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解题方法
1 . 某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的锂、钠、钾块，观察现象。甲同学设计该实验的目的是_________________ ，反应最剧烈的烧杯是________ (填字母)，结论是__________ ，原因(从本质上解释)______________ 。
(2)乙同学想验证同周期元素金属性强弱的规律，最好选用第________ 周期的________ 三种元素(填元素名称)。最简单的实验是将大小相近的三小块金属分别投入相同浓度的稀盐酸中，观察现象。解释：___________________ 。写出钠和水反应的离子方程式__________________________
(3)丙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强，对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了如图的装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。丙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，常温下可与铜反应；B是块状固体；打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到有白色沉淀生成。
①写出所选用物质的化学式：A：________ ，B：________ ，C：________ 。
②写出烧杯中发生反应的离子方程式：_________________ 。
③该实验存在的问题是___________________ ，改进措施为___________________________
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的锂、钠、钾块，观察现象。甲同学设计该实验的目的是
(2)乙同学想验证同周期元素金属性强弱的规律，最好选用第
(3)丙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强，对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了如图的装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。丙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，常温下可与铜反应；B是块状固体；打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到有白色沉淀生成。
①写出所选用物质的化学式：A：
②写出烧杯中发生反应的离子方程式：
③该实验存在的问题是
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解题方法
2 . 某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律，设计以下实验。
Ⅰ．（1）将钠、钾、镁、铝各1
分别投入足量的0.1
的盐酸中，试预测实验结果：______ 与盐酸反应最剧烈，______ 与盐酸反应最慢。
（2）将
溶液与
溶液混合生成
，从而验证的碱性强于，继而可以验证
的金属性强于
。此设计______ （填“合理”或“不合理”），理由是________________________ 。
Ⅱ．利用如图所示装置可以验证非金属性的变化规律。
（3）仪器
的名称为____________ ，干燥管
的作用是__________________ 。
（4）实验室中现有药品：
溶液、
浓盐酸、
，请选择合适的药品设计实验来验证氯的非金属性强于硫。装置、
、
中所装药品分别为____________ 、____________ 、____________ ，装置中的实验现象为有黄色沉淀生成，相关反应的离子方程式为______________________________________ 。
（5）若要证明非金属性：
，则中加__________ ，中加
，中加__________ ，观察到中的现象为______________________________ 。
Ⅰ．（1）将钠、钾、镁、铝各1
分别投入足量的0.1的盐酸中，试预测实验结果：（2）将
溶液与溶液混合生成，从而验证的碱性强于，继而可以验证的金属性强于。此设计Ⅱ．利用如图所示装置可以验证非金属性的变化规律。
（3）仪器
的名称为的作用是（4）实验室中现有药品：
溶液、浓盐酸、，请选择合适的药品设计实验来验证氯的非金属性强于硫。装置、、中所装药品分别为中的实验现象为有黄色沉淀生成，相关反应的离子方程式为（5）若要证明非金属性：
，则中加中加，中加中的现象为
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2020-03-02更新
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164次组卷
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14卷引用：安徽省庐巢七校联盟2020届高三第五次联考化学试题
