1 . 为探究Ag+与Fe3+氧化性的相关问题,某小组同学进行如下实验:
已知:相关物质的溶解度(20℃)AgCl:1.5×10-4 g Ag2SO4:0.796 g
(1)甲同学的实验如下:
注:经检验黑色固体为Ag
①白色沉淀的化学式是___________ 。
②甲同学得出Ag+氧化了Fe2+的依据是___________ 。
(2)乙同学为探究Ag+和Fe2+反应的程度,进行实验Ⅱ。
a.按如图连接装置并加入药品(盐桥中的物质不参与反应),发现电压表指针偏移。偏移的方向表明:电子由石墨经导线流向银。放置一段时间后,指针偏移减小。
b.随后向甲烧杯中逐渐加入浓Fe2(SO4)3溶液,发现电压表指针的变化依次为: 偏移减小→回到零点→逆向偏移。
①a中甲烧杯里的电极反应式是___________ 。
②b中电压表指针逆向偏移后,银为___________ 极(填“正”或“负”)。
③由实验得出Ag+和Fe2+反应的离子方程式是___________ 。
(3)为进一步验证乙同学的结论,丙同学又进行了如下实验:
①实验Ⅲ___________ (填“能”或“不能”)证明Fe3+氧化了Ag,理由是___________ 。
已知:相关物质的溶解度(20℃)AgCl:1.5×10-4 g Ag2SO4:0.796 g
(1)甲同学的实验如下:
序号 | 操作 | 现象 |
实验Ⅰ | 将2 mL 1 mol/L AgNO3溶液加入到1 mL 1 mol/L FeSO4溶液中 | 产生白色沉淀,随后有黑色固体产生 |
取上层清液,滴加KSCN溶液 | 溶液变红 |
①白色沉淀的化学式是
②甲同学得出Ag+氧化了Fe2+的依据是
(2)乙同学为探究Ag+和Fe2+反应的程度,进行实验Ⅱ。
a.按如图连接装置并加入药品(盐桥中的物质不参与反应),发现电压表指针偏移。偏移的方向表明:电子由石墨经导线流向银。放置一段时间后,指针偏移减小。
b.随后向甲烧杯中逐渐加入浓Fe2(SO4)3溶液,发现电压表指针的变化依次为: 偏移减小→回到零点→逆向偏移。
①a中甲烧杯里的电极反应式是
②b中电压表指针逆向偏移后,银为
③由实验得出Ag+和Fe2+反应的离子方程式是
(3)为进一步验证乙同学的结论,丙同学又进行了如下实验:
序号 | 操作 | 现象 |
实验Ⅲ | 将2 mL 2 mol/L Fe(NO3)3溶液加入有银镜的试管中 | 银镜消失 |
实验Ⅳ | 将2 mL1 mol/L Fe2(SO4)3溶液加入有银镜的试管中 | 银镜减少,未消失 |
实验Ⅴ | 将2 mL 2 mol/L FeCl3溶液加入有银镜的试管中 | 银镜消失 |
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2 . 某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化实验。
实验Ⅰ:将Fe3+转化为Fe2+
(1)Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为__________________________________ 。
(2)探究白色沉淀产生的原因,请填写实验方案:
查阅资料:
已知:①SCN-的化学性质与I-相似;②2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
Cu2+与SCN-反应的离子方程式为________________________________ 。
实验Ⅱ:将Fe2+转化为Fe3+
探究上述现象出现的原因:
查阅资料:Fe2++NO⇌Fe(NO)2+(棕色)
(3)用离子方程式解释NO产生的原因_____________________________ 。
(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:
反应Ⅰ:Fe2+与HNO3反应;
反应Ⅱ:Fe2+与NO反应
①依据实验现象,可推知反应Ⅰ的速率比反应Ⅱ的____ (填“快”或“慢”)。
②反应Ⅰ是一个不可逆反应,设计实验方案加以证明:___________________ 。
③请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因:_______________ 。
实验Ⅰ:将Fe3+转化为Fe2+
(1)Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为
(2)探究白色沉淀产生的原因,请填写实验方案:
实验方案 | 现象 | 结论 |
步骤1:取4 mL | 产生白色沉淀 | CuSO4溶液与KSCN溶液反应产生了白色沉淀 |
步骤2:取 | 无明显现象 |
已知:①SCN-的化学性质与I-相似;②2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
Cu2+与SCN-反应的离子方程式为
实验Ⅱ:将Fe2+转化为Fe3+
实验方案 | 现象 |
向3 mL 0.1 mol·L-1 FeSO4溶液中加入1 mL稀硝酸 | 溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色消失,溶液变为黄色 |
