物质性质的探究练习题及答案-湖南高中化学-组卷网

23-24高三上·湖南衡阳·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

硝酸的强氧化性物质性质的探究

名校

解题方法

无机物制备类实验方案的设计与评价

1 . 某校化学实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，用如图所示装置和下列步骤进行实验(加热装置和夹持装置均已略去，F是用于鼓入空气的双连打气球)。

实验操作(未排序)

①将A装置中铜丝插入稀硝酸中，给A装置中的试管微微加热

②将仪器B下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体

③用F装置向E装置中鼓入空气

④当C装置中产生白色沉淀时，立刻将仪器B上提

⑤反应结束后，再将仪器B下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体

下列说法错误的是

A．试剂X可以是澄清的石灰水

B．正确的实验操作顺序是：①②④③⑤

C．进行操作③后，C装置中白色沉淀溶解生成

D．当

时，NO、

尾气可完全被氢氧化钠溶液吸收

2024-01-11更新 | 83次组卷 | 1卷引用：湖南省衡阳市第八中学2023-2024学年高三上学期11月月考化学试题

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22-23高一下·湖南长沙·期末

单选题 | 适中(0.65) |

二氧化硫的化学性质浓硫酸的脱水性物质性质的探究

名校

解题方法

非金属单质及其化合物的性质

2 . 某实验小组利用下图装置探究浓硫酸与葡萄糖反应生成的气体成分。下列说法不正确的是

A．使浓硫酸与葡萄糖反应发生的操作是将a中的Y形管向左倾斜

B．装置b中若出现白色沉淀，不可能是

或

C．装置d中出现浑浊，证明产生的气体中含有

D．装置e中可以盛放

溶液，f的作用为防倒吸

2023-07-18更新 | 254次组卷 | 1卷引用：湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题

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22-23高二下·湖南怀化·期末

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

氨气的实验室制法物质性质的探究

解题方法

无机物制备类实验方案的设计与评价物质性质探究类实验

3 . Ⅰ.氨的制备
氨在化工生产领域有广泛应用，历史上曾有三位科学家在合成氨领域获得诺贝尔化学奖。

(1)实验室常用铵盐与强碱反应制取氨气，可选择装置___________(填“A”或“B”)，反应的化学方程式为___________。
(2)制备干燥的

时，发生、净化、收集和尾气处理装置的接口顺序为___________(按气流方向填写小写字母)
(3)检验某溶液中存在

的操作及现象为___________。
(4)工业上在一定温度和催化剂条件下，可用

消除

污染，生成两种对环境无害的物质，请写出

与

反应的化学方程式___________。
Ⅱ.某实验小组研究

与溶液的反应，实验如下：
实验中所取镁粉质量均为

，分别加入到选取的实验试剂中。
资料：a．

溶液呈中性；b．Cl^-对该反应几乎无影响。

实验	实验试剂	实验现象
1	蒸馏水	反应缓慢，有少量气泡产生(经检验为H₂)
2	溶液	剧烈反应，产生刺激性气味气体和灰白色难溶固体

(5)甲同学认为实验2比实验1反应剧烈的原因是

溶液中

大，与Mg反应快。乙同学通过实验3证明甲同学的说法不合理。

实验	实验装置	现象
3		两试管反应剧烈程度相当

试剂X是___________。
(6)为进一步探究实验2反应剧烈的原因，进行实验4：

实验	实验试剂	实验现象
4	乙醇溶液	有无色无味气体产生(经检验为)

依据上述实验，可以得出Mg能与

反应生成

，乙同学认为该方案不严谨，需要补充的实验方案是___________。
实验总结：通过上述实验，该小组同学得出Mg能与

反应生成

的结论。

2023-07-05更新 | 43次组卷 | 1卷引用：湖南省怀化市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题

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2023·北京海淀·二模

单选题 | 较难(0.4) |

氧化性、还原性强弱的比较氧化还原反应的规律钠与水反应原理物质性质的探究

名校

解题方法

价态变化规律物质性质探究类实验

4 . 某小组同学探究溶液中的

能否被金属钠还原，进行实验：
①在干燥试管中加入绿豆大小的金属钠，逐滴滴加

溶液，产生无色气体，溶液由紫红色变为浅绿色

。
②向

溶液中持续通入

，水浴加热，溶液颜色无明显变化。
③向

溶液中加入

固体，溶液由紫红色变为浅绿色。
下列说法不正确的是

A．实验①中还可能观察到钠块浮在溶液表面，剧烈燃烧，发出黄色火焰

B．实验②中的现象说明实验①中溶液变色的原因与产生的气体无关

C．实验③中的现象说明实验①中可能发生的反应：

D．上述实验能证明溶液中的

可以被金属钠还原

2023-05-07更新 | 1645次组卷 | 7卷引用：湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高二上学期基础知识竞赛化学试题

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22-23高一上·河南·阶段练习

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

氯气的实验室制法物质性质的探究

解题方法

以气体制备为载体的定性考查

5 . 1810年，英国化学家戴维以大量事实为依据，确认一种黄绿色气体是一种新元素组成的单质——氯气。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。

(1)仪器b的名称为_______。某同学认为该实验装置存在一处明显的不足，其改进措施为_______。
(2)仪器a中发生反应的化学方程式为_______。根据氯气的性质D中的收集装置可以选择_______(填序号)。

(3)下列有关该实验的说法中不正确的是_______(填字母)。
A.将b中液体换为稀盐酸，同样可以产生氯气
B.C中试剂是浓硫酸，目的是干燥氯气
C.E中红色布条不褪色，F中红色布条褪色证明氯气具有漂白性
(4)利用数字化实验探究次氯酸的化学性质，用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶；并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下图曲线。请用化学方程式解释曲线中氯离子的浓度和氧气体积分数变化的原因：_______。

(5)实验室还可用等物质的量的

与

的水溶液反应制取

，同时生成

和

，反应的化学方程式为_______。
(6)已知氯气和

溶液在一定温度下能同时发生反应：

，

。某温度下，将氯气通入

溶液中，反应得到

和

的混合溶液，该反应中，氧化产物为_______(填化学式)，经测定

与

的个数比为2∶3，则氯气与氢氧化钙反应时，被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个数比为_______。

2022-11-19更新 | 610次组卷 | 3卷引用：湖南省三湘名校教育联盟2022-2023学年高一上学期期中联考化学试题

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21-22高三下·湖南长沙·阶段练习

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

探究物质组成或测量物质的含量化学实验探究化学实验方案的设计与评价物质性质的探究

名校

解题方法

定量型实验方案的设计与评价物质性质探究类实验

6 .

在生产生活中有重要的用途。某化学小组尝试制备

并探究

的某些性质，进行了以下实验：
(1)该小组用

和

合成

。

①写出用A装置制备

的化学方程式：_______。
②为使

和

在D中充分混合并反应，上述装置的连接顺序为a→_______←b。
③B中圆底烧瓶中放

固体，则分液漏斗中的试剂可以为_______。
A.浓

B.浓

C.浓

D.冰醋酸
④装置D除了氨气与氯化氢反应生成的氯化铵固体易堵塞导气管外，还有何不足之处：_______。
(2)该小组为探究

与

溶液反应机理，常温下进行以下实验。实验中所取镁粉质量均为5g，分别加入到选取的实验试剂中。
资料：a.

；b.

、

对该反应几乎无影响。

实验	实验试剂	实验现象
1	5mL蒸馏水	反应缓慢，有少量气泡产生(经检验为)
2	5mL1.0mol/L溶液	剧烈反应，产生刺激性气味气体和灰白色难溶固体