组卷网 > 知识点选题 > 物质性质的探究
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 99 道试题
1 . 下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明Na2CO3与NaHCO3热稳定性的套管实验。请观察如图实验装置并分析实验原理,判断下列说法错误的是

A.Na2CO3热稳定性大于NaHCO3
B.甲为Na2CO3,乙为NaHCO3
C.要证明物质受热能产生水,可在两支试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
D.整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水不变浑浊
2 . 1810年,英国化学家戴维以大量事实为依据,确认一种黄绿色气体是一种新元素组成的单质——氯气。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。

(1)仪器b的名称为___________。某同学认为该实验装置存在一处明显的不足,其改进措施为___________
(2)仪器a中发生反应的化学方程式为___________。根据氯气的性质D中的收集装置可以选择___________(填序号)。

(3)下列有关该实验的说法中不正确的是___________(填字母)。
A.将b中溶液换为稀盐酸,同样可以产生氯气
B.C中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气
C.F中红色布条褪色,证明氯气具有漂白性
D.可用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气是否收集满

(4)实验室还可用等物质的量的的水溶液反应制取,同时生成和NaCl,反应的化学方程式为___________
3 . 为探究物质的氧化性,某实验小组设计如图实验,在实验过程中,观察到氯化亚铁溶液变黄,四氯化碳溶液变为紫红色。下列说法错误的是(已知:碘单质易溶于四氯化碳,可得到紫红色溶液)
A.烧瓶中的反应为:
B.浸有溶液的棉花起吸收尾气的作用
C.可用淀粉溶液替换
D.试管下层出现紫红色,可证明氧化性:
4 . 某同学用下列装置进行有关的实验。下列说法不正确的是
ABCD
若气球变瘪,证明可与溶液反应证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用剧烈燃烧,产生大量白烟证明可溶于水
A.AB.BC.CD.D
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . T℃时,在体积为2L的密闭容器内,与同一个化学反应有关的A、B、C、D四种物质(D为固体,其余均为气体)的物质的量随反应时间变化的曲线如图所示,回答下列问题。

(1)该反应的化学方程式为_______
(2)物质D在反应中的作用是______
(3)若在上述反应中A是SO2、B是O2、C是SO3。下列说法能表示反应达到平衡状态的是______(填字母);在0~2min内用O2表示的反应速率v(O2)=______
A.容器内的气体压强保持不变                      B.物质的量浓度:c(SO2)=2c(O2)
C.混合气的平均相对分子质量保持不变        D.化学反应速率:v(SO2)=v(SO3)
(4)某兴趣小组同学拟在实验室中制取SO2,并探究SO2使品红溶液褪色的原因。
①用Cu和浓硫酸反应制取SO2,化学反应方程式是_______
②兴趣小组同学利用如图装置探究SO2的漂白性,观察到I中品红溶液不褪色,II中品红溶液褪色。

查阅资料:SO2通入水中存在如下反应:SO2+xH2OSO2•xH2OH++HSO+(x-1)H2O;HSOSO+H+
通过分析上述现象,猜测使品红水溶液褪色的微粒可能是i.H2SO3;ii.______;iii.______
③为了证明上述猜测ii和iii,进行表中实验1和2,记录现象。
实验序号实验1实验2
实验操作
2mL0.20mol•L-1Na2SO3溶液

2mL0.20mol•L-1NaHSO3溶液
实验现象迅速褪色褪色较慢
该实验说明,两种粒子中,______使品红水溶液褪色程度更大。
④取实验1所得溶液直接加热接近沸腾,溶液不恢复红色,在热溶液中滴加稀硫酸则恢复红色;说明______;取实验2所得溶液直接加热,则慢慢恢复浅红色,说明NaHSO3与品红生成的物质不稳定。
6 . 溶液与KI溶液混合时,按照复分解反应原理分析,可得到AgI黄色沉淀。查阅资料可知:①溶液呈酸性;②具有较强的氧化性;③单质碘遇淀粉溶液会变蓝。根据所得信息,甲学生对溶液与KI溶液混合时发生的反应做出了如下猜测:
猜测1:发生复分解反应。
猜测2:发生氧化还原反应。
(1)①如果猜测2成立,则发生反应的化学方程式为_______;为了验证该猜测,甲同学往反应后的溶液中加入淀粉,观察到溶液变蓝,证明猜测2成立。
②乙同学认为甲同学的实验方案不能证明猜测2成立,原因是溶液中的在酸性条件下具有较强的氧化性,也可能氧化,反应的离子方程式为_______;该反应中的氧化剂和还原剂的物质的量之比为_______
(2)乙同学利用原电池原理来验证以上猜测,设计了如图所示实验装置(盐桥中的离子可以自由移动,两烧杯中电解质溶液足量),一段时间后,电流计指针发生偏转,溶液无气泡产生,石墨2表面有银白色金属析出。
   
