1 . 先秦时期的儒家将尧舜禹汤塑造为“圣君”,禅让制的故事更被认为是理想政治模式,而韩非子却说:“舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐纣,此四王者,人臣弑其君者也,而天下誉之。”他们这种认识差异说明
A.政治立场影响事实判断 | B.古史传说皆是后世编造 |
C.法家学者揭示历史真实 | D.儒家学者说法更加可信 |
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名校
2 . 战国时期,法家在强调法治的基础上,给予了道德应有的地位和尊重,无论是商鞅、管子还是韩非,其基本的治国方略,都可以被称作“刑主德辅”。这反映出当时
A.儒家与法家具有融合的趋势 | B.法家思想取得完全胜利 |
C.德治与法治在实践上的调和 | D.德治与法治的密不可分 |
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2020-10-08更新
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391次组卷
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5卷引用:湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
3 . “治世不一道,便国不法古”是先秦时期某思想家提出的重要思想主张。这一思想主张的提出对当时社会的重要意义是
A.推进了各国变法改革 | B.助长了追求精神自由的倾向 |
C.有利于恢复社会的礼乐秩序 | D.推崇“立贤而不立长" |
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2020-08-14更新
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66次组卷
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5卷引用:湖北省仙桃市、天门市、潜江市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是
A.老子孔子韩非子 | B.墨子孔子老子 |
C.孔子韩非子墨子 | D.孔子韩非子老子 |
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2020-08-04更新
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251次组卷
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40卷引用:2015-2016学年湖北武汉三十九中高二上期中历史试卷
2015-2016学年湖北武汉三十九中高二上期中历史试卷2015-2016学年广东湛江一中高二上期中文综历史试卷2015-2016学年江西九江一中高二上期中历史试卷2015-2016学年湖南岳阳一中高二上期中考试历史卷2015-2016学年四川绵阳南山中学高二4月考历史卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨三中高二下第一模块历史试卷2016-2017学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二下学期期中考试历史(文)试卷江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题福建省福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题四川省成都七中实验学校2017-2018学年高二10月月考历史试题浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试(8月月考)历史试题四川省资阳中学2018-2019学年高二上学期9月月考历史试卷江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期第一次月考历史试题山东省夏津一中2018-2019学年高二第一次月考历史试题四川省眉山中学2018-2019学年高二10月月考文科综合历史试题【全国百强校】山西省太原市第五中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史(理)试题广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第一次月考考卷历史河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷河北省临漳县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题【校级联考】福建省龙岩市六县市一中2018-2019学年高二(上)期中历史试卷四川省南充市第六中学校2018—2019学年度下期高二期末历史试题湖南省桃江县第一中学2019-2020学年高二上学期单元测试历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史(文)试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二(普通班)上学期第一学段考历史(文)试题广东省揭阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江西省贵溪市实验中学高中部2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省凉山州2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市临河三中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河南省郑州市第一〇六中学2020-2021学年高二9月月考历史试题2016届河北石家庄高三上期质检(一)文综历史试卷2016届山西省晋中市榆社中学高三10月月考历史试卷2016届高三人民版高考一轮复习考点规范练25历史卷2016届高三岳麓版高考一轮复习考点规范练27历史卷浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题2022年全国甲卷高考历史真题变式题2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--中国古代史2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--古代史
5 . 春秋战国时期,人口思想已经产生。阅读材料,回答问题。
(1)指出材料一中两人关于人口思想的共同点,并分析这一思想在当时盛行的原因。
(2)根据材料二,分别概括老子和韩非子的人口思想,并说明其各自的历史局限性。
材料一 父母生之,续莫大焉。
——(孔子)
人众兵强,此帝王之大资也。
——(商鞅)
材料二 ……使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。……使人复结绳而用之。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——(老子)
今人有五子不为多,子又有五子,大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争,虽倍赏累罚而不免于乱。
——(韩非子)
(1)指出材料一中两人关于人口思想的共同点,并分析这一思想在当时盛行的原因。
(2)根据材料二,分别概括老子和韩非子的人口思想,并说明其各自的历史局限性。
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2020-06-22更新
