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解析
| 共计 11 道试题
1 . 下列装置不能达到相应实验目的的是
A.装置①用于制备氨气
B.装置②用于验证可转化为
C.装置③可用铜制溶液
D.装置④用于检验中是否含有
2024-02-07更新 | 192次组卷 | 1卷引用:山东省日照市校际联合2023-2024学年高三上学期1月期末考试化学试题
2 . 氯化亚铜(CuCl)是一种重要的化工原料,化学小组用如图装置(部分夹持装置略去)制备CuCl。

已知:①CuCl是一种白色固体,能溶于氨水,微溶于水,不溶于酒精;会被空气迅速氧化。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3,打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间气体。
Ⅱ.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是_______,置C中的试剂为_______
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是_______
(3)步骤Ⅱ中采用抽滤法过滤的主要目的是:_____;抽滤采用下图装置。滤完毕需进行下列操作,从实验安全角度考虑,你认为最合理的第一步操作为_______(填标号)。

①取下布氏漏斗       ②关闭水泵开关        ③打开活塞K        ④拔下抽滤瓶处橡皮管
(4)某小组同学发现,将分液漏斗中的0.1 mol·L-1盐酸换为6 mol·L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应查阅资料知: CuCl+Cl-CuCl,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液__________(填操作),若观察到有白色沉淀析出,证明猜想一正确。
猜想二:________。设计验证猜想二是否成立的实验方案:________
2024-04-23更新 | 90次组卷 | 1卷引用:2024届海南省海南中学高三下学期第一次模拟化学试题
3 . 实验室制取NO和固体,下列装置能达到实验目的的是

       

A.用装置甲制取NO气体B.用装置乙除去NO中少量的
C.用装置丙收集NO气体D.用装置丁灼烧得到
2023-05-05更新 | 427次组卷 | 4卷引用:化学(江苏卷02)-2024年高考押题预测卷
解答题-实验探究题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 实验小组对NaHSO3溶液分别与CuCl2、CuSO4溶液的反应进行探究。
实验装置试剂x操作及现象
I

1 mol/LCuCl2溶液加入2mLCuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅
II1 mol/LCuSO4溶液加入2mL CuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化
已知:Cu+[Cu(NH3)2]+(无色溶液)[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
(1)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到蓝色褪去。反应的离子方程式为___________
(2)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是___________
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有___________
(3)对比实验I、II,根据半反应就物质的氧化性还原性提出假设:Cl-___________
下述实验III证实了假设合理,装置如下图。

实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管___________(补全实验操作及现象)。
(4)将实验I的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+
实验IV:证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是___________

用离子方程式解释产生深蓝色溶液的原因:___________
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:___________
2024-05-02更新 | 471次组卷 | 3卷引用:北京市第一六一中学2023-2024学年高三下学期一模适应性训练化学试题
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5 . 一水硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4·H2O]是一种易溶于水,难溶于乙醇的绛蓝色晶体,可作高效安全的广谱杀菌剂。成外某兴趣小组查阅资料后设计实验方案制备出该晶体并对制备出的晶体进行成分检验和性质探究。
I.制备少量Cu(NH3)4SO4·H2O晶体:

(1)步骤I中,下列仪器一定需要的有___________(填仪器名称)。

(2)对比铜和浓硫酸加热制备硫酸铜,该方案的优点是___________
(3)步骤Ⅲ的离子方程式为___________
(4)有同学查阅资料得知:(NH4)2SO4也难溶于乙醇。故对于制备出的晶体的成分,该同学提出如下假设:
假设一:只有(NH4)2SO4
假设二:只有Cu(NH3)4SO4·H2O
假设三:(NH4)2SO4和Cu(NH3)4SO4·H2O两种成分都有
已知产物晶体为蓝色,则无需实验即可排除___________。(填“假设一”、“假设二”、“假设三”)
Ⅱ.对制备出的晶体的成分进行检验和性质探究
(5)检验该晶体中阴离子的方法:___________
(6)用所得晶体加水得到深蓝色溶液。取三份1L试样,分别加入一定量的水、稀硫酸、热的浓氢氧化钠溶液,实验现象记录如下:
加入试剂稀硫酸热的氢氧化钠溶液
现象深蓝色稍变浅溶液颜色变成浅蓝色且与同浓度硫酸铜颜色相当溶液最终变为无色
结合化学用语,解释加入稀硫酸后出现的现象的原因___________。请补充完整加入热的浓氢氧化钠溶液后的现象:___________
(7)晶体中N含量的测定
精确称取mg晶体,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入VmL10%NaOH溶液,通入水蒸气,并用蒸馏水冲洗导管内壁,用V1mLc1mol/L的盐酸标准溶液完全吸收。取下接收瓶,用c2mol/LNaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗V2mL溶液。

