金属的电化学腐蚀与防护练习题及答案-高中化学专题练习-组卷网

2023·新疆阿勒泰·一模

单选题 | 适中(0.65) |

硝酸的强氧化性浓硫酸的强氧化性金属的电化学腐蚀与防护一定物质的量浓度的溶液的配制

解题方法

金属的腐蚀与防护一定物质的量浓度溶液的配制

1 . 利用下列装置(夹持部分略)和试剂进行实验，能达到实验目的的是

A．

制备SO₂

B．

制备并收集少量NO

C．

配制NaCl溶液

D．

观察铁的析氢腐蚀

2023-03-29更新 | 320次组卷 | 2卷引用：专题11 化学实验基础

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2022高三·全国·专题练习

单选题 | 适中(0.65) |

氯气的实验室制法氨气的实验室制法吸氧腐蚀萃取和分液

真题名校

解题方法

无机物制备类实验方案的设计与评价物质性质验证类实验

2 . 下列图示装置不能达到实验目的的是

A．装置甲用CCl₄萃取溴水中的Br₂	B．装置乙除去Cl₂中的HCl并干燥
C．装置丙验证铁的吸氧腐蚀	D．装置丁实验室制备少量NH₃

2022-10-17更新 | 9335次组卷 | 9卷引用：专题11 化学实验基础-2022年高考真题模拟题分项汇编

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2022·湖南·模拟预测

单选题 | 适中(0.65) |

浓度对化学反应速率的影响金属的防护乙酸乙酯制备实验的装置及操作物质性质实验方案的设计

名校

解题方法

控制变量探究反应速率的影响因素物质性质验证类实验

3 . 下列实验设计不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验设计
A	验证牺牲阳极的阴极保护法	用Fe作被保护电极、Zn作辅助电极，以经过酸化的3%NaCl溶液作电解质溶液，连接成原电池装置。一段时间后，取Fe电极区域的少量溶液于洁净试管中，滴加黄色溶液
B	探究氯气与氢气的反应	在空气中点燃氢气，然后把导管缓缓伸入盛满氯气的集气瓶中
C	制备乙酸乙酯	在一支试管中加入2mL浓硫酸，然后边振荡试管边缓慢加入2mL乙醇和3mL乙酸，连接好装置，加热，将产生的蒸气经导管通到饱和溶液的液面下
D	探究浓度对化学反应速率的影响	取编号为①、②的两支试管，各加入4mL的酸性KMnO₄溶液，然后向①试管中加入2mL的溶液；向②试管中加入2mL的溶液，分别记录溶液褪色所需的时间

A．A

B．B

C．C

D．D

2022-02-14更新 | 762次组卷 | 4卷引用：专项09 化学实验基础-备战2022年高考化学阶段性新题精选专项特训（全国卷）（3月期）

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21-22高三上·湖南长沙·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

浓硫酸的强氧化性电解原理吸氧腐蚀萃取和分液

名校

解题方法

无机物制备类实验方案的设计与评价物质性质验证类实验

4 . 用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是

A．图1所示装置可制备Fe(OH)₂并能较长时间保持其颜色

B．图2所示装置可分离CH₃CH₂OH和CH₃COOC₂H₅混合液

C．图3所示装置可用于观察铁的吸氧腐蚀

D．图4所示装置可说明浓H₂SO₄具有脱水性、强氧化性，SO₂具有漂白性、还原性

2022-03-17更新 | 412次组卷 | 6卷引用：2022年北京高考真题变式题1-14

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2021·辽宁丹东·一模

单选题 | 较易(0.85) |

氯气与还原性化合物的反应析氢腐蚀吸氧腐蚀醇的消去反应

解题方法

金属的腐蚀与防护

5 . 利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是
①

②

③

④

A．图①装置可制备无水 MgCl₂

B．图②装置可证明氧化性：Cl₂＞Br₂＞I₂

C．图③装置可制乙烯并验证其还原性

D．图④装置可观察铁的析氢腐蚀

2021-04-05更新 | 694次组卷 | 3卷引用：第12讲富集在海水中的元素——卤素（精练）-2022年高考化学一轮复习讲练测

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2018高三·全国·专题练习

单选题 | 适中(0.65) |

金属的电化学腐蚀与防护仪器使用与实验安全化学实验方案的设计与评价

名校

6 . 下列装置或操作能达到实验目的的是(　　)

A．量取8.5mL稀硫酸

B．制备氢氧化亚铁

C．防止铁钉生锈

D．用酒精萃取水中的溴

2018-02-09更新 | 240次组卷 | 4卷引用：二轮复习专题13 化学实验基础押题专练

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2022·黑龙江哈尔滨·一模

单选题 | 适中(0.65) |

温度对化学平衡移动的影响金属的防护物质性质的探究

名校

解题方法

金属的腐蚀与防护 “建模、解模”分析法在化学平衡移动结果判断中的应用

7 . 下列实验的实验目的、图示操作和实验现象不正确的是

A.探究不同催化剂对同一反应速率的影响	B.探究温度对化学平衡的影响
试剂：淀粉溶液、碘水、唾液、2mol/LH₂SO₄溶液现象：图中左试管溶液蓝色一段时间后逐渐褪去，右试管溶液蓝色迅速褪去	试剂：烧瓶中各充入等质量的NO₂ 现象：一段时间后，右边烧瓶内气体颜色变浅，左边烧瓶内气体颜色变深
C.探究醋酸、碳酸、硼酸的酸性强弱	D.验证牺牲阳极的阴极保护法
试剂：0.1mol/L醋酸溶液、饱和硼酸溶液、0.1mol/LNa₂CO₃溶液现象：图中左试管内液面产生气泡，右试管无明显现象	试剂：酸化的3%的NaCl溶液、铁氰化钾溶液现象：一段时间后，取少量烧杯中的液体于试管中，滴加2滴铁氰化钾溶液，不产生蓝色沉淀

A．A

B．B

C．C

D．D

2022-03-06更新 | 1244次组卷 | 3卷引用：专题12化学实验方案的设计与评价-三年（2020~2022）高考真题汇编（全国卷)

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2024·浙江嘉兴·二模

单选题 | 适中(0.65) |

吸氧腐蚀羧酸的还原反应萃取和分液物质性质实验方案的设计

解题方法

同系物原子团对性质的相互影响

8 . 利用下列仪器、装置及药品能达到实验目的的是

A．图①装置可用于验证钢铁的吸氧腐蚀	B．图②装置b中溶液变蓝能够说明浓分解生成
C．图③装置可通过加水分离两种物质	D．图④装置可制取乙二酸

2024-04-17更新 | 796次组卷 | 2卷引用：题型6　元素及其化合物化学实验基础（25题）-2024年高考化学常考点必杀300题（新高考通用）

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2023·安徽·三模

单选题 | 适中(0.65) |

溶液的酸碱性与pH的关系盐类水解规律理解及应用吸氧腐蚀物质分离、提纯的常见化学方法

解题方法

金属的腐蚀与防护溶液酸碱性的定性判断

9 . 下列实验操作或方案一定能达到相应实验目的的是

选项	实验操作或方案	实验目的
A	将AlCl₃溶液加热蒸干	制备无水AlCl₃
B	将含H₂S的HCl气体通过CuSO₄溶液	除去HCl中的H₂S
C	测定NaA溶液和NaB溶液的pH	比较HA和HB的酸性强弱
D	将一滴含酚酞的食盐水滴到铁片上，观察液滴周围的颜色变化	证明Fe能发生吸氧腐蚀