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1 . 下图是关于
的实验装置图，回答下列问题：___________ 。
(2)C中现象及反应的离子方程式___________ 。
(3)E中现象及反应的化学方程式___________ 。
(4)G的作用及反应的离子方程式___________ 。
的实验装置图，回答下列问题：
(2)C中现象及反应的离子方程式
(3)E中现象及反应的化学方程式
(4)G的作用及反应的离子方程式
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2 . 实验室利用下面的装置(夹持装置已略去)探究不同价态硫元素之间的转化：
(1)装置A实现+6价S向+4价S转化，反应的化学方程式为________ 。
(2)装置B实现+4价S向+6价S转化，可选用的试剂有_______。
(3)设计实验补充证明装置B中硫元素价态确实发生了转化，实验方案及现象为：取少量反应后的B中溶液于试管中，________ 。
(4)装置C中试剂为
溶液，有淡黄色沉淀产生，反应的化学方程式为_________ ，体现了______ (填“氧化”或“还原”)性。
(5)D装置吸收少量后可通过加入CaO使NaOH溶液再生，则再生的化学方程式为______ 。
(1)装置A实现+6价S向+4价S转化，反应的化学方程式为
(2)装置B实现+4价S向+6价S转化，可选用的试剂有_______。
A． 溶液 | B．酸性 溶液 | C．氯水 | D．KI溶液 |
(3)设计实验补充证明装置B中硫元素价态确实发生了转化，实验方案及现象为：取少量反应后的B中溶液于试管中，
(4)装置C中试剂为
溶液，有淡黄色沉淀产生，反应的化学方程式为(5)D装置吸收少量
后可通过加入CaO使NaOH溶液再生，则再生的化学方程式为
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解题方法
3 . 某小组用如下装置(夹持装置已略去)制备并探究 的性质。
(1)制备的化学方程式是___________ 。
(2)①中控制生成多少的操作是___________ 。
(3)②用于探究的性质，依据下列试剂和现象不能 得出相应结论的是___________ 。
(4)③用于处理尾气，可选用的试剂是___________
(5)铜在此反应中作还原剂，证据是：反应结束后，将少量①中溶液倒入水中，溶液呈___________ 色。
的性质。(1)制备
的化学方程式是(2)①中控制生成
多少的操作是(3)②用于探究
的性质，依据下列试剂和现象| ②中试剂 | 现象 | 结论 | |
| a | 品红溶液 | 红色褪去 | 有漂白性 |
| b | 溶液 | 紫色褪去 | 有还原性 |
| c |  溶液 | 溶液变浑浊，有淡黄色固体生成 | 有酸性 |
(4)③用于处理
尾气，可选用的试剂是(5)铜在此反应中作还原剂，证据是：反应结束后，将少量①中溶液倒入水中，溶液呈
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解题方法
4 . 某小组同学验证的性质。装置如下图所示，培养皿中A、B、C三个塑料瓶盖内盛有不同物质。向固体上滴加70%的硫酸，迅速用玻璃片将培养皿盖严，实验记录如下。
已知：
(1)瓶盖___________ (填字母)中的实验现象能证明具有还原性。
(2)根据瓶盖A中现象，推断无色溶液中所含的离子是
和___________ 。
(3)瓶盖C中发生反应的化学方程式为___________ 。
(4)瓶盖C中无明显变化，若要证明C中发生了化学反应，可先在蒸馏水中滴入少量试剂X，X是___________ (填字母)。
a．石蕊溶液 b．
溶液
(5)上述实验可证明具有还原性、___________ 等性质。
的性质。装置如下图所示，培养皿中A、B、C三个塑料瓶盖内盛有不同物质。向固体上滴加70%的硫酸，迅速用玻璃片将培养皿盖严，实验记录如下。| 实验装置 | 瓶盖 | 物质 | 实验现象 |
 | A | 酸性溶液 | 溶液褪色 |
| B | 蘸有品红溶液的棉花 | 品红溶液褪色 | |
| C | 蒸馏水 | 无明显变化 |
(1)瓶盖
具有还原性。(2)根据瓶盖A中现象，推断无色溶液中所含的离子是
和(3)瓶盖C中发生反应的化学方程式为
(4)瓶盖C中无明显变化，若要证明C中发生了化学反应，可先在蒸馏水中滴入少量试剂X，X是
a．石蕊溶液 b．
溶液(5)上述实验可证明
具有还原性、
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5 . 能用下图所示装置完成气体制备、尾气处理(加热和夹持等装置略去)的是
| 气体 | 制备试剂 | 烧杯中试剂 | |
| A | SO2 | 铜与浓硫酸 | 饱和NaHSO3溶液 |
| B | NH3 | 浓氨水与碱石灰 | 水 |
| C | NO2 | 铜与浓硝酸 | NaOH溶液 |
| D | Cl2 | MnO2与浓盐酸 | 饱和NaCl溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-05-19更新
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174次组卷
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2卷引用：北京市铁路第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题
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解题方法
6 . 下列关于的实验，能达到实验目的的是
的实验，能达到实验目的的是 |  |  |  |
