名校
1 . 用下列装置进行实验能达到相应实验目的的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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2019-05-14更新
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717次组卷
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5卷引用:【市级联考】河南省洛阳市2019届高三下学期第四次模拟考试理科综合化学试题
【市级联考】河南省洛阳市2019届高三下学期第四次模拟考试理科综合化学试题【市级联考】河南省洛阳市2019届高三下学期第三次统一考试理科综合化学试题(已下线)2019年5月24日 《每日一题》四轮复习——押高考化学第11题(2)(已下线)专题1.2 物质的量浓度(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》安徽省芜湖市第二中学2020届高三第二次诊断考试理综化学试题
名校
2 . 巧妙的实验设计有助于更好的解决问题。下列装置能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/30/8a5871b9-6c6d-4dbe-8de9-4c43716996e2.png?resizew=637)
A.比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性 |
B.用装置乙验证SO2具有漂白性 |
C.用装置丙判断铁钉发生的是析氢腐蚀还是析氧腐蚀 |
D.用装置丁检验NH4Cl分解产生的气体 |
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名校
3 . 下列实验装置能达到相应实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/1/1957856158924800/1959348479590400/STEM/f517d21e-bb44-4178-a16a-3b8a77e1b4b1.png?resizew=673)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/1/1957856158924800/1959348479590400/STEM/f517d21e-bb44-4178-a16a-3b8a77e1b4b1.png?resizew=673)
A.操作①可从氯化铜溶液中直接蒸发结晶获得无水氯化铜 |
B.装置②可用于测定中和热 |
C.操作③可探究Mg(OH)2能否转化成Fe(OH)3 |
D.装置④能保护钢闸门不被腐蚀 |
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2018-06-03更新
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304次组卷
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3卷引用:【全国省级联考】湖北省2017-2018学年高二下学期期末阶段摸底调研联合考试化学试题
9-10高二下·广东佛山·期末
4 . 用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/6/30/1576196568113152/1576196568195072/STEM/c4950906262b4b688894f752e54f9136.png?resizew=550)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/6/30/1576196568113152/1576196568195072/STEM/c4950906262b4b688894f752e54f9136.png?resizew=550)
A.装置甲:防止铁钉生锈 |
B.装置乙:可制得金属锰 |
C.装置丙:实验室制取乙酸乙酯 |
D.装置丁:验证HCl气体在水中的溶解性 |
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2016-12-09更新
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601次组卷
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4卷引用:2015届北京市门头沟区高三二模理综化学试卷
2015届北京市门头沟区高三二模理综化学试卷(已下线)2010年广东省佛山一中高二下学期期末考试化学(理)试题2020届高三化学二轮冲刺新题专练——药品的保存和使用、指示剂试纸的使用2020届高三化学知识点强化训练----猜想判断型实验
解题方法
5 . 钢铁工业是我国国民经济的基础产业,研究钢铁的防腐有着重要的意义。某课题组进行如下实验:
下列说法正确的是
实验 | 装置 | 5min时现象 | 25min时现象 |
Ⅰ | ![]() | 铁钉表面及周边未见明显变化 | 铁钉周边出现少量红色和蓝色区域,有少量红棕色铁锈生成 |
Ⅱ | ![]() | 铁钉周边出现红色区域,未见蓝色出现,锌片周边未见明显变化 | 铁钉周边红色加深,区域变大,未见蓝色出现,锌片周边未见明显变化 |
A.实验Ⅱ中正极的电极反应式为![]() |
B.实验Ⅱ中5min时出现红色区域,说明铁钉腐蚀速率比Ⅰ快 |
C.由![]() |
D.若将Ⅱ中Zn片换成Cu片,推测Cu片周边会出现红色,铁钉周边会出现蓝色 |
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名校
6 . 下列方案设计、现象和结论有正确的是