查阅资料:Fe2++NO⇌Fe(NO)2+(棕色)
(3)用离子方程式解释NO产生的原因
(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:
反应Ⅰ:Fe2+与HNO3反应;
反应Ⅱ:Fe2+与NO反应
①依据实验现象,可推知反应Ⅰ的速率比反应Ⅱ的
②反应Ⅰ是一个不可逆反应,设计实验方案加以证明:
③请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因:
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2021-08-09更新
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964次组卷
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15卷引用:【全国校级联考】江西省景德镇市第一中学等盟校2018届高三第二次联考理综化学试题
【全国校级联考】江西省景德镇市第一中学等盟校2018届高三第二次联考理综化学试题重庆市第一中学2017届高三下学期考前热身考试理科综合化学试题湖北省武汉市2018届高三毕业生二月调研理综化学试题(已下线)《考前20天终极攻略》-5月27日 综合实验设计、探究和评价【全国百强校】宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2019届高三下学期一模考试理科综合化学试题2020届高三化学二轮复习实验题必练-化学平衡的移动及影响因素四川省成都市双流棠湖中学2020届高三下学期第三次月考理综化学试题(已下线)考点32 化学实验方案设计与评价-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点33 物质的定性与定量分析-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)专题讲座(十)化学实验设计与探究(讲) — 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点53 化学实验方案设计与评价-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)北京市北京一零一中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题(已下线)02 物质性质、实验原理的探究型综合实验 (解析)-备战2023年高考化学大题逐空突破系列(全国通用)(已下线)题型32 原因描述型实验(已下线)实验探究题
名校
解题方法
3 . 某学校化学兴趣小组设计如下实验探究铁的电化学腐蚀原理。
(1)实验一:甲小组同学设计如图所示装置证明铁发生了电化学腐蚀。
①用电极反应解释实验a的现象:________ 。
②写出实验b中生成蓝色沉淀的离子方程式:________ 。
③已知具有氧化性。据此有同学认为仅通过实验b的现象不能证明铁发生了电化学腐蚀,理由是_________ 。
(2)实验二:乙小组同学向如图所示装置的容器a、b中分别加入的溶液,闭合K,电流计指针未发生偏转。加热容器a,电流计指针向右偏转。
①分别取少量容器a、b中的溶液于试管中,滴加溶液,容器a中的溶液所在的试管中出现蓝色沉淀,容器b中的溶液所在的试管中无变化,容器b中铁片做_______ 极。
②加热后,电流计指针发生偏转的原因可能是_______ 。
(3)实验三:丙小组同学向如图所示装置的容器a、b中各加入不同质量分数的溶液,实验数据如表所示:
则实验Ⅱ的容器b中发生的电极反应是______ 。
(1)实验一:甲小组同学设计如图所示装置证明铁发生了电化学腐蚀。
装置 | 分别进行的实验 | 现象 |
a.连接好装置,一段时间后,向烧杯中滴加酚酞溶液 | 碳棒附近溶液变红 | |
b连接好装置,一段时间后,向烧杯中滴加溶液 | 铁片表面产生蓝色沉淀 |
①用电极反应解释实验a的现象:
②写出实验b中生成蓝色沉淀的离子方程式:
③已知具有氧化性。据此有同学认为仅通过实验b的现象不能证明铁发生了电化学腐蚀,理由是
(2)实验二:乙小组同学向如图所示装置的容器a、b中分别加入的溶液,闭合K,电流计指针未发生偏转。加热容器a,电流计指针向右偏转。
①分别取少量容器a、b中的溶液于试管中,滴加溶液,容器a中的溶液所在的试管中出现蓝色沉淀,容器b中的溶液所在的试管中无变化,容器b中铁片做
②加热后,电流计指针发生偏转的原因可能是
(3)实验三:丙小组同学向如图所示装置的容器a、b中各加入不同质量分数的溶液,实验数据如表所示:
实验标号 | 容器a | 容器b | 电流计指针偏转方向 |
Ⅰ | 0.1% | 0.01% | 向右 |
Ⅱ | 0.1% | 3.5% | 向左 |
Ⅲ | 3.5% | 饱和溶液 | 向右 |
则实验Ⅱ的容器b中发生的电极反应是
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2020-09-19更新
