1 . 如表关于“杯酒释兵权”故事的不同记载,对此合理解释是( )
记载来源 | 作者经历重大事件 | 故事演变情况 |
丁谓(966—1037年)《丁晋公谈录》 | 赵光义北伐失败 | 赵普奏“石守信、王审琦皆不可令主兵”,太祖悟而从之。 |
王曾(978—1038年)《王文正公笔录》 | 杨家将北伐失败,澶渊之盟 | 太祖召“守信等曲宴”,提出“莫若各守外藩”“优游卒岁”“守信等咸顿首称谢”。 |
司马光(1019—1086年)《涑水记闻》 | 宋夏庆历和议,王安石变法 | 若身临其境,对酒宴和“屏左右”后君臣对话、动作描写细致入微。后人常引用此版本,并评曰:“宋之弱,由削节镇之权故。” |
A.个人记载具有较强主观性,可信度差 |
B.司马光的记载最为详细,可信度最高 |
C.三则史料互相佐证,证实故事可靠性 |
D.故事演变反映对宋初集权措施的反思 |
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129次组卷
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4卷引用:山东省德州市第二中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段性检测模拟考试历史试题
名校
2 . 下表是“外国人对辛亥革命的态度”统计表,此表可用于研究( )
外国人对辛亥革命的态度(张玉法《外人与辛亥革命》)
外国人对辛亥革命的态度(张玉法《外人与辛亥革命》)
态度 国籍 | 美 | 法 | 德 | 俄 | 日 | 英 |
直接参加者 | 2 | 2 | 0 | 0 | 75 | 1 |
协助 | 4 | 4 | 0 | 0 | 22 | 7 |
同情 | 1 | 5 | 1 | 2 | 39 | 2 |
不详 | 0 | 5 | 0 | 0 | 10 | 4 |
总计 | 7 | 16 | 1 | 2 | 146 | 14 |
A.民族危机的加深 | B.世界列强在华影响力 |
C.瓜分中国的狂潮 | D.辛亥革命的世界影响 |
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33次组卷
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3卷引用:山东省德州市第二中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段性检测模拟考试历史试题
3 . 如图为汉代山东武梁祠画像石中的孝行图“曾子故事”,画面左侧为曾子面向右方而跪,画面右侧是曾母坐在织机之前。左上角为榜题,“曾子质孝,以通神明,贯(感)神祇,著号来方,后世凯式,(以正)抚纲”;“谗(言)三至,慈母投杼”。汉代墓葬孝行图像盛行体现了( )
A.宗法制度得到加强 | B.儒学伦理影响扩大 |
C.官员选拔范围变化 | D.礼法结合观念盛行 |
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名校
4 . 夏商时期,普遍存在的社会组织是氏族,至西周春秋时期则是宗族。春秋中期,一个地域的民众,非必只有一族,居于某地的民族就被称为某地之人;普通民众,一般都同时有两种身份,一是某族之人,二是某国之人。造成这种变化的主要原因是( )
A.早期国家治理体系走向成熟 | B.宗法分封制崩溃带来的后果 |
C.生产力发展推动了社会转型 | D.统一战争加快民族交融进程 |
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67次组卷
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4卷引用:山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
5 . 秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化,对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策;汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策,并辅之以“因俗”治理,出现这一现象主要是由于( )
A.西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 | B.战国区域政治文化的延续影响国家治理 |
C.社会舆论上对六国的同情影响行政决策 | D.儒家思想与法家思想共同影响政治判断 |
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223次组卷
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6卷引用:山东省泰安第一中学新校区2023-2024学年高二下学期第三次教学质量检测历史试题
名校
6 . 从目前已发现的中国新石器时代较为系统的刻划符号来看,其空间范围包括了黄河流域、淮河流域和长江流域等地区,与史前城址、礼仪性玉器的分布范围大体一致。这些发现可以说明当时( )
A.早期文明多元走向一体 | B.文明交流超越区域界限 |
C.各地文化风俗趋于相同 | D.文明起源空间范围广阔 |
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167次组卷
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3卷引用:山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
7 . 唐代初期采用府兵制,征兵对象主要是均田农民.农民忙时务农,闲时参加军事训练,战时随军出征,自己携带粮食和武器。唐玄宗时,政府改行募兵制,由国家招募职业军人,提供军饷和装备,招募的兵士由专门的军官训练和指挥,长期服兵役。这一变化( )
A.客观上减弱了农民对国家的人身依附 | B.推动了雇佣关系的逐步普及和发展 |
C.导致藩镇割据局面的出现 | D.促使均田制度渐趋瓦解 |
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254次组卷
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4卷引用:山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
8 . 阅读材料,回答问题。
(2)从国家层面、社会层面、民众层面指出明政府“善待考生”的效能。
“善待考生”
明代政府在前代的基础上,对科举考试制度进行了一定的完善,包括考前和考后的相关规定及其实施,有着鲜明的“善待考生”特征。
考前
洪武十七年(1384年),明廷颁布《科举程式》:“在京及各布政司搭盖试院房舍,并供用笔墨、心红、纸札、饮食之类,皆于官钱支给,咨报户部。”同年又诏令:“凡新科举人,各巡抚每名填给勘合(在沿途驿站食宿及使用其车马的官方凭证),应付口粮、脚力,赴礼部印卷会试。”
考后
永乐二年(1404年),行会试赏赐规制:“赐状元及进士宴于礼部, ……赐状元冠带朝一袭,诸进士宝钞人五锭。”嘉靖十五年(1536年),诏各处学校膳生员“累科不第、年五十以上、愿告退闲者,给与冠带荣身,仍免本身杂泛差徭。”
左图是嘉靖四十年(1561年)在今天杭州市萧 山区建立的“甲科济美坊”。该牌坊檐顶正下方银 嵌着嘉靖皇帝御赐的“恩荣”牌匾,中坊中间横刻 “甲科济美”四个楷书大字,济美有“传延美好”之 意。中坊上檐雕有鲤鱼跃龙门,下坊刻有自永乐 至天启年间中举人、进士姓名,29列共16人。 |
——据《大明会典》等
(1)明政府注重从哪些方面“善待考生”?(2)从国家层面、社会层面、民众层面指出明政府“善待考生”的效能。
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91次组卷
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2卷引用:山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
9 . 子产、老子和孔子先后倡导人道要遵循天道和顺应自然的“顺天说”,子思和孟子相继阐明了人类要参与并帮助自然演化的“助天说”,荀子则提出人类要依据自然规律驾驭自然的“制天说”。这表明春秋战国时期( )
A.征服自然成为共识 | B.成熟宇宙观形成 |
C.敬天保民思想发展 | D.社会生产力提升 |
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2024-06-05更新
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517次组卷
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4卷引用:山东省泰安第一中学新校区2023-2024学年高二下学期第三次教学质量检测历史试题
名校
10 . 明代嘉靖时,杭州城“男女瞽者,多学琵琶,唱古今小说、平话,以觅衣食,谓之‘陶真’,大抵说宋时事。”这可以用来说明当时( )
A.城市经济的发展 | B.社会阶层的分化 |
C.文化管控的加强 | D.儒家文化的下移 |
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2024-06-05更新
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162次组卷
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2卷引用:山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题