名校
解题方法
1 . 教师在课堂上通过以下装置对原电池的原理和形成条件开展了实验探究,结合探究判断下列说法不正确 的是
A.通过装置①金属表面是否产生气泡,可证明Zn比Cu活泼 |
B.对比①②中Cu片上是否有气泡,可预测②中电流表指针会偏转 |
C.装置②③对比实验的目的是:探究原电池电极材料应满足的条件 |
D.装置③能形成原电池,正极的电极反应式为: |
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2023-07-12更新
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223次组卷
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4卷引用:四川省泸州市2022-2023学年高一下学期期末测试化学试题
2 . 实验室用如图所示装置检验FeSO4·7H2O的所有分解产物。已知FeSO4·7H2O晶体在高温条件下会发生分解反应,一种气体产物可使品红溶液褪色
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
A.实验时,先打开K,缓缓通入N2,再点燃酒精灯,加热 |
B.乙装置中试剂不能用无水CaCl2 |
C.丙装置中装有BaCl2溶液可用于检验气体产物中的SO3 |
D.甲中残留固体加稀硫酸溶解,先滴加少量H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液变红证明固体产物中有Fe3+生成 |
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解题方法
3 . 某同学用下列装置进行有关Cl2的实验。下列说法不正确的是
A.I图中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用 |
B.II图中:闻Cl2的气味 |
C.III图中:产生苍白色火焰 |
D.IV图中:若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应 |
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2022-01-18更新
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89次组卷
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2卷引用:四川省广安市育才学校2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
名校
解题方法
4 . 如图是某同学设计的氯气制备及性质验证实验装置。相关说法正确的是
A.脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替 |
B.该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用 |
C.湿润的紫色石蕊试纸变红色,说明反应生成了酸性物质 |
D.湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色,然后又逐渐褪去,说明氯气具有漂白性 |
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2022-01-08更新
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927次组卷
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7卷引用:四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题河南省郑州市2022届高三上学期第一次质量预测(1月)化学试题(已下线)【直击双一流】03-备战2022年高考化学名校进阶模拟卷(通用版)(已下线)专题12化学实验方案的设计与评价-三年(2020~2022)高考真题汇编(全国卷)(已下线)专题12化学实验方案的设计与评价-五年(2018~2022)高考真题汇编(全国卷)湖北省麻城市实验高级中学2021-2022学年高一下学期2月迎春考化学试题(已下线)T13-实验方案的设计与评价
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解题方法
5 . 某同学用下列装置进行有关Cl2的实验。下列说法不正确的是( )
A.Ⅰ图中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用 |
B.Ⅱ图中:用饱和食盐水除去氯气中的HCl |
C.Ⅲ图中:生成棕黄色的烟 |
D.Ⅳ图中:若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应 |
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2020-11-24更新
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297次组卷
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3卷引用:四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
名校
6 . 某同学用右图所示的装置及药品进行酸性强弱比较的实验,下列说法不正确的是
A.①和②中发生的反应均为复分解反应 |
B.向Na2SiO3饱和溶液中滴酚酞溶液无明显现象 |
C.一段时间后②中有胶冻状物质生成 |
D.该实验能证明酸性强弱的顺序是:硫酸>碳酸>硅酸 |
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2016-12-09更新
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244次组卷