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279次组卷
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4卷引用:江西省景德镇一中2020-2021学年高一下学期期中考试化学(1班)试题
4 . 某同学探究Fe2+还原性的实验记录如下:
下列说法错误的是
① | ② | ③ |
溶液变红,大约10秒左右红色褪去,有气体生成(经检验为O2)。取褪色后溶液,滴加盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀。 | 溶液变红且不褪色,有气体生成(经检验为O2),经检验有丁达尔效应。 | 溶液变红且不褪色,滴加盐酸和BaCl2溶液,无白色沉淀,经检验无丁达尔效应。 |
A.对比①②,可以判定酸性越强,H2O2的氧化能力越强 |
B.①中发生的氧化还原反应只有两种 |
C.②中红色溶液中含有Fe(OH)3胶体 |
D.③中发生的氧化还原反应为4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O |
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2021-10-09更新
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1281次组卷
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11卷引用:江西省景德镇市第一中学2021-2022学年高二上学期期末(重点班)化学试题
江西省景德镇市第一中学2021-2022学年高二上学期期末(重点班)化学试题山东省滨州市2021届高三上学期期末考试化学试题(已下线)考点05 氧化还原反应-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点05 氧化还原反应-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)山东省六校(泰安一中、菏泽一中、章丘四中、东营一中、济宁一中、聊城一中、胜利一中)2022届高三“山东学情”10月联考化学试题A卷山东省六校(泰安一中、菏泽一中、章丘四中、东营一中、济宁一中、聊城一中、胜利一中)2022届高三“山东学情”10月联考化学试题B卷(已下线)解密11 化学实验(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)湖南省永州市2023届高考第一次适应性考试化学试题湖南省宁远县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次适应性考试化学试题(已下线)专题24 实验分析设计型选择题-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)北京市海淀区第二十中学2022-2023学年高一上学期11月月考化学试题
名校
解题方法
5 . 某化学实验小组探究Fe2+和Fe3+性质时,发现:往FeCl2和KSCN的混合溶液中滴加氯水,溶液变成红色,但当氯水过量时,红色却会褪去。为此,他们设计如图装置进一步探究。
已知:①X为NaClO溶液,Y为FeCl3和KSCN的混合溶液。②持续缓慢滴入NaClO溶液至过量的过程中,圆底烧瓶中红色变浅,有大量气泡产生;Ca(OH)2溶液变浑浊。根据实验现象推测下列说法错误的是
已知:①X为NaClO溶液,Y为FeCl3和KSCN的混合溶液。②持续缓慢滴入NaClO溶液至过量的过程中,圆底烧瓶中红色变浅,有大量气泡产生;Ca(OH)2溶液变浑浊。根据实验现象推测下列说法错误的是
A.氯水可以将Fe2+氧化成Fe3+ |
B.烧瓶中还可能产生红褐色沉淀 |
C.烧瓶中产生的气体中一定含有SO2 |
D.KSCN中的N元素一定被氧化 |
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2021-01-31更新
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1084次组卷
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7卷引用:江西景德镇市浮梁一中2020-2021学年高二下学期4月月考争优部化学试题
江西景德镇市浮梁一中2020-2021学年高二下学期4月月考争优部化学试题山西省晋中市、大同市2021届高三一模理科综合化学试题(已下线)专题05 金属及其重要化合物-备战2021届高考化学二轮复习题型专练(已下线)重点1 仪器组合型实验方案的设计与评价-2021年高考化学【热点·重点·难点】专练(新高考)(已下线)第1周 周测卷-备战2022年高考化学周测与晚练(新高考专用)(已下线)考向35 实验的方案设计与评价-备战2022年高考化学一轮复习考点微专题福建省福州第三中学2021-2022学年高三上学期第五次质量检测化学试题