活性炭、CoCl2和NH4Cl溶液,然后滴加稍过量的浓氨水;
②冷水浴冷却至10℃以下,缓慢滴加H2O2溶液并不断搅拌;
③转移至60℃水浴中,恒温加热同时缓慢搅拌;
④冷却结晶,过滤洗涤可得三氯化六氨合钴(III){[Co(NH3)6]Cl3)粗产品。
(5)D装置中制备三氯化六氨合钴(III)的总反应化学方程式为_______
III.纯度测定。
(6)称取mg粗产品与氢氧化钠在空气中混合煅烧得氧化钴→将氧化钴用稀硫酸溶解→配成250mL溶液→_______(按顺序填序号),纯度为_______(写出表达式)。
a.向锥形瓶中加入稍过量的KI溶液(Co3+被还原后的产物为Co2+),充分反应
b.平行滴定三次,消耗标准溶液的体积平均值为VmL
c.取25.00mL待测液于锥形瓶中
d.用淀粉溶液作指示剂,用cmol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定(产物为)
8 . 在“价—类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。如图中的字母分别代表硫及其常见化合物,相关推断不合理的是

A.b既具有氧化性又具有还原性
B.硫酸型酸雨的形成过程涉及b到c的转化
C.a溶液与b溶液反应过程中有淡黄色沉淀生成
D.d在加热下与强碱溶液反应生成e和f,且n(e):n(f)=1:2
9 . 三氯化六氨合钴是合成其它一些Co(Ⅲ)配合物的原料,其在水中的溶解度随着温度的升高而增大。实验室用晶体制备的实验步骤如下:
i.在锥形瓶中,将溶于水中,加热至沸,加入研细的晶体,溶解得到混合溶液;
ii.将上述混合液倒入三颈烧瓶中,加入活性炭。冷却,利用如图装置先加入浓氨水,再逐滴加入5% 溶液,水浴加热至50~60℃,保持20min;

iii.然后用冰浴冷却至0℃左右,吸滤,把沉淀溶于50mL沸水中,经操作X后,慢慢加入浓盐酸于滤液中,即有大量橙黄色晶体()析出;
iv.用冰浴冷却后吸滤,晶体以冷的盐酸洗涤,再用少许乙醇洗涤,吸干。回答下列问题:
(1)步骤i中,研细晶体所用的仪器名称为________,无水的作用是________
(2)写出制备三氯化六氨合钴的化学方程式___________
(3)步骤i中操作X为___________
(4)取0.2000g 样品,配成100mL溶液,取50mL样品溶液于锥形瓶中,加入3滴溶液做指示剂,用0.0600溶液滴定至终点时,消耗溶液的体积为10.00mL,样品的纯度为___________
(5)某兴趣小组为探究的还原性,设计如下实验:
实验I:粉红色的溶液在空气中久置,无明显变化。
实验II:向0.1 溶液中滴入2滴酸性溶液,无明显变化。
实验III:按下图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。

根据实验III得出结论:可以被酸性溶液氧化。
另一名同学设计了实验IV,否定了该结论,请说明实验IV的操作和现象___________
2023-03-31更新 | 567次组卷 | 2卷引用:山东省潍坊市2023届高三下学期学科核心素养测评化学试题
10 . 如图为“一些物质与水“的分类图,利用化合价和物质类别测物质的性质是化学研究的重要手段

已知:
(1)从化学反应类型的角度可以将物质分类。将上述物质分为A、B两组的依据是_______、C组物质与水反应时水既不是氧化剂又不是还原剂,则D组物质为__________
(2)从化合价的角度可以预测Na202的性质。
①Na2O2的性质________________(填序号)。
a.只有氧化性b.只有还原性c既有氧化性又有还原性
②Na2O2以氧化性为主,Na2O2加入含有的溶液中反应结束后,硫元素存在形式合理的是___________(填序号)。
a.S2-b.S C.d.
(3)从物质分类的角度可以推测物质的性质。化工生产中常常用到"三酸两碱”、“三酸“指硝酸、硫酸和盐酸,“两碱“指烧碱和纯碱。
①从物质分类角度看,不恰当的一种物质是_____________________(填化学式)。
②“三酸”中一种酸的浓溶液能与氯酸钾反应得到黄绿色气体,该反应的离于方程式为_______________________________________________________
共计 平均难度:一般