1 . 某课外研究性学习小组用下图所示装置制备少量溴苯并验证溴与苯的反应是取代反应。实验时，关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三颈烧瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量铁屑，塞住A口。

回答下列问题：
(1)D试管内装的是________，E试管内装的是________。填写相应字母
a.AgNO₃溶液       b. H₂O        c. CCl₄ d.酸性KMnO₄溶液
(2)D试管的作用是__________。
(3)除去溴苯中混有的杂质的试剂是________。
(4)三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为：__________。
(5)可证明溴与苯的反应是取代反应的现象是：__________。
(6)得到的粗溴苯呈褐色，可用以下操作对其精制：①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10%NaOH溶液洗涤，正确的操作顺序是_______________________用数字序号回答，操作可重复。

2 . 某实验小组对FeCl₃分别与Na₂SO₃、NaHSO₃的反应进行探究。
【甲同学的实验】

装置	编号	试剂X	实验现象
	I	Na2SO3溶液（pH≈9）	闭合开关后灵敏电流计指针发生偏转
	II	NaHSO3溶液（pH≈5）	闭合开关后灵敏电流计指针未发生偏转

(1)怎样配制FeCl₃溶液？ ________________________________________________________。
(2)甲同学探究实验I的电极产物。
① 取少量Na₂SO₃溶液电极附近的混合液，加入_________________________________，产生白色沉淀，证明产生了SO₄^2-。
② 该同学又设计实验探究另一电极的产物，其实验方案为_______________________________。
(3)实验I中负极的电极反应式为______________________________________________________。
乙同学进一步探究FeCl₃溶液与NaHSO₃溶液能否发生反应，设计、完成实验并记录如下：

装置	编号	反应时间	实验现象
	III	0~1 min	产生红色沉淀，有刺激性气味气体逸出
		1~30 min	沉淀迅速溶解形成红色溶液，随后溶液逐渐变为橙色，之后几乎无色
		30 min后	与空气接触部分的上层溶液又变为浅红色，随后逐渐变为浅橙色

(4)乙同学认为刺激性气味气体的产生原因有两种可能，用离子方程式表示②的可能原因。
① Fe³⁺＋3HSO₃^- Fe(OH)₃ ＋3SO₂；②_____________________________________________。
(5)查阅资料：溶液中Fe³⁺、SO₃^2-、OH^－三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化：

从反应速率和化学平衡两个角度解释1~30 min的实验现象：______________________________。
【实验反思】
(6)分别对比I和II、II和III，FeCl₃能否与Na₂SO₃或NaHSO₃发生氧化还原反应和______________________有关（写出两条）。

3 . 如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处的红布条逐渐褪色。有以下几种溶液，则D瓶中盛放的溶液可能是

A．浓硫酸

B．溶液

C．

D．饱和氯化钠溶液

4 . 如图，甲烷与氯气在光照条件下反应，不涉及的实验现象是（       ）

A．气体的黄绿色变浅至消失	B．试管内壁上有油珠附着
C．试管内水面上升	D．试管内有白烟生成

5 . 将液体Y滴加到盛有固体X的试管中，并在试管口对生成的气体进行检验。下表中固体X、液体Y及检测方法对应关系错误的是(　　)

选项	固体X	液体Y	检测方法
A	CaO	浓氨水	蘸有浓盐酸的玻璃棒
B	Cu	浓硫酸	干燥的红色石蕊试纸
C	Na2O2	水	带火星的木条
D	Na2CO3	稀硫酸	滴有澄清石灰水的玻璃片

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。
某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。
   
实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷，振荡。
实验操作II：将试管如图固定后，水浴加热。
（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是_______________________________。
（2）观察到_________________________现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
（3）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是_________________________________。
（4）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是______________________，检验的方法是_____________(需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

7 . 如图所示，试管中盛装的是红棕色气体，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管被水充满，原来试管中盛装的气体是
   

A．肯定是NO2气体

B．肯定是O2与NO2的混和气体

C．肯定是NO气体

D．可能是NO与NO2的混和气体

8 . 为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，一位同学设计了以下实验方案加以证明。
方案：向一只装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现血红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液。回答以下问题：
(1)你认为此方案是否合理________(填“合理”或“不合理”)，若不合理，要检验Fe^2＋应如何操作________________________(若填“合理”，则此空可不答)。
(2)现向一只装有FeCl₂溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，可观察到的现象是________，有关的化学方程式为______________，__________________。
(3)实验室在保存FeCl₂溶液时为了防止FeCl₂溶液变质，经常向其中加入铁粉，其原因是(用离子方程式表示)____________________________________。

9 . 如图所示，将仪器A中的浓盐酸滴加到盛有MnO₂的烧瓶中，加热后产生的气体依次通过装置B和C，然后再通过加热的石英玻璃管D(放置有铁粉)。请回答下列问题：

(1)仪器A的名称是________，烧瓶中反应的化学方程式是___________。
(2)装置B中盛放液体是_______，气体通过装置B的目的是___________。
装置C中盛放的液体是________，气体通过装置C的目的是____________。
(3)D中反应的化学方程式是__________________。
(4)烧杯E中盛放的液体是________，反应的化学方程式是_____________。

10 . 化学兴趣小组同学想用金属钠和空气制备纯度较高的Na₂O₂(N₂不与金属钠应)，可利用的装置如下。回答下列问题：

（1）装置Ⅳ中盛放的药品是____，若没有该装置可能导致生成的Na₂O₂中含有碳酸钠，其反应方程式为________。
（2）若规定气体的气流方向从左到右，各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序：空气进入h，____接____，___接____，____接___，d
（3）装置Ⅱ的作用是_______。
（4）某学习小组发现：在盛有Na₂O₂的试管中加入足量水，固体完全溶解，并立即产生大量气泡，当气泡消失后，向其中滴入1～2滴酚酞溶液，溶液变红；将试管轻轻振荡，红色很快褪去；此时再向试管中加入少量MnO₂粉末，又有气泡产生。
①使酚酞溶液变红是因为____，红色褪去的可能原因是_____。
②加入MnO₂反应的化学方程式为____。