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解析
| 共计 118 道试题

1 . 制作历史图示,可以更直观有效地学习历史。

1.下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程,对照历史发展,图中(丁)最可能出现在(     
A.夏代B.商朝C.西周D.东周
2.下面是12世纪中国多民族政权并立图,其中南宋位于(     
A.①B.②C.③D.④
3.下列示意图描述的是(     
A.陆路丝绸之路B.佛教传播路线
C.海上丝绸之路D.哥伦布航海路线
4.下侧所示的重大军事行动,标志着(     
A.解放战争开始转入战略进攻B.解放战争战略决战的开始
C.淮海战役结束D.南京国民政府被推翻
5.下面为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断,此次会议应当是(     
A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大
6.观察下侧年代尺,回答问题:

(1)时间点A和D发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响?
(2)北京在时间点B遭遇了哪场浩劫?此外,北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难?
(3)结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E发生的历史事件之间有何内在联系?在时间点E与F发生的史实,它们的相同目的是什么?
(4)从示意图可看出,由A-F这段历史时期, “中国近代化的起步”“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。对此你有何认识?
2024-02-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高一下学期期期末历史试题
2 .              制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下,制度创新首先体现在中央行政制度上,通过不断改革中央行政机构,以适应时代发展的需要。

阅读下列材料,回答问题。

材料一   



(1)材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示,完成下表内容的填写。

123
朝代____________
中央官制____________

(2)图2较图1所示中央官制有什么重大变化?其反映的本质是什么?

材料二   贞观年间,某地发生严重旱灾,上奏朝廷。

大臣甲提交书面处理方案

A.举行大型祭天求雨仪式   B.削减灾区赋税   C.修筑引水灌溉渠道

大臣乙认为甲的处理方案可行,上呈皇帝,皇帝赞许之,遂令大臣丙负责执行。


(3)根据图3,大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些?
①大臣甲所在机构____;乙所在机构____;丙所在结构____
②执行方案A的部门____;执行方案B的部门____;执行方案C的部门____
(4)史家钱穆在《国史新论》写道:“汉代的宰相是首长制,唐代的宰相是委员制”,联系材料一中示意图中央官制的变迁,对此你有何认识?
2024-02-23更新 | 14次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 中央官制的演变中国古代中央机构几经嬗变,其基本特征与发展趋势十分明显。观察下列中央机构示意图,回答问题。

(1)写出与图示相对应的朝代名称,说明判断理由。
(2)以上中央机构的调整经历了哪两个阶段?其发展趋势是什么?
填空题 | 较易(0.85) |
4 . 中国古代选官制度因时而异,几经嬗变,体现出鲜明的时代特征,阅读以下《选官用人三字歌》,回答问题,

根据所学知识,将上述图示填写完整
                                                                     
2022-03-20更新 | 119次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区莘庄中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 下图为某同学制作的知识整理图示,其中空白的方框内应补充的是
A.鸦片战争B.戊戌维新运动C.洋务运动D.八国联军侵华
2022-03-14更新 | 114次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2020-2021学年高二上学期期末历史试题
6 . 下图为某同学构建的唐朝中央机构图示,其中的“?”处应为
A.内朝B.政事堂C.内阁D.军机处
2020-06-06更新 | 178次组卷 | 1卷引用:2020届上海市松江区高三二模历史试题
7 . 仔细观察下面图示。图示中所反映的这种内外形势与格局得以最终解决是由于
A.设置河西四郡、郡国并行制B.三次北击匈奴、内外朝体制
C.设置河西四郡、颁布推恩令D.三次北击匈奴、颁布推恩令
2020-04-28更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2014届上海市徐汇、松江、金山三区高三学习能力诊断(二模)历史试题
8 . 中央与地方关系的演变问题
(1)如图反映了西周、秦朝、西汉、元朝中央与地方关系的变化。

(2)结合上述图示与所学的知识,归纳中国古代中央对地方控制的方式及其作用
2020-04-02更新 | 142次组卷 | 1卷引用:2012届上海市闵行区高三三模历史试题
9 . 中央集权制度

材料一:   


材料二:   本朝鉴五代……之弊,遂尽夺……之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。                                           

——朱熹《朱子语类》卷128

材料三: 本朝大政委于中书省……。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。”

——《史学集刊》

材料四   学者赵翼说:“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召。”

——《檐曝杂记》


(1)根据材料一写出图示中中央机构的名称及其设立的朝代?
(2)根据材料二和材料三概括中国古代中央集权制度的发展有何趋势?
(3)材料四中中央机构的演变对中国古代历史造成了怎样的影响?
2019-12-12更新 | 29次组卷 | 1卷引用:上海市徐汇区南洋中学2015-2016学年高二下学期期中考历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。
材料一:
             图A                                     图B                                     图C

材料二:谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之, 届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。

——光绪《大清会典》


(1)写出材料一中图示制度最早出现的朝代名称,并说明判断理由。
(2)根据材料二,概括军机处的主要职能。
(3)根据以上材料并结合所学,简述上述制度变化所体现的整体趋势。
2019-12-07更新 | 19次组卷 | 1卷引用:上海市金山区金山中学2015-2016学年高一下学期期中考历史试题
共计 平均难度:一般