1 . 1810年，英国化学家戴维以大量事实为依据，确认一种黄绿色气体是一种新元素组成的单质——氯气。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。

(1)仪器b的名称为_______。某同学认为该实验装置存在一处明显的不足，其改进措施为_______。
(2)仪器a中发生反应的化学方程式为_______。根据氯气的性质D中的收集装置可以选择_______(填序号)。

(3)下列有关该实验的说法中不正确的是_______(填字母)。
A.将b中液体换为稀盐酸，同样可以产生氯气
B.C中试剂是浓硫酸，目的是干燥氯气
C.E中红色布条不褪色，F中红色布条褪色证明氯气具有漂白性
(4)利用数字化实验探究次氯酸的化学性质，用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶；并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下图曲线。请用化学方程式解释曲线中氯离子的浓度和氧气体积分数变化的原因：_______。

(5)实验室还可用等物质的量的与的水溶液反应制取，同时生成和，反应的化学方程式为_______。
(6)已知氯气和溶液在一定温度下能同时发生反应：，。某温度下，将氯气通入溶液中，反应得到和的混合溶液，该反应中，氧化产物为_______(填化学式)，经测定与的个数比为2∶3，则氯气与氢氧化钙反应时，被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个数比为_______。

4 . 已知甲是短周期某主族元素的最简单氢化物，该物质有如下转化关系（反应条件部分省略）。
甲乙丙丁
Ⅰ．若丙在常温常压为红棕色气体。
(1)写出实验室制取甲的化学方程式：__________。
(2)写出甲→乙的化学方程式：__________。
Ⅱ．若乙是具有刺激性气味的气体，丁为二元酸。某小组欲通过以下装置探究乙的部分性质。

(3)过量甲与氨水反应生成盐和水，则该盐的化学式为__________。
(4)试管A的作用为__________。
(5)若M是溶液，试管B中观察到的现象为__________；为证明乙的氧化产物在溶液中的存在形式，某同学向试管B反应后的溶液中加入硝酸酸化的溶液，判断是否出现白色沉淀。该做法__________（填“合理”或“不合理”），理由是__________。
(6)将乙逐渐通入M溶液，测得溶液pH随通入乙气体体积的变化如图所示，则M溶液可能是__________（填标号）。

a．氨水       b．碳酸钠溶液        c．氢硫酸       d．氯水

5 . Ⅰ、某校化学研究性学习小组设计实验验证NH₃能还原CuO。请回答下列问题：

(1)试剂X为___________。
(2)请将提供的装置按合理顺序连接：g→___________→___________→a→b→___________→___________→___________。
(3)装置B的作用是___________。
(4)证明NH₃能还原CuO的实验现象是___________。
Ⅱ、试管中装有某未知A溶液，装置密闭，操作过程中未见气球中有颜色变化(如下图)
(5)无色A溶液加热后变红，停止加热后溶液又变成无色，则A溶液是___________
(6)红色A溶液加热后变成无色，停止加热后溶液又变红色，则A溶液是___________

9 . 某化学课外兴趣小组用如图所示装置进行实验，制备某气体并验证其性质。请回答下列问题：

(1)若装置A中分液漏斗盛装浓硫酸，圆底烧瓶盛装铜片。
①装置A中发生反应的化学方程式为____。
②实验中，取一定质量的铜片和一定体积18mol·L^-1的浓硫酸在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。
a.有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解，你认为原因是____。
b.下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是____(填标号)。
A.铁粉 B.BaCl₂溶液          C.银粉 D.NaHCO₃溶液
(2)若装置A中分液漏斗盛装浓硫酸，圆底烧瓶盛装木炭。
①装置A中发生反应的化学方程式为____。
②设计实验证明装置C中含有CO₂时，所需的试剂有____(填标号)。
a.NaOH溶液       b.澄清石灰水        c.品红溶液       d.浓溴水       e.酸性KMnO₄溶液
(3)若装置A中分液漏斗盛装浓盐酸，圆底烧瓶盛装MnO₂粉末。
①装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后，关闭止水夹K并移去酒精灯，但由于余热的作用，A处仍有气体产生，此时B中现象是____。
②D中品红溶液的现象为____，加热试管时溶液的现象为____。
(4)装置D中试管口放置的棉花中浸了一种液体，可适用于(1)(2)(3)小题中实验，该液体是____。