解题方法
1 . 实验室用如图装置制备并验证相关物质的性质。下列有关试剂A说法正确的是
A.若为水溶液,可验证的还原性 |
B.若为溶液,则发生氧化还原反应 |
C.若为溴水,观察到溶液出现淡黄色浑浊 |
D.若为含和AgCl的浊液,可证明: |
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2021高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 某化学兴趣小组拟利用如图装置探究H2S和HI的还原性强弱。下列说法不正确的是
A.试剂甲可能是稀硝酸、稀盐酸或稀硫酸 |
B.若装置Ⅱ中蓝色溶液褪去,可证明 H2S的还原性比 HI强 |
C.装置Ⅲ的作用是吸收尾气中的 H2S,防止污染环境 |
D.若碘淀粉溶液换成硫酸铜溶液,可证明CuS难溶于水 |
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3 . 某课题组设计如图所示实验装置探究H2S的制法和性质。若装置A产生的是有臭鸡蛋气味的硫化氢气体,则下列说法错误的是( )
A.装置B中的现象可证明溴的非金属性比硫强 |
B.酸X可以是稀硝酸 |
C.装置C中的现象可证明CuS难溶于稀硫酸 |
D.能观察到装置D中溶液的红色变浅 |
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名校
4 . 回答下列问题:(1)仅从硫元素化合价变化的角度分析,图中只有还原性的物质有_______ (填化学)。利用图中的物质,写出一个化学方程式以证明还原性:_______ 。
(2)Y是形成酸雨的主要物质之一,含有Y的尾气可以用过量的NaOH溶液吸收,发生反应的化学方程式为________ 。另一类硝酸型酸雨主要由人类活动(汽车尾气)产生的NO造成的,NO2与水反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为_______ 。
(2)Y是形成酸雨的主要物质之一,含有Y的尾气可以用过量的NaOH溶液吸收,发生反应的化学方程式为
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名校
5 . 硫脲是一种杀菌剂。某小组设计实验制备硫脲并探究其性质。
实验(一):制备硫脲。装置如图所示(加热装置已省略)。
已知:①;
②25℃时硫脲溶解度为水;
③实验室常用FeS与稀在常温下制。
(1)盛放石灰乳的仪器的名称是_______ ,B的加热方式宜选择_______ (填标号)。
a.直接用酒精灯加热 b.油浴加热(100~250℃) c.热水浴加热
(2)当C装置中出现_______ (填实验现象)时表明B中生成了。
(3)实验发现,硫脲产率与投料比的关系如图所示。
最佳投料比为_______ 。
实验(二):探究硫脲的性质。
资料显示:①150℃时转化成。
②酸性溶液和硫脲反应,还原产物为,氧化产物为和。
(4)取少量溶于水,加热至150℃,一段时间后再冷却至室温时,滴加_______ ,可检验是否有生成。
(5)取少量溶于NaOH溶液,加入溶液,过滤、洗涤,得到黑色固体,由此推知,在碱性条件下会生成_______ (填离子符号)。
(6)甲同学取少量溶于水,滴加几滴酸性溶液,振荡,溶液褪色;再滴加和盐酸溶液,产生白色沉淀。
①乙同学认为甲同学的实验不能证明生成了,理由是_______ 。
②乙同学设计如图装置验证氧化产物中含有。
关闭K,发现电流计指针偏转。一段时间后,左烧杯中酸性高锰酸钾溶液褪色。铂电极上的反应式为_______ ,经检验石墨电极附近还有和生成,总反应的离子方程式为_______ 。
实验(一):制备硫脲。装置如图所示(加热装置已省略)。
已知:①;
②25℃时硫脲溶解度为水;
③实验室常用FeS与稀在常温下制。
(1)盛放石灰乳的仪器的名称是
a.直接用酒精灯加热 b.油浴加热(100~250℃) c.热水浴加热
(2)当C装置中出现
(3)实验发现,硫脲产率与投料比的关系如图所示。
最佳投料比为
实验(二):探究硫脲的性质。
资料显示:①150℃时转化成。
②酸性溶液和硫脲反应,还原产物为,氧化产物为和。
(4)取少量溶于水,加热至150℃,一段时间后再冷却至室温时,滴加
(5)取少量溶于NaOH溶液,加入溶液,过滤、洗涤,得到黑色固体,由此推知,在碱性条件下会生成
(6)甲同学取少量溶于水,滴加几滴酸性溶液,振荡,溶液褪色;再滴加和盐酸溶液,产生白色沉淀。
①乙同学认为甲同学的实验不能证明生成了,理由是
②乙同学设计如图装置验证氧化产物中含有。
关闭K,发现电流计指针偏转。一段时间后,左烧杯中酸性高锰酸钾溶液褪色。铂电极上的反应式为
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2024-04-01更新
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210次组卷
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2卷引用:四川省雅安市雅安中学等校联考2023-2024学年高三下学期开学考试理综试题-高中化学
6 . 碘化钾可用于制备有机化合物和化学试剂,也用作照相感光乳化剂及某些难溶金属碘化物的助溶剂。某探究实验小组在实验室设计制备一定量KI的实验(加热及夹持装置已省略)如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验开始前,先按上述装置图连接装置,然后进行的操作为___________ ;实验开始时,应先打开分液漏斗___________ (填“a”或“b”)使之反应。
(2)装置A中发生反应的离子方程式为___________ ,___________ (填“能”或“不能”)用稀硝酸代替稀硫酸。
(3)仪器c的名称是___________ ,装置B中发生反应的化学方程式为___________ 。
(4)装置C的作用为___________ 。
(5)为了探究KI的性质,该探究实验小组利用氧化还原反应原理设计如图所示实验。