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11卷引用:四川省绵阳中学实验学校2019-2020学年高一下学期入学考试化学试题
四川省绵阳中学实验学校2019-2020学年高一下学期入学考试化学试题 2015-2016学年北京市西城区高一上学期期末考试化学试卷2016-2017学年广东省汕头市金山中学高一上学期期末考试化学试卷(已下线)北京市第四中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试理科综合化学试题安徽省定远重点中学2018-2019学年高一下学期开学考试化学试题云南省漾濞二中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题安徽省合肥市肥东县高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题甘肃省玉门市油田第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题云南省玉溪师范学院附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
7 . 为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是
A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处 |
B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率 |
C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行 |
D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,还不能证明该气体为NO |
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2016-12-09更新
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1682次组卷
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19卷引用:四川省成都龙泉第二中学2021届高三上学期九月月考化学试题
四川省成都龙泉第二中学2021届高三上学期九月月考化学试题(已下线)2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(一)(理综)化学部分2014-2015福建省福州市八县高一下学期联考化学试卷2015-2016学年黑龙江省实验中学高二下期末化学试卷上海市格致中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第4讲 氮及其化合物【押题专练】内蒙古赤峰二中2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2018年12月12日 《每日一题》人教必修1-硝酸的强氧化性上海市嘉定区2016届高三第一次质量调研化学试题浙江省浙北G2(嘉兴一中、湖州中学)2020-2021学年高二上学期期中联考化学试题辽宁省六校2021届高三上学期期中联考化学试题广东省佛山市顺德李兆基中学2020-2021学年高一3月月考化学试卷江苏省苏州市相城区黄埭中学2020-2021学年高一下学期3月月考化学试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高一4月月考化学试题湖北省部分重点高中2020-2021学年高一下学期4月联考化学试题吉林省延边第二中学2020届高三上学期第一次调研化学试题课中-5.2.3 硝酸 酸雨及防治-人教2019必修第二册江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一5月份月检测化学试题(已下线)3.2.2 铵盐和硝酸-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义(沪科版2020必修第一册)
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解题方法
8 . 已知硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,M=392g/mol](俗称莫尔盐)可溶于水,在100℃~110℃时分解。为探究其化学性质,甲、乙两同学设计了如下实验。
Ⅰ.探究莫尔盐晶体加热时的分解产物。
(1)甲同学设计如图所示的装置进行实验,装置C中可观察到的现象是_______ ,由此可知分解产物中有_______ 。乙同学认为莫尔盐晶体分解的产物中还可能含有SO3(g)、SO2(g)及N2(g)。为验证产物的存在,用下列装置进行实验。(2)乙同学的实验中,装置依次连接的合理顺序为:A→H→_______ →G。
(3)证明含有SO3的实验现象是_______ ,安全瓶H的作用是_______ 。
Ⅱ.为测定硫酸亚铁铵晶体纯度,称取m g莫尔盐样品,配成500 mL溶液。甲、乙两位同学设计了如下两个实验方案。
(甲)方案一:取20.00 mL硫酸亚铁铵溶液用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液进行三次滴定。
(4)方案一中发生反应的离子方程式为:_______ 。
(5)方案二中判断所加BaCl2溶液已足量的操作及现象为_______ 。
(6)若甲乙两同学实验操作都正确,但方案一的测定结果总是小于方案二,推测可能原因:_______ 。
(7)乙方案测定出硫酸亚铁铵纯度为_______ (列出计算式即可)。
Ⅰ.探究莫尔盐晶体加热时的分解产物。
(1)甲同学设计如图所示的装置进行实验,装置C中可观察到的现象是
(3)证明含有SO3的实验现象是
Ⅱ.为测定硫酸亚铁铵晶体纯度,称取m g莫尔盐样品,配成500 mL溶液。甲、乙两位同学设计了如下两个实验方案。
