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解题方法
1 . 某化学小组为测定有机物G的组成和结构,设计如图实验装置:
回答下列问题:
(1)实验开始时,先打开分液漏斗活塞,一段时间后再加热反应管C,目的是_______ 。
(2)装置B和装置D中浓硫酸的作用分别是_______ 和_______ 。
(3)装置E和装置F中碱石灰的作用分别是_______ 和_______ 。
(4)若准确称取2.2g样品G(只含C、H、O三种元素),经充分燃烧后(CuO的作用是确保有机物充分氧化,最终生成CO2和H2O),装置D质量增加1.8g,U形管E质量增加4.4g。又知有机物G的质谱图如图所示。
该有机物的分子式为_______ 。
(5)已知有机物G中含有羧基,经测定其核磁共振氢谱有3组峰,且峰面积之比为1:1:6。综上所述,G的结构简式为_______ 。
回答下列问题:
(1)实验开始时,先打开分液漏斗活塞,一段时间后再加热反应管C,目的是
(2)装置B和装置D中浓硫酸的作用分别是
(3)装置E和装置F中碱石灰的作用分别是
(4)若准确称取2.2g样品G(只含C、H、O三种元素),经充分燃烧后(CuO的作用是确保有机物充分氧化,最终生成CO2和H2O),装置D质量增加1.8g,U形管E质量增加4.4g。又知有机物G的质谱图如图所示。
该有机物的分子式为
(5)已知有机物G中含有羧基,经测定其核磁共振氢谱有3组峰,且峰面积之比为1:1:6。综上所述,G的结构简式为
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2022-05-28更新
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316次组卷
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9卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试化学(理)试题
陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试化学(理)试题(已下线)1.2 研究有机化合物的一般方法(B级能力练)-2020-2021学年高二化学章节分层检测ABC(人教版2019选择性必修3)(已下线)专题二 研究有机化合物的一般方法-2020-2021学年高二《新题速递·化学》(人教版2019选择性必修3)2月刊 (同步课堂必刷题)(已下线)1.2.2 确定有机化合物的实验式与分子结构-2020-2021学年高二化学课时同步练(人教版2019选择性必修3)湖北省部分示范高中六校联考2021-2022学年高二下学期期中考试化学试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一下学期第二次学情分析考试化学试题安徽省蚌埠市第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题江西省铜鼓中学2022-2023学年高二下学期4月月考化学试题广东省广州市第十六中学2022-2023学年高二下学期5月月考化学试题
解题方法
2 . 已知常温下,浓盐酸与高锰酸钾反应可以生成氯气。如图甲、乙、丙三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、润湿的淀粉-KI试纸、润湿的品红试纸,下列说法正确的是
A.该实验通过现象可以证明氧化性: |
B.沾有品红溶液的试纸会褪色,若再对丙微热则恢复红色 |
C.甲的现象也可以证明的还原性强于 |
D.与NaBr溶液反应的实质与与NaBr溶液反应类似 |
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2021-07-13更新
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512次组卷
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4卷引用:陕西省延安市新区高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
陕西省延安市新区高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题河南省信阳市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测化学试题专题八 原子结构与元素周期表(A卷)-2021-2022学年高一化学优选好题单元专题双测卷(人教版2019必修第一册)(已下线)第四章 物质结构 元素周期律(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷(人教版2019必修第一册)
解题方法
3 . 某同学对科学探究实验有着浓厚兴趣,他喜欢自己动手做实验,记录实验现象,并探究现象后的本质。实验如下:
(1)向蓝色的硫酸铜溶液中慢慢滴加氨水,生成蓝色絮状沉淀_____ (请用离子方程式说明),继续滴加沉淀消失,得到深蓝色溶液______ (用离子方程式说明)。
(2)已知Co(NH3)5BrSO4可形成两种Co的配合物。为了探索其化学式,他取了两种配合物的溶液于甲、乙两支试管中,甲中加BaCl2溶液无现象,加AgNO3溶液生成淡黄色沉淀,乙中加BaCl2生成白色沉淀,加AgNO3无现象,则甲、乙试管中的配合物化学式分别为____ 、______ 。
(1)向蓝色的硫酸铜溶液中慢慢滴加氨水,生成蓝色絮状沉淀
(2)已知Co(NH3)5BrSO4可形成两种Co的配合物。为了探索其化学式,他取了两种配合物的溶液于甲、乙两支试管中,甲中加BaCl2溶液无现象,加AgNO3溶液生成淡黄色沉淀,乙中加BaCl2生成白色沉淀,加AgNO3无现象,则甲、乙试管中的配合物化学式分别为
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4 . 虽是大气污染物之一,但也是重要的工业原料,某同学在实验室设计如下实验,对的部分性质进行了探究。
(1)二氧化硫的水溶液
易溶于水,常温常压下溶解度为,溶于水生成。已知,欲验证酸性:,设计以下实验达到目的(部分夹持装置已省略)。装置图中处发生的反应的方程式为___________ ,装置的作用是___________ 。能证明的酸性强于的实验现象为___________ 。
(2)①请设计简单实验方案比较室温下溶液中的电离平衡常数与水解平衡常数的相对大小:___________ 。
②时,的电离常数,则该温度下、的溶液中___________ 。
(3)亚硫酰氯(俗称氯化亚砜,)是一种液态化合物,沸点,在农药、制药行业、有机合成等领域用途广泛。遇水剧烈反应,液面上产生白雾,并伴有刺激性气味的气体产生。蒸干溶液不能得到无水,使与混合加热可得到无水,试解释原因:___________ 。
(1)二氧化硫的水溶液
易溶于水,常温常压下溶解度为,溶于水生成。已知,欲验证酸性:,设计以下实验达到目的(部分夹持装置已省略)。装置图中处发生的反应的方程式为
(2)①请设计简单实验方案比较室温下溶液中的电离平衡常数与水解平衡常数的相对大小:
②时,的电离常数,则该温度下、的溶液中
(3)亚硫酰氯(俗称氯化亚砜,)是一种液态化合物,沸点,在农药、制药行业、有机合成等领域用途广泛。遇水剧烈反应,液面上产生白雾,并伴有刺激性气味的气体产生。蒸干溶液不能得到无水,使与混合加热可得到无水,试解释原因:
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解题方法
5 . 某校科学兴趣小组探究二氧化碳与过氧化钠反应是否有氧气生成,设计了如图的实验装置,E为收集气体装置。
(1)B中盛有溶液___ 。
(2)C中盛放的溶液的目的是___ 。
(3)装置E中有一处错误,请指出___ 。
(4)若反应中总共转移电子e-为0.01mol,请计算产生标准状况下O2多少毫升___ ?至少需要1mol/L盐酸多少毫升?___ 写出计算过程。
(1)B中盛有溶液
(2)C中盛放的溶液的目的是
(3)装置E中有一处错误,请指出
(4)若反应中总共转移电子e-为0.01mol,请计算产生标准状况下O2多少毫升
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6 . 某同学欲探究某袋敞口放置一段时间的名为“硫酸亚铁家庭园艺精品肥料”化肥的主要成分及相关性质。首先对该化肥的成分进行了如下假设:
a.只含有FeSO4 b.Fe2(SO4)3 c.只含有含有FeSO4和Fe2(SO4)3
将化肥固体粉末溶于水得到溶液(记为X),进行如下实验:
(1)实验ⅰ中加入的1 mL1 mol·L-1NaOH溶液中含有NaOH_______ g。
(2)对实验ⅰ的预期现象是产生白色沉淀、变为灰绿色、最后出现红褐色沉淀,预期产生该现象的依据是(用化学方程式表示)_______ 、_______ 。
(3)实验ⅱ现象说明假设_______ 不成立。
为进一步验证假设,小组同学进行了以下实验:
(4)实验ⅳ加氯水参加反应的离子方程式是_______ 。
(5)通过以上实验,可得到的结论是_______ 。
a.只含有FeSO4 b.Fe2(SO4)3 c.只含有含有FeSO4和Fe2(SO4)3
将化肥固体粉末溶于水得到溶液(记为X),进行如下实验:
序号 | 操作 | 现象 |
ⅰ | 取2 mL溶液X,加入1 mL1 mol·L-1NaOH溶液 | 产生红褐色沉淀 |
ⅱ | 取2 mL溶液X,加入1滴KSCN溶液 | 溶液显红色 |
(2)对实验ⅰ的预期现象是产生白色沉淀、变为灰绿色、最后出现红褐色沉淀,预期产生该现象的依据是(用化学方程式表示)
(3)实验ⅱ现象说明假设
为进一步验证假设,小组同学进行了以下实验:
序号 | 操作 | 现象 |
ⅲ | 取2 mL溶液X,加入1滴KSCN溶液,再加入1 mL水 | 溶液显红色 |
ⅳ | 取2 mL溶液X,滴入1滴KSCN溶液,再加1 mL氯水 | 溶液显红色,颜色比ⅲ深 |
(5)通过以上实验,可得到的结论是
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