1 . 某小组按如图装置探究氯气和双氧水的反应。将注射器中的浓盐酸注入试管中，在盛NaOH溶液的试管中收集到无色气体，该气体可以使带火星的木条复燃。下列说法错误的是

A．饱和食盐水的作用是除去氯气中的HCl

B．NaOH溶液不可以用水代替

C．由反应H2O2+Cl2=2HCl+O2可证明非金属性：Cl>O

D．仅根据此实验现象无法证明一定是氯气氧化了H2O2

3 . 下图是实验室制取并验证某些性质的装置图。已知固体与硫酸可发生反应：。试回答：

(1)盛放溶液的仪器名称是_______；
(2)①中石蕊试液产生的现象为_______，原因是_______(用化学方程式表示)；
(3)②中品红试液产生的现象为_______，证明具有_______性；
(4)为防止环境污染，上图方框内可用于吸收多余的装置是_______(填③或④)，其中发生反应的离子方程式为_______；
(5)实验室中气体的收集方法应选择_______。
a.向上排空气法             b.向下排空㺬法
c.排水法             d.排饱和溶液法

6 . 某学习小组用下图所示实验检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫(图中夹持装置已略去)。

已知：浓硫酸的沸点为338℃，酒精灯外焰温度一般为500℃左右。
(1)浸有NaOH溶液的棉团作用是___________。
(2)能证明铜丝与浓硫酸反应产生了SO₂的实验现象为___________。铜丝与浓硫酸反应的化学方程式为___________。
(3)将品红溶液换为Ba(OH)₂溶液，发现其中产生白色沉淀。小组同学认为此现象不足以说明Cu和浓硫酸反应产生了SO₂，其原因是___________。

7 . 某小组同学为验证NaHCO₃受热分解的产物，设计如图实验(部分夹持装置已略去，气密性已检验)。

(1)实验Ⅰ中，澄清石灰水变浑浊，说明NaHCO₃受热分解的产物中含有___。
(2)实验Ⅰ中，加热试管a至不再产生气体，观察到内壁有无色液滴生成，有白色固体剩余。为验证剩余白色固体的成分，小组同学设计并完成了实验Ⅱ，观察到有大量无色气体生成，证明白色固体为Na₂CO₃。试剂X是___。
(3)NaHCO₃受热分解的化学方程式为__。
(4)依据上述实验，除去Na₂CO₃固体中的少量NaHCO₃，可采用的方法是__。

8 . 用如图所示装置进行实验，证明过氧化钠(Na₂O₂)可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂。

请回答：
(1)装置A中盛放稀盐酸的仪器名称是___。
(2)装置B的作用是__。
(3)装置C中过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是__。
(4)装置D中盛放的试剂是__。
(5)当装置内气流平稳后开始用试管收集气体，该气体能__，证明过氧化钠可做供氧剂。

9 . 某化学兴趣小组利用如图所示装置验证铁与水蒸气的反应，发生反应的化学方程式为：。回答下列问题：

(1)仪器组装完成后，应先_______，再装入药品进行实验。
(2)湿棉花的作用是_______。
(3)此反应中，铁作_______剂。
(4)此实验中，证明产物中含有H₂的实验现象是_______。

10 . 应用分类的方法可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。某小同学通过实验探究Na₂CO₃和NaHCO₃的性质，请你与他们一起完成实验探究过程，并回答问题。
[观察]
(1)Na₂CO₃和 NaHCO₃均为_______色的固体，
(2)从物质的类别来看， Na₂CO₃和NaHCO₃均属于化合物中的_______类，能溶于水，可与部分_______、_______、盐等类别的物质发生反应。
[实验过程]

编号	实验内容	实验数据或者现象
实验I	利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化
实验II	探究两种物质得到热稳定性	一段时间后，A中无明显现象，B中…
实验III	探究两种物质分别与盐酸反应	A中开始无大量气泡，一段时间后产生大量气泡；B中立即产生大量气泡。

(3)实验II试管B中的现象为_______。
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明，溶解时吸收热量的物质是_______。
(5)实验II中的现象证明，Na₂CO₃的热稳定性_______(填“强”或“弱”)于NaHCO₃
(6)实验III中的现象证明，Na₂CO₃盐酸反应是分步进行的，发生反应的离子方程式为：
第一步：CO+ H⁺=HCO；第二步：_______ 。