组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 如表为史书关于汉朝时期社会情况的部分记述。这反映了(     
出处记述
《史记·司马相如列传》文君乃与相如归成都,买田宅,为富人。
《汉书·论贵粟疏》无者取倍称之息;于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。
《汉书·贡禹传》臣禹……有田百三十亩,陛下过意征臣,臣卖田百亩,以供车马。
《汉书·张禹传》及富贵,多买田至四百项,皆泾渭溉灌,极膏腴上费。
A.封建土地私有制日益发展B.土地兼并影响国家的财政
C.封建小农经济持续衰退D.封建土地买卖趋向合法
2023-11-14更新 | 329次组卷 | 51卷引用:青海省西宁市七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
2 . 《汉书》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”在文帝、景帝统治期间,西汉社会经济得到明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。“文景之治”出现的原因有(     
①采取“与民休息”政策             ②推行均输平准
③尊奉黄老无为思想                    ④吸取秦亡教训
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3 . 下列关于秦汉历史的记述,集中反映了(     
文献记述出处
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海贾谊《过秦论》
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。《史记秦楚之际月表序》
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。《后汉书·班固传》
A.统一多民族国家形成与发展B.家国同构模式改变
C.“大一统”的观念开始出现D.华夏认同不断增强
2022-07-14更新 | 7151次组卷 | 68卷引用:青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 西汉初年,政府明令禁止杀牛,重惩盗牛。东汉末年,“曲周民父病,以牛祷,县结正,弃市”。以上举措(     
A.折射出牛耕在全国普及B.适应了农业发展的要求
C.可以有效缓解土地兼并D.体现了重农抑商的导向
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5 . 刘邦建立西汉后,承袭秦制的同时,封置诸侯王国,封子弟为王功臣为侯,并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。