通入水蒸气的目的是___________,样品中N的质量分数的表达式为___________,最终通过N的质量分数确定了样品的成分。
2024-04-17更新 | 111次组卷 | 1卷引用:2024届四川省成都外国语教育集团高三下学期联考理科综合试题(二)-高中化学
6 . 某研究性学习小组为研究与浓的反应,设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)
实验选用细铜丝、、品红溶液(遇二氧化硫会褪色)、澄清石灰水、溶液等药品,铜丝被卷成螺旋状,一端没入浓中,另一端露置在液面上方。

以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录
材料一:小组交流摘录
学生1:加热前,无现象发生:加热后,液面下铜丝变黑,产生气泡,有细小黑色颗粒状物质从铜丝表面进入浓硫酸中,黑色物质是什么?值得探究!
学生2:,我也观察到黑色颗粒状物质,后来逐渐转变为灰白色固体,我想该灰白色固体极有可能是未溶于浓硫酸的
学生3:你们是否注意到液面以上的铜丝也发黑,而且试管上部内壁有少量淡黄色固体凝聚,会不会液面以上的铜丝与硫发生了反应,我查资料发现:(黑色)。
材料二:探究实验剪辑
实验1将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧变黑,然后插入稀硫酸中,铜丝重新变得光亮,溶液呈蓝色;将光亮的铜丝置入加热的硫蒸气中变黑,然后插入稀硫酸中无变化。
实验2截取浓硫酸液面上方变黑的铜丝,插入稀硫酸中无变化;将浓硫酸液面下方变黑的铜丝,插入稀硫酸,黑色明显变浅,溶液呈蓝色。
实验3将溶液中的黑色颗粒状物质,经过滤、稀硫酸洗、蒸馏水洗、干燥后放入氧气流中加热,然后冷却,用电子天平称重发现质量减少左右。
根据上述材料回答下列问题
(1)D、E两支试管中的作用是___________
(2)加热过程中,观察到A试管中出现大量白色烟雾,起初部分烟雾在试管上部内壁析出淡黄色固体物质,在持续加热浓硫酸(沸腾)时,淡黄色固体物质又慢慢地消失。写出淡黄色固体消失的化学反应方程式:___________
(3)对A试管中的浓和铜丝进行加热,很快发现C试管中品红溶液褪色,但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。你的猜想是:___________
(4)根据上述研究,结合所学知识,你认为液面上方铜丝表面的黑色物质成分可能是______________________液面下方铜丝表面的黑色物质成分又可能是___________。(写化学式)
2024-01-06更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2022年新东方新高一化学期末考05
21-22高三上·北京·期中
7 . 某校兴趣小组对SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应进行探究,实验如下:
装置

序号试管中的药品现象
实验Ⅰ1.5mL1mol·L-1CuSO4溶液和3.5mL1mol·L-1NaOH溶液混合开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,静置,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色
实验Ⅱ1.5mL1mol·L-1CuCl2溶液和3.5mL1mol·L-1NaOH溶液混合开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈绿色
已知:CuCl为白色固体,难溶于水,能溶于浓盐酸。下列说法不正确的是
A.取少量Cu2O固体于试管中,加入5mL0.1mol·L-1NaOH溶液,持续通入SO2,若试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色,证明实验Ⅰ中砖红色沉淀为Cu2O
B.将实验Ⅱ中白色沉淀洗涤干净后,加入浓盐酸,沉淀溶解,然后加入蒸馏水,产生白色沉淀,证明白色沉淀为CuCl
C.实验Ⅱ与实验Ⅰ现象不同是因为阴离子不同造成的
D.实验Ⅰ、Ⅱ中不一定生成了SO
2023-12-28更新 | 466次组卷 | 2卷引用:期中测试卷一【测试范围:第五、六章】-2023-2024学年高一化学下学期期中考点大串讲(人教版2019必修第二册)
8 . 碱式碳酸铜俗称铜绿,是一种不溶于水和乙醇的绿色固体,能用于催化剂、杀菌剂和电镀等行业。实验室制备碱式碳酸铜的步骤如下:
Ⅰ.配制溶液和溶液各
Ⅱ.取所配溶液,按照的物质的量之比进行混合,在下搅拌反应产生蓝绿色沉淀。
Ⅲ.待沉淀完全后减压过滤,用乙醇淋洗,干燥。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中,配制溶液时,不需要使用下列仪器中的___________(填仪器名称)。