接通灵敏电流计后,指针向左偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着反应的进行,灵敏电流计读数逐渐变小,最后读数变为零,需向D中加入少量___________ (填化学式)固体或向E中加入少量___________ (填化学式)固体,若灵敏电流计出现指针偏向右侧,测证明该反应为___________ (填“可逆”或“不可逆”)反应,其反应的离子方程式为___________ 。
请回答下列问题:
(1)实验开始前,先按上述装置图连接装置,然后进行的操作为
(2)装置A中发生反应的离子方程式为
(3)仪器c的名称是
(4)装置C的作用为
(5)为了探究KI的性质,该探究实验小组利用氧化还原反应原理设计如图所示实验。
接通灵敏电流计后,指针向左偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着反应的进行,灵敏电流计读数逐渐变小,最后读数变为零,需向D中加入少量
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名校
解题方法
7 . 根据下列实验操作和现象,得出的结论错误的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向酸性高锰酸钾溶液中滴入溶液 | 溶液褪色 | 证明具有还原性 |
B | 向氢硫酸溶液中滴入溶液 | 产生黄色沉淀 | 证明具有氧化性 |
C | 向溶液中滴入酸化的溶液 | 溶液变为黄色 | 证明氧化性: |
D | 向NaClO溶液中滴入溶液,并在试管口放置带火星的木条 | 木条复燃 | 证明还原性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-10-09更新
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109次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2022一2023学年高一上学期9月份考试化学试题
8 . 下列实验操作、现象与结论的对应关系均正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象与结论 |
A | 将某气体通入酸性高锰酸钾溶液中 | 溶液褪色,证明该气体一定是 |
B | 向样品溶液中先滴加过量的稀硝酸,再滴加溶液 | 滴加稀硝酸无现象,滴加溶液后出现白色沉淀,说明样品溶液中一定含有 |
C | 向盛有X溶液的试管中滴加稀溶液,取一张湿润的红色石蕊试纸置于试管口 | 无现象,说明X溶液中无 |
D | 向某溶液中加入盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊,说明溶液中可能含有 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
9 . 气体中微量的H2S,对工业生产和环境都有危害。通过以下实验装置利用20%脱硫剂三嗪()水溶液除去H2S,并使用2 mol·L-1 CuSO4溶液检验H2S是否除尽。
回答下列问题:
(1)仪器1的名称是_______ 。装置甲制取CO2,实验室制取CO2的离子方程式为_______ 。
(2)仪器2盛装0.001 mol·L-1H2S水溶液,三颈烧瓶丙中盛装溶液是_______ 。
(3)操作步骤:
①打开开关A、C,放入酸溶液产生CO2,目的是_______ ;
②一段时间后,关小开关C的出气量,打开压缩机开关,同时打开活塞放入H2S水溶液;逐渐减缓仪器1中酸溶液滴入速率并控制气压。使用CO2压缩机的作用是_______ 。
(4)通入二氧化碳所形成的混合气体中,经测量含H2S的量为1000 ×10-6mg·m-3,则该混合气体中c(H2S)计算式为_______ mol·L-1。
(5)三嗪( )水溶液吸收H2S,生成 和化学方程式为_______ 。CuSO4溶液没有出现_______ (填现象), 证明三嗪吸收H2S的化学反应具有_______ 、_______ 等特征,20%三嗪水溶液是很好的脱硫剂。
回答下列问题:
(1)仪器1的名称是
(2)仪器2盛装0.001 mol·L-1H2S水溶液,三颈烧瓶丙中盛装溶液是
(3)操作步骤:
①打开开关A、C,放入酸溶液产生CO2,目的是
②一段时间后,关小开关C的出气量,打开压缩机开关,同时打开活塞放入H2S水溶液;逐渐减缓仪器1中酸溶液滴入速率并控制气压。使用CO2压缩机的作用是
(4)通入二氧化碳所形成的混合气体中,经测量含H2S的量为1000 ×10-6mg·m-3,则该混合气体中c(H2S)计算式为
(5)三嗪( )水溶液吸收H2S,生成 和化学方程式为
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2022-06-14更新
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272次组卷
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2卷引用:江西省抚州市2022届高三下学期4月教学质量监测理综化学试题
10 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 检验氯气输送管道是否漏气 | 在管道边喷洒浓氨水进行检验 | 若有氯气泄漏,则会在泄漏处附近产生白烟 |
B | 探究金属铁在氯气中燃烧所得固体粉末的成分 | 取少量固体粉末加入5-7mL蒸馏水,振荡,迅速滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液无红色,则固体粉末不为FeCl3 |
C | 验证H2S与HI的酸性强弱 | 将AgI固体加入水中,再向其中滴入几滴H2S溶液 | 固体由黄色变为黑色,说明有Ag2S沉淀和HI生成,证明H2S酸性更强 |
D | 验证NO2是一种酸性氧化物 | 将NO2通入蒸馏水中,检测反应所得溶液的pH | 红棕色气体溶于水得无色溶液,所得溶液的pH小于7,同时有无色气体产生,说明反应生成了HNO3和NO,由此证明NO2是酸性氧化物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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