(甲)方案一:取20.00 mL硫酸亚铁铵溶液用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液进行三次滴定。
(乙)方案二:
请回答:(4)方案一中发生反应的离子方程式为:
(5)方案二中判断所加BaCl2溶液已足量的操作及现象为
(6)若甲乙两同学实验操作都正确,但方案一的测定结果总是小于方案二,推测可能原因:
(7)乙方案测定出硫酸亚铁铵纯度为
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9 . 硝酸与金属反应时,浓度不同生成的还原产物也可能不同,某兴趣小组进行了如下图所示的实验探究,实验现象及相关数据如下:①A中为一定浓度的硝酸与Mg片发生反应,生成的气体通过B后,在B中只生成一种盐,剩余气体遇空气不变色,其体积为原体积的一半;
②从C进入D中的气体有两种,且体积比为1∶1;
③将D加热一段时间后,E中干燥的红色石蕊试纸逐渐变蓝。(设实验前,装置中的空气已排尽;气体的体积均在同温同压下测定)
已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,且水蒸气的体积忽略不计,实验中的液体药品均过量。请回答:
(1)装置中仪器A的名称___________ ;硝酸与Mg片反应生成的气体成分是___________ (用化学式表示)。
(2)硝酸在装置A的反应中所表现的性质有___________ 。
(3)利用所提供的试剂(NaNO2溶液、KMnO4溶液、KI溶液、稀硫酸、淀粉溶液)设计实验,证明B中生成的这种盐在酸性条件下具有氧化性___________ 。
(4)写出D中发生反应的化学方程式___________ 。
(5)若向反应后的A中加入足量的NaOH固体,使产生的气体全部逸出,其体积为硝酸与Mg片反应生成的气体体积的(同温同压),写出符合上述实验事实的硝酸与Mg片反应的离子方程式___________ 。
②从C进入D中的气体有两种,且体积比为1∶1;
③将D加热一段时间后,E中干燥的红色石蕊试纸逐渐变蓝。(设实验前,装置中的空气已排尽;气体的体积均在同温同压下测定)
已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,且水蒸气的体积忽略不计,实验中的液体药品均过量。请回答:
(1)装置中仪器A的名称
(2)硝酸在装置A的反应中所表现的性质有
(3)利用所提供的试剂(NaNO2溶液、KMnO4溶液、KI溶液、稀硫酸、淀粉溶液)设计实验,证明B中生成的这种盐在酸性条件下具有氧化性
(4)写出D中发生反应的化学方程式
(5)若向反应后的A中加入足量的NaOH固体,使产生的气体全部逸出,其体积为硝酸与Mg片反应生成的气体体积的(同温同压),写出符合上述实验事实的硝酸与Mg片反应的离子方程式
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10 . I.某化学兴趣小组设计了如图装置制取Cl2,并进行相关性质实验,且可利用装置G储存多余的氯气。
实验开始时,先打开分液漏斗旋塞和活塞K,点燃A处酒精灯,让氯气充满整个装置,再点燃E处酒精灯,回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)储气瓶b可以收集氯气,则b内盛放的试剂名称是_______ 。
(3)在装置D中能看到的实验现象是_______ 。
(4)装置F中盛有NaOH溶液,其作用是_______ 。
Ⅱ.某小组为探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应设计了以下实验,请回答下列问题:
(5)装置A的作用是_______ 。
(6)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量反应后B中的固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含_______ 。
该小组同学继续进行探究。
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3,猜想二:Na2CO3和NaOH。
(7)【实验验证】小组同学取少量溶液M于试管中,向其中加入过量的_______ (填写合适试剂的符号:a氯化钡;b氢氧化钡)溶液,若产生白色沉淀,过滤,滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想二成立。
(8)小组中有同学认为,将上述酚酞试液换成Cu(NO3)2溶液,若有_______ 生成,也能得出同样的结论。
(9)研究发现过氧化钠具有较强的氧化性,二氧化硫具有较强的还原性,Na2O2和SO2反应的化学方程式为_______ 。
实验开始时,先打开分液漏斗旋塞和活塞K,点燃A处酒精灯,让氯气充满整个装置,再点燃E处酒精灯,回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为
(2)储气瓶b可以收集氯气,则b内盛放的试剂名称是
(3)在装置D中能看到的实验现象是
(4)装置F中盛有NaOH溶液,其作用是
Ⅱ.某小组为探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应设计了以下实验,请回答下列问题:
(5)装置A的作用是
(6)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量反应后B中的固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含
该小组同学继续进行探究。
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3,猜想二:Na2CO3和NaOH。
(7)【实验验证】小组同学取少量溶液M于试管中,向其中加入过量的
(8)小组中有同学认为,将上述酚酞试液换成Cu(NO3)2溶液,若有
(9)研究发现过氧化钠具有较强的氧化性,二氧化硫具有较强的还原性,Na2O2和SO2反应的化学方程式为
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