(2)步骤Ⅱ中可采用的加热方式为___________,步骤Ⅲ中检验沉淀是否洗净的操作为___________
(3)步骤Ⅲ中用乙醇淋洗的原因是___________
Ⅳ.碱式碳酸铜纯度的测定:同学们设计了如图装置对制得的蓝绿色固体进行实验。

(4)装置加热前,需要首先打开活塞,用装置制取适量,然后关闭,点燃处酒精灯。装置A中发生反应的离子程式为___________,C中盛装的试剂应是___________
(5)装置的作用为___________
(6)待固体完全分解后,测得装置E增重,则该碱式碳酸铜的纯度为___________(保留1位小数)。
2024-04-17更新 | 122次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省汉中市高三下学期第二次检测理综试卷-高中化学
9 . 为探索某工厂的废金属屑(主要成分为Fe、Cu、Al、Al2O3、Fe2O3等)的再利用,某化学兴趣小组设计了如下实验流程,用该工厂的合金废料制取氯化铝、胆矾晶体(CuSO4·5H2O,M=250g/mol)和水处理剂高铁酸钾(K2FeO4)

请回答:
(1)试剂X是___________;试剂Y是___________
(2)分离溶液A和固体B的操作中,所需要的玻璃仪器除了烧杯外还需要___________
(3)写出溶液A转化为固体C的离子方程式___________
(4)在步骤Ⅱ时,小组成员小明用下图装置进行试验,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少。为避免固体C减少,你的建议是___________

(5)由溶液E制取K2FeO4时,不同的温度下,不同质量浓度的Fe3+对K2FeO4生成率有不同影响,由下图可知工业生产中最佳条件(温度和Fe3+的质量浓度)分别为___________

(6)在固体F中加入稀硫酸和H2O2来制备CuSO4溶液是一种环保工艺,该反应的总的离子方程式为___________
(7)该小组同学取用100.0g该废金属屑,经过实验,最终得到胆矾晶体25.0g,该废料中铜的质量分数约为___________
7日内更新 | 34次组卷 | 1卷引用:云南省保山市智源高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题
10 . 在工业生产中有着重要应用。利用以下装置制备并测定产品纯度。
已知:Ⅰ.是白色固体,不溶于水和乙醇,在潮湿空气中可被迅速氧化。
Ⅱ.浓的溶液为无色,加水稀释即析出白色固体。

回答下列问题:
(1)①图中制取的反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为_____
②装有浓盐酸的仪器名称为:_____
③为吸收尾气,C中可选用试剂_____(填标号)。
A.溶液       B.饱和食盐水       C.浓       D.溶液
(2)制备:打开分液漏斗旋塞与搅拌器,装置B中依次发生反应的离子方程式为:

_____

观察到_____时停止反应。将B中溶液倾入盛有蒸馏水的烧杯中,立即得到白色沉淀,抽滤得粗品。
(3)洗涤:洗涤时最好用95%的乙醇洗涤滤饼,其目的是_____
(4)纯度测定:称取所制备的氯化亚铜成品3.00g,将其置于过量的溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,配成250mL溶液。移取25.00mL溶液于锥形瓶中,用溶液滴定至终点,再重复滴定2次,三次平均消耗溶液25.00mL(滴定过程中转化为不反应)。
①产品中加入溶液时,发生反应的离子方程式为_____
②产品中的质量分数为_____
2024-04-06更新 | 162次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省岳阳市高三下学期第二次教学质量监测(二模)化学试题
共计 平均难度:一般