1 . 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．用图所示装置除去中含有的少量

B．用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体

C．用图所示装置制取少量纯净的气体

D．用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层

3 . 化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。下列实验能达到实验目的且符合操作要求的是(      )

A．可用图1装置制备氢气并检验其可燃性

B．可用图2装置除去CO2中的HCl

C．可用图3装置配制一定物质的量浓度的NaOH溶液

D．图4中，若气球膨胀，证明C12可与NaOH反应

4 . 如图是实验室制备氯气并验证氯气性质的装置(其中夹持装置已省略)。

已知：装置A是氯气的发生装置，反应的化学方程式为(浓)。据此回答下列问题：
(1)在制备氯气的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________；当有电子发生转移时，可生成标准状况下的氯气___________。
(2)装置B中饱和食盐水的作用是___________。装置B也是安全瓶，目的是监测实验进行时装置C中是否发生堵塞，请写出装置C中发生堵塞时装置B中的实验现象：___________。
(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，则装置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是___________(填序号)。

序号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
a	干燥的有色布条	碱石灰	湿润的有色布条
b	干燥的有色布条	无水硫酸铜	湿润的有色布条
c	湿润的有色布条	浓硫酸	干燥的有色布条
d	湿润的有色布条	无水氯化钙	干燥的有色布条

(4)装置D的烧杯内是溶液，写出烧杯中反应的离子方程式：___________。
(5)实验室常用和浓盐酸制氯气，写出该反应的离子方程式：___________。

5 . 某实验小组用如图装置制备家用消毒液，并探究其性质。反应停止后，取洗气瓶中无色溶液5 mL分别进行了如图实验：

操作	现象
a．测溶液pH，并向其中滴加2滴酚酞	pH=13，溶液变红，5min后褪色
b．向其中逐滴加入盐酸	溶液逐渐变成黄绿色

(1)写出利用上述装置制备消毒液涉及反应的化学方程式：___________、___________。
(2)查阅资料：酚酞的变色范围为8.2~10，且酚酞在强碱性溶液中红色会褪去，为探究操作a中溶液褪色的原因，又补充了如下实验：

操作	现象
取___________NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞	溶液变红，30 min后褪色

获得结论：此实验小组制备的消毒液具有___________性。
(3)该小组由操作b获得结论：随着溶液酸性的增强，此消毒液的稳定性下降。
①操作b中溶液变成黄绿色的原因：___________(用离子方程式表示)。
②有人认为由操作b获得上述结论并不严谨。需要进一步确认此结论的实验方案是___________。

6 . 如图是实验室制备氯气并验证氯气性质的装置(其中夹持装置已省略)。

已知：装置A是氯气的发生装置，反应的化学方程式为Ca(ClO)₂+4HCl(浓)=CaCl₂+2Cl₂↑+2H₂O。
据此回答下列问题：
(1)装置B中饱和食盐水的作用是___________。
(2)装置B也是安全瓶，目的是监测实验进行时装置C中是否发生堵塞，请写出装置C中发生堵塞时装置B中的实验现象：___________。
(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，则装置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是___________(填序号)。

序号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
a	干燥的有色布条	碱石灰	湿润的有色布条
b	干燥的有色布条	无水硫酸铜	湿润的有色布条
c	湿润的有色布条	浓硫酸	干燥的有色布条
d	湿润的有色布条	无水氯化钙	干燥的有色布条

(4)装置D的作用是___________，则烧杯中的溶液是___________，写出所发生反应的化学方程式：___________。

7 . 已知氯气与碱反应时，产物受温度的影响。实验室中利用如图装置(部分装置省略)制备KClO₃和NaClO，并探究其氧化还原性质。

回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_______
(2)装置A产生氯气的化学方程式为_______
(3)装置B中的试剂为_______， 该装置作用为_______。
(4)装置C采用的加热方式是_______，装置D中发生反应的离子反应方程式为_______。
(5)装置E的作用是_______，可选用试剂_______ (填标号)。
A.NaCl溶液               B.NaOH溶液            C.澄清石灰水            D.稀硫酸
(6)探究KClO₃、NaClO的氧化能力

操作：向 1号(KClO₃)和2号(NaClO)试管中，滴加中性KI溶液。
现象：1号试管溶液颜色不变，2号试管溶液变为棕色。
结论：该条件下氧化能力KClO₃_______ NaClO(填“大于”或“小于”)。

8 . 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．制取少量氧气	B．制备氯气
C．比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性	D．收集氯气

9 . 利用如图所示装置进行实验，不能达到相应实验目的的是（       ）

A．利用装置①分离Fe（OH）3胶体和FeCl3溶液

B．利用装置②干燥、收集氨气并吸收多余的氨气

C．利用装置③收集NO2气体

D．利用装置④证明Cl2易与NaOH溶液反应

10 . 回答下列问题
I.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可用作供氧剂。

(1)A是制取CO₂的装置。写出A中发生反应的化学方程式：_______。
(2)填写表中空格：

仪器	加入试剂	加入该试剂的目的
B	饱和NaHCO3溶液	_______
C	Na2O2	反应生成O2
D	NaOH溶液	吸收没有反应的CO2

II.“化学-我们的生活，我们的未来”，学习化学应该明白“从生活中来，到生活中去”道理。请填空：
(3)下列收集Cl₂的正确装置是_______。

将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中，反应现象为_______。将反应后的产物溶于水配成饱和溶液，向溶液中加入一小块金属钠，反应的方程式为_______
(4)某同学设计了如图实验装置进一步研究氯气的漂白性，已知通入的氯气中还含有空气和水蒸气。回答下列问题：

浓H₂SO₄的作用是_______。与研究目的直接相关的实验现象是_______。该实验设计存在事故隐患，应在D处增加一装置，该装置中应加入NaOH溶液以除去多余的氯气，该反应的化学方程式为_______。