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348次组卷
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9卷引用:湖北省孝感市应城市第一高级中学2020-2021学年高二上学期开学考试(暑期拓展测试)历史试题
湖北省孝感市应城市第一高级中学2020-2021学年高二上学期开学考试(暑期拓展测试)历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题河南省中原名校2021-2022学年高二下学期第二次联考历史试题(A卷)山东省威海市2020届高三二模历史试题山西省运城市彰康中学2020-2021学年高一9月月考历史试题湖南省邵阳市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题从中华文明的起源到春秋时期的社会转型-纲要上-素养测评湖南省长沙麓山国际实验学校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
6 . 韩非子把历史分为上古之世。中古之世。近古之世三个时期。他认为历史是不断向前进化的,不会倒退,复古是不可能的。据此可知。韩非子
A.是法家理论的集大成者 |
B.强调治国应根据现实变化调整策略 |
C.要求建立中央集权制度 |
D.善于运用寓言故事讲述治国的道理 |
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2020-04-07更新
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90次组卷
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4卷引用:湖北省宜昌市宜昌英杰学校2020-2021学年高二9月月考历史试题
7 . 春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭;孟子强调划定土地疆界;商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张,下列表述正确的是
A.三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场 |
B.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场 |
C.三者立论不同,但同样是为小农经济做考虑 |
D.三者立论不同,但同样为中央集权政治考虑 |
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2019-10-15更新
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54次组卷
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2卷引用:湖北省黄石市大冶市实验高中2019-2020学年高二10月月考历史试题
8 . 司马迁之父司马谈曾对战国的诸子百家进行分类,把前几个世纪的哲学家划分为六个学派,以下关于各学派描述匹配正确的是
①这个学派传授古代典籍,是古代文化遗产的保存者
②这个学派主张好的政府必须建立在成文法典基础上
③这个学派以严密的组织和严格的纪律著称
④这个学派学说多围绕“道”这一概念展开
①这个学派传授古代典籍,是古代文化遗产的保存者
②这个学派主张好的政府必须建立在成文法典基础上
③这个学派以严密的组织和严格的纪律著称
④这个学派学说多围绕“道”这一概念展开
A.儒;墨;法;道 |
B.墨:法;儒;道 |
C.儒;法;墨;道 |
D.道:法;墨;儒 |
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2019-10-07更新
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227次组卷
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4卷引用:湖北省十堰市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
湖北省十堰市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省天水市甘谷县第四中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题(已下线)【新东方】浙江省2019-2020学年第一学期浙南名校联盟高三年级第一次联考历史学科试题浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高一5月(期中)阶段性测试历史试题
9 . 易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张,按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是
① | 关注社会 | 构造社会理想:平等、互利、兼爱 |
② | 关注国家 | 创造治国理念:公开、公平、公正 |
③ | 关注人生 | 树立人生追求:真实、自由、宽容 |
④ | 关注文化 | 建立文化基础:仁爱、正义、自强 |
A.①③②④ |
B.③②①④ |
C.④②③① |
D.④③①② |
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2019-09-28更新
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189次组卷
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15卷引用:2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷
2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷湖北省黄石市有色第一中学2017---2018学年上学期高二10月份考试历史试题2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省铅山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题福建省泉州市惠安县惠南中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题河北省石家庄市栾城中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题内蒙古包头市第六中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第一次月考文综历史试题吉林省松原市吉林油田高级中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . “文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了法家
A.主张以德服人 | B.主张变法革新 |
C.主张选用贤能 | D.主张严厉法治 |
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2019-09-18更新
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139次组卷
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4卷引用:湖北省黄冈市黄冈天有高级中学2020-2021学年高二3月月考历史试题