选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 证明钢铁发生吸氧腐蚀 | 取钢铁电极附近的溶液,向其中滴加![]() | 若产生蓝色沉淀,则钢铁发生吸氧腐蚀 |
B | 乙酸乙酯的制备 | 在一支试管中加入3mL乙醇,然后边振荡边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片;连接好装置,并加热,观察现象 | 饱和碳酸钠液面上出现无色油状液体,并有水果香味,说明产生酯类 |
C | ![]() | 取适量![]() | pH变小,![]() |
D | 比较![]() ![]() ![]() | 将少量![]() ![]() | 固体溶解,则说明![]() ![]() ![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 下列实验方案、操作和现象正确的是
A.制备![]() | B.测定![]() |
C.模拟外加电流阴极保护法 | D.测定乙醇的核磁共振氢谱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
8 . 某同学按图示装置进行实验,大头针固定固体,塑料瓶盛放液体试剂。实验时先打开止水夹,手指压紧小孔并挤压塑料瓶,使液体试剂沿玻璃管上升至完全充满,排尽玻璃管中空气,立即关闭止水夹,一会儿后,手指堵住小孔,打开止水夹。下列所加液体试剂、对应现象及结论均正确的是
选项 | 固体 | 液体试剂 | 现象 | 结论 |
A | 钠块 | 水 | 钠块熔化成小球并浮在水面上;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色 | 钠块与水反应产生氢气 |
B | 铝条 | ![]() | 先有沉淀生成,后沉淀溶解;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色 | 铝条与氢氧化钠溶液反应产生氢气 |
C | 铜丝 | 稀![]() | 产生红棕色气体,溶液呈蓝色 | 铜丝与稀硝酸反应产生![]() |
D | 铁丝 | 食盐水 | 打开止水夹,并松开小孔片刻,关闭止水夹,发现塑料瓶中液面下降 | 铁丝发生了析氢腐蚀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-08-19更新
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749次组卷
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4卷引用:辽宁省大连市第八中学2023届高三高考适应性测试化学试题
解题方法
9 . 下面甲、乙、丙、丁四个实验,实验现象和结论均正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/22/ab0caef5-cc32-497c-8531-fbe147e3e3ae.png?resizew=702)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/22/ab0caef5-cc32-497c-8531-fbe147e3e3ae.png?resizew=702)
A.装置甲中红布条均褪色,说明氯气具有漂白性 |
B.装置乙中分别滴入酚酞,碳酸钠溶液呈红色,碳酸氢钠溶液呈浅红色,说明碳酸钠的水解程度大于碳酸氢钠 |
C.装置丙用Cu与浓硫酸反应制取SO2,紫色石蕊、品红、酸性高锰酸钾均褪色,说明SO2具有酸性、漂白性和还原性 |
D.装置丁中导管红墨水下降,说明铁丝发生吸氧腐蚀 |
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2023-04-29更新
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598次组卷
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2卷引用:安徽省淮南2023届市高三第一次模拟考试理综化学试题
10 . 某同学按图示装置进行实验,大头针固定固体,塑料瓶盛放液体试剂。实验时先打开止水夹,手指压紧小孔并挤压塑料瓶,使液体试剂沿玻璃管上升至完全充满,排尽玻璃管中空气,立即关闭止水夹,一会儿后,手指堵住小孔,打开止水夹。下列所加液体试剂、对应现象及结论均正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/192ef215-a2ef-4d4f-9df5-2ccdb33d4042.png?resizew=139)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/192ef215-a2ef-4d4f-9df5-2ccdb33d4042.png?resizew=139)
选项 | 固体 | 液体试剂 | 现象 | 结论 |
A | 钠块 | 水 | 钠块熔化成小球并浮在水面上;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色 | 钠块与水反应产生氢气 |
B | 铝条 | NaOH溶液 | 先有沉淀生成,后沉淀溶解;打开止水夹,点燃气体,火焰呈淡蓝色 | 铝条与氢氧化钠溶液反应产生氢气 |
C | 铜丝 | 稀HNO3 | 产生红棕色气体,溶液呈蓝色 | 铜丝与稀硝酸反应产生NO2 |
D | 铁丝 | 食盐水 | 打开止水夹,并松开小孔片刻,关闭止水夹,发现塑料瓶中液面下降 | 铁丝发生了吸氧腐蚀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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