2 . 口号一直是我国的独创,各个时期都有过很多有特点的口号,这些口号或反映时代特点,或激励人。下表是近代中国不同时期的口号。阅读材料,回答问题。

时期	口号
旧民主主义革命时期	“师夷长技以制夷”，“中学为体，西学为用”，“扶清灭洋”，“实业救国”，“驱除鞑虏、恢复中华，建立民国，平均地权”，“打倒孔家店”，“要拥护德先生和赛先生”
新民主主义革命时期	“打倒列强，除军阀”，“枪杆子中出政权”，“打土豪分田地”，“停止内战，一致对外”，“有钱的出钱，有力的出力”，“坚持抗战到底”，“打倒蒋介石，解放全中国”，“将革命进行到底”，“打倒帝国主义”，“一切反动派都是纸老虎”，“没有共产党，就没有新中国”

从表格中选取相成(同一主题或同一时期)的口号(2-3个),拟定论题,并结合所学知识加以论述。(要求:写明提取的口号,观点明确,论述充分,逻辑清晰。)

3 . 读下表。由表格信息可知朱熹与陆九渊的主要区别在于（     ）

A．对待儒学的态度	B．领悟天理的方法
C．经世致用的手段	D．社会责任的承担

4 . 读“宋朝赋税结构变化表”（见下表）。表格能够说明

年代	农业税（万贯）	非农业税（万贯）	农业税：非农业税
至道三年（997年）	2408.1	1567.3	77：50
天禧五年（1021年）	2641.2	3874.0	34：50
熙宁十年（1077年）	2021.3	5117.2	20：50

A．商税收入已经成为政府的重要财源

B．北宋时期放弃了“重农抑商”政策

C．宋代加强了对城市商业活动的监管

D．边境战争严重阻碍农业生产的发展

7 . 近代以来，中华民族寻找通往伟大复兴光明道路的脚步从未停歇，中华民族的伟大复兴展现出无限光明、无比广阔的发展前景。阅读材料，完成下列要求。

材料一   实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族共同的梦想。为了实现这个伟大的梦想，从中国近代以来，中国社会各个阶级包括地主阶级、农民阶级、资产阶级进行了一系列的艰苦探索和抗争，虽然最终都以失败而告终，但是中华民族勇于探索的追梦精神是中华儿女的宝贵精神财富。

——刘文《近现代中国各阶级追逐“中国梦”的历史考察》

材料二

《四洲志》	《变法通议》	《海国图志》
江南制造总局	奕䜣	张之洞
开平煤矿	《新学伪经考》	林则徐
《资政新篇》	李鸿章	《时务报》

(1)根据材料一并结合所学，指出中国近代地主阶级、农民阶级和资产阶级为“实现中华民族伟大复兴”而开展的运动，并简要分析为什么说这些运动都是失败的。
(2)根据材料二并结合所学知识，从“中国近代化探索”的某个侧面，从表格中选出3个相关的关键词，并提炼出一个主题。

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   唐朝三省六部制示意图

材料二

朝代	南方			北方
	人口（户）	占全国户口数比例	人口（户）		占全国人口数比例
西汉	2470685	19.8%	9985785		80.2%
唐代	3920415	43.2%	5148529		56.8%
北宋	11224760	62.9%	6624296		37.1%

——杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》

材料三   “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”

——美国学者墨菲《亚洲史》

(1)根据材料一，指出唐朝三省六部制的历史作用。
(2)依据材料二归纳表格中数据反映的历史信息，据此信息说明唐宋时期的经济现象并简述其原因。
(3)依据材料三并结合所学，概括指出北宋初期为加强中央集权在地方管理制度上的创新表现。试从思想文化角度说明“宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代”。

9 . 某历史兴趣小组举行以“唐朝的兴衰”为主题的探究活动，搜集到以下材料，并提出了一些探究问题，邀请同学们帮忙解决。
（政治制度篇）

材料一   

（经济发展篇）

材料二   唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

材料三

时间	人口数（单位：万人）
唐太宗贞观二十三年（649年）	约1900
唐玄宗开元二十三年（726年）	约4142
唐玄宗天宝元年（742年）	约4532
唐玄宗天宝二十三年（755年）	约5291
唐玄宗上元元年（760年）	约1699
唐穆宗长庆元年（821年）	约1576

（走向衰亡篇）

材料四   公元755年12月，边镇将领安禄山、史思明见朝廷空虚，联合同罗、契丹、突厥等民族组成共约15万士兵，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵，发动了长达8年的战乱。……战乱对中国后世政治、经济、社会、文化、对外关系的发展均产生了极为深远而巨大的影响。

（1）材料一中唐朝的三省六部制度有何积极作用？依据材料二，唐太宗吸取隋亡的教训，在经济上采取了哪些为民获利的措施？
（2）根据材料三表格中的相关数据分析，从649年至742年，唐朝人口数量呈现什么趋势？出现这种趋势的原因有哪些？
（3）材料四中的“战乱”指的是什么？这场战乱导致强大的唐帝国由强盛走向衰亡，联系所学知识，你认为统治者应该怎样做才能使国家富裕、人民幸福？

10 . 某学生在历史学习中归纳出下列表格，在比较完各项后意图进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应是

朝代	西汉初期	唐朝中叶	唐朝末年
表现	七国之乱	安史之乱	藩镇割据
原因	分封诸侯	节度使权力过重	内轻外重
影响	汉武帝加强中央集权，巩固发展大一统局面	后患无穷，唐朝由盛转衰	唐朝灭亡，五代十国开始
教训

A．皇帝的个人素质是国家能否统一的决定因素

B．中央与地方始终是一种对立关系

C．必须削弱地方势力，强化中央集权

D．地方割据不单单出现在王朝末年