安徽省庐巢七校联盟2020届高三第五次联考化学试题2019-2020学年人教版高中化学高考基础复习专题5《物质结构 元素周期律》测试卷2020届人教版高中化学高三专题基础复习专题5《物质结构 元素周期律》测试卷福建省仙游县郊尾中学2020届高三上学期期中考试化学试题2014-2015浙江省余姚中学高一4月月考化学试卷2014-2015浙江省严州中学高一4月阶段性测试化学试卷2015-2016学年安徽省合肥中科大附中高一下期中化学试卷山西省应县第一中学校2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题云南省弥勒市第二中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题山西省朔州市怀仁县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考化学试题第1章原子结构与元素周期律第3节课时2 预测同主族元素的性质山西省晋中市和诚中学2019-2020学年高一4月月考化学试题（已下线）4.2.1 元素性质的周期性变化规律（精练）-2020-2021学年上学期高一化学同步精品课堂（人教版必修第一册）四川省成都市蒲江县蒲江中学2019-2020学年高一4月月考化学试题
解题方法
3 . 利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律。
(1)仪器A的名称为______ ，干燥管D的作用为______ 。
(2)若要证明非金属性：
，C中为淀粉
碘化钾混合溶液，B中装有
固体，则A中试剂为______ ，观察到C中溶液______ 
填现象
，即可证明。从环境保护的观点考虑，此装置缺点______ 。
(3)若要证明非金属性：
，则在A中______ B中加______ 、C中加______ ，写出C中反应的化学方程式______
(1)仪器A的名称为
(2)若要证明非金属性：
，C中为淀粉碘化钾混合溶液，B中装有固体，则A中试剂为填现象，即可证明。从环境保护的观点考虑，此装置缺点(3)若要证明非金属性：
，则在A中
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4 . 某研究性学习小组的甲、乙同学分别设计了以下实验来验证元素周期律。甲同学取钠、镁、锡各1 mol分别投入到足量的盐酸中，预测实验结果。
(1)甲同学设计实验的目的是______ 。
(2)与盐酸反应最剧烈的是______ 。
(3)利用如图所示装置可以验证非金属性的变化规律。
①仪器A的名称为______ ，干燥管D的作用是______ 。
②实验室中现有药品：
溶液、、浓盐酸、
，请选择合适的药品设计实验来验证氯的非金属性强于硫。装置A、B、C中所装药品分别为______ 、______ 、______ ，装置C中的实验现象为有黄色沉淀生成，相关反应的离子方程式为______ 。
③若要证明非金属性：，则A中加______ ，B中加
，C中加______ ，观察到C中的现象为______ 。
(1)甲同学设计实验的目的是
(2)与盐酸反应最剧烈的是
(3)利用如图所示装置可以验证非金属性的变化规律。
①仪器A的名称为
②实验室中现有药品：
溶液、、浓盐酸、，请选择合适的药品设计实验来验证氯的非金属性强于硫。装置A、B、C中所装药品分别为③若要证明非金属性：
，则A中加，C中加
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解题方法
5 . 控制变量是科学研究重要方法。由下列实验现象一定能得出相应结论的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 装置图 |  |  |  |  |
| 现象 | 右边试管产生气泡较快 | 左边棉球变棕黄色，右边棉球变蓝色 | B中产生白色沉淀，C中溶液颜色褪去 | 试管中液体变浑浊 |
| 结论 | 催化活性:Fe3+>Cu2+ | 氧化性:Br2>I2 | 硫酸亚铁铵分解的产物中除NH3外还含有SO3和SO2 | 非金属性:C>Si |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2020-02-24更新
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391次组卷
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4卷引用：四川省遂宁市第二中学2020届高三上学期第二次高考模拟理综化学试题
6 . 四氯化锡是重要的化工中间体和催化剂。常温下。四氯化锡为无色液体，易溶于四氯化碳、苯等有机溶剂，极易与水反应生成锡酸(
，难溶于水、具有两性)，某研究小组利用氯气与硫渣(主要成分
等)制备少量四氯化锡，装置如图所示。
实验步骤：
①连接装置并检险装置气密性。
②连接
装置并加入相应试剂后，通入氮气。
③控制仪器a的活塞缓慢加入浓盐酸并加热。将产生的气体缓慢通入
中温度维持在
，当观察到出现较多液态物质时，适当加快通入氯气并不断搅拌；当观察到B中黄绿色加深时，关闭仪器a的活塞。
回答下列问题：
(1)仪器a的名称为_____ 。仪器b中的试剂为_____ 。
(2)步骤②通入氮气的作用是_____ 。