①该装置的负极为石墨_______(填“1”或“2”)。
②若石墨2增重5.4g(不考虑其他反应),则电路中转移电子数为_______
③根据实验现象,证明猜测2成立。若将盐桥中的溶液换成溶液,一段时间后,电流计指针不发生偏转,可能原因是_______
(3)原电池在生产生活和学习中有着广泛的应用,下列关于原电池的说法正确的是_______(填标号)。
A.原电池是化学能转化为电能的装置B.原电池内发生的反应为氧化还原反应
C.所有的化学反应均可设计成原电池D.电子从负极流出,经电解质溶液流入正极
7 . 某课外活动小组设计实验验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是
A.装置①中盐酸不能换成硫酸
B.装置②中的试剂是饱和溶液
C.打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处,木条复燃
D.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应
8 . 1810年,英国化学家戴维以大量事实为依据,确认一种黄绿色气体是一种新元素组成的单质——氯气。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。

(1)仪器b的名称为_______。某同学认为该实验装置存在一处明显的不足,其改进措施为_______
(2)仪器a中发生反应的化学方程式为_______。根据氯气的性质D中的收集装置可以选择_______(填序号)。

(3)下列有关该实验的说法中不正确的是_______(填字母)。
A.将b中液体换为稀盐酸,同样可以产生氯气
B.C中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气
C.E中红色布条不褪色,F中红色布条褪色证明氯气具有漂白性
(4)利用数字化实验探究次氯酸的化学性质,用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶;并用传感器测定广口瓶中数据,得到如下图曲线。请用化学方程式解释曲线中氯离子的浓度和氧气体积分数变化的原因:_______

(5)实验室还可用等物质的量的的水溶液反应制取,同时生成,反应的化学方程式为_______
(6)已知氯气和溶液在一定温度下能同时发生反应:。某温度下,将氯气通入溶液中,反应得到的混合溶液,该反应中,氧化产物为_______(填化学式),经测定的个数比为2∶3,则氯气与氢氧化钙反应时,被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个数比为_______
9 . 某研究性学习小组欲用下图所示的装置证明酸性:H2SO3>HClO。下列有关说法正确的是
A.装置E中反应的化学方程式为:H2O+SO2+Ca(ClO)2=CaSO3↓+2HClO
B.去掉装置C不影响实验效果
C.反应过程中装置D中溶液的颜色变浅但不褪去
D.通过本实验可得出非金属性:S>Cl
2021-07-20更新 | 195次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高一下学期期末质量检测化学试题
10 . 高中化学学科核心素养要求进行科学探究。现对二氧化硫的性质进行深入探究。
I.实验、类比、推理是化学学习的重要方法。某课外活动小组根据的反应,用如图所示装置探究的反应,并探究其产物成分。(已知:与水蒸气在加热时会发生反应)
   
(1)装置B的作用之一是观察的生成速率,为保证实验的严谨性其中的液体最好选择___________(填序号)
a.饱和溶液             b.饱和溶液
c.饱和溶液             d.浓硫酸
(2)依据的反应,三位同学对反应的产物提出不同假设,并将装置中玻璃管内固体产物加入如下图所示的装置中大试管,进一步设计实验探究反应的产物,若固体产物只有两种,依据充分反应后的现象,完成下列表格:
   
假设中现象中现象
___________固体不完全溶解,无气泡产生溶液不褪色
___________固体不完全溶解,且有气泡产生溶液褪色
固体完全溶解,且有气泡产生___________
为进一步验证假设③中的存在,可将中试剂换成___________。(填试剂的化学式)
II.某兴趣小组欲探究的反应。
   
实验步骤现象
步骤1:打开分液漏斗,向烧瓶中加入溶液I.有蓝色絮状沉淀,静置后分层。
步骤2:从左侧导管通入气体II.静置后分层,底部有白色沉淀
(3)甲为了确认现象II中白色沉淀的成分,进行如下探究。查阅资料:
物质
溶解性不溶于水,浅黄色沉淀不溶于水,白色沉淀不溶于水,砖红色沉淀
性质与酸反应能溶于浓盐酸酸性体系中不稳定,进一步反应生成Cu和
并进行如下实验:
   
①试剂___________
②现象II中生成白色沉淀的离子方程式是___________
(4)乙认为实验存在干扰,欲探究纯净的悬浊液与的反应。
①乙过滤I中的蓝色沉淀,洗涤,取最后一次洗涤液于试管中,___________(填操作和现象),证明已洗涤干净。再进行如下实验:
实验实验步骤现象
   
纯净的悬浊液
从左侧导管通入气体III.静置后分层,上层溶液为蓝色,底部有砖红色沉淀
②乙预测产物是,取砖红色沉淀,洗涤后,___________(填操作和现象),证明产物是
(5)纯净的悬浊液与发生反应的化学方程式是___________
共计 平均难度:一般