| A．制取 | B．验证漂白性 | C．收集 | D．尾气处理 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-05-16更新
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634次组卷
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24卷引用：北京市第二中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
北京市第二中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题（已下线）微专题21 二氧化硫性质四重性探究-备战2023年高考化学一轮复习考点微专题（已下线）第13讲 硫及其化合物（练）-2023年高考化学一轮复习讲练测（全国通用）江苏省扬州市宝应县2021-2022学年高二上学期期中检测化学（必修）试题山东省潍坊瀚声学校2021-2022学年高一下学期4月月考化学试题河北省廊坊市三河市第三中学2021-2022学年高一下学期5月线上考试化学试题湖南省湘阴县知源高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考化学试题（已下线）化学（江苏A卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷江苏省苏州市第三中学校2022-2023学年高一上学期12月采点评价考试化学试题（已下线）专题十五化学实验基础上海市华东师范大学附属周浦中学2022-2023学年高一上学期教学质量检测化学试卷河南省郑州市第七高级中学2022-2023 学年高一上学期期末考试化学试题湖南省株洲市第一中学2022-2023学年高三上学期第五次月考化学试题（已下线）5.1.1 硫及其氧化物——同步学习必备知识第四章 非金属及其化合物 第20讲 硫及其氧化物天津市河北区2022- 2023学年高三上学期期末质量检测（线下考试）化学试题陕西省西安市大联考2022-2023学年高一下学期4月期中考试化学试题吉林省长春市第八中学2022-2023学年高一下学期4月考试化学试题江苏省徐州市铜山区2022-2023学年高一下学期期中化学（合格考）试题江苏省宿迁市2022-2023学年高一下学期6月期末化学试题云南省宣威市第三中学2022-2023学年高一下学期第三次月考化学试题广东省清远市博爱学校2021-2022学年高一下学期第一次教学质量检测化学试题2023年江苏省扬州市普通高中学业水平合格性模拟试卷（二）化学试题福建省莆田华侨中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题
7 . 某实验小组对SO2的性质进行探究。用如图所示装置进行实验。
(1)A中采用铜和浓硫酸制取二氧化硫，反应的化学方程式是_______ 。为确认有CuSO4生成，采用的操作是_______ 。
(2)B中品红溶液褪色说明二氧化硫具有的性质是_______ 。
(3)实验过程中，说明SO2与水反应生成了酸的实验现象是_______ 。
(4)F的装置中发生反应的离子方程式为_______ 。
(1)A中采用铜和浓硫酸制取二氧化硫，反应的化学方程式是
(2)B中品红溶液褪色说明二氧化硫具有的性质是
(3)实验过程中，说明SO2与水反应生成了酸的实验现象是
(4)F的装置中发生反应的离子方程式为
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解题方法
8 . 实验室利用下面装置制取气体。
(1)实验室制备NH3的化学方程式为_______ ，反应装置选用_______ (填字母，下同)。
(2)用Cu和稀硝酸制备NO的化学方程式为_______ ，选用装置_______ 收集NO。
(3)用Cu和浓硫酸制备SO2的化学方程式为_______ ，检验SO2的方法是_______ 。
(1)实验室制备NH3的化学方程式为
(2)用Cu和稀硝酸制备NO的化学方程式为
(3)用Cu和浓硫酸制备SO2的化学方程式为
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解题方法
9 . 某研究小组探究SO2和
溶液的反应。
请回答：
(1)装置A中反应的化学方程式是_______ 。
(2)为排除空气对实验的干扰，滴加浓硫酸之前应进行的操作是_______ 。
(3)装置B中产生了白色沉淀，其成分是_______ ，说明SO2具有_______ 性。
(4)SO2易被
氧化，写出装置B中反应的离子方程式_______ 。证明该反应发生需进一步确认生成的新物质，其实验操作及现象是_______ 。
溶液的反应。请回答：
(1)装置A中反应的化学方程式是
(2)为排除空气对实验的干扰，滴加浓硫酸之前应进行的操作是
(3)装置B中产生了白色沉淀，其成分是
(4)SO2易被
氧化，写出装置B中反应的离子方程式
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解题方法
10 . 能用如下装置制取的气体是(夹持仪器略)
| A．MnO2、浓盐酸反应制取Cl2 | B．Cu、稀硝酸反应制取NO |
| C．Na2SO3、浓硫酸反应制取SO2 | D．Cu、浓硝酸反应制取NO2 |
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98次组卷
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2卷引用：北京市第二十七中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题