(3)步骤③开始缓慢通入氯气，当出现较多液态物质时，可适当加快通入氯气的原因是_____ 。装置B中的温度需特维持在，若温度高于
，可能造成的后果是_____ ，应采取的措施是_____ 。
(4)四氯化锡与足量氢氧化钠溶液剧烈反应，所发生反应的化学方程式为_____ 。
(5)上述制得的四氯化锡液体中可能存在的液态杂质为_____ 。该杂质能使酸性高锰酸钾溶液褪色，生成一种对应的最高价含氧酸，该反应的离子方程式为_____
，难溶于水、具有两性)，某研究小组利用氯气与硫渣(主要成分等)制备少量四氯化锡，装置如图所示。
| 物质 |  |  | S |
熔点 |  |  | 112 |
| 沸点 | 114 | 130 | 444 |
①连接装置并检险装置气密性。
②连接
装置并加入相应试剂后，通入氮气。③控制仪器a的活塞缓慢加入浓盐酸并加热。将产生的气体缓慢通入
中温度维持在，当观察到出现较多液态物质时，适当加快通入氯气并不断搅拌；当观察到B中黄绿色加深时，关闭仪器a的活塞。回答下列问题：
(1)仪器a的名称为
(2)步骤②通入氮气的作用是
(3)步骤③开始缓慢通入氯气，当出现较多液态物质时，可适当加快通入氯气的原因是
，若温度高于，可能造成的后果是(4)四氯化锡与足量氢氧化钠溶液剧烈反应，所发生反应的化学方程式为
(5)上述制得的四氯化锡液体中可能存在的液态杂质为
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解题方法
7 . 某小组同学用图装置
略去加热仪器等
制备
。
已知烧瓶
中发生反应如下：
下列说法正确的是
略去加热仪器等制备。已知烧瓶
中发生反应如下：下列说法正确的是
A． 的稳定性比 强 | B． 为 形分子 |
| C．与的反应体现的还原性 | D． 、 的中心原子的轨道杂化类型为 |
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2022-09-10更新
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169次组卷
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3卷引用：江苏省南通市八校2022－2023学年高三上学期期初联考化学试题
2011·陕西西安·模拟预测
8 . 为了验证碱金属元素和第三周期金属元素金属性的相对强弱，某课外活动小组的同学设计如下实验，请根据要求回答下列问题：
(1)取少量金属钠和金属钾分别放入盛_______ 的烧杯中，观察到钾的现象是_______ ；由此得出的结论是_______ 。
(2)将镁条打磨至银白色后放入盛有上述物质的试管中，_______ 明显现象(填“有”或“没有”)，_______ 后(填操作名称)可观察到有大量气泡产生，反应的化学方程式是_______ ；
(3)将打磨好的镁条和铝条分别放入盛_______ 的试管中，观察到明显的现象，铝条反应的离子方程式是_______ ，由(1)(2)(3)可得出的结论是_______ ；
(4)某同学在学习了电化学基础知识后，设计了如图所示(X、Y分别是Mg、Al)的装置进行实验，发生氧化反应的负极金属性强，但发现镁条上有气体产生，由此得出了与实验(3)相反的结论，你知道这位同学所用的Z溶液是_______ ，其负极的电极反应式是_______
(1)取少量金属钠和金属钾分别放入盛
(2)将镁条打磨至银白色后放入盛有上述物质的试管中，
(3)将打磨好的镁条和铝条分别放入盛
(4)某同学在学习了电化学基础知识后，设计了如图所示(X、Y分别是Mg、Al)的装置进行实验，发生氧化反应的负极金属性强，但发现镁条上有气体产生，由此得出了与实验(3)相反的结论，你知道这位同学所用的Z溶液是
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解题方法
9 . 下列装置有关说法错误的是
 |  |  |  |
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| A．装置Ⅰ：可以用来验证碳的非金属性比硅强 |
| B．装置Ⅱ：可以用来比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 |
| C．装置Ⅲ：从①口进气可收集二氧化碳，从②口进气，可收集氨气 |
| D．装置Ⅳ：制备Fe(OH)2并能保证较长时间观察到白色 |
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2021-05-12更新
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186次组卷
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2卷引用：广东省揭阳普宁二中2021届上学期高三第二次月考化学试题
10 . 有关下图及实验的描述正确的是
| A．用图1装置蒸发MgCl2溶液制备无水MgCl2 |
| B．用图2装置电解精炼铝 |
| C．用图3装置证明浓硫酸具有脱水性和强氧化性 |
| D．用图4装置可以比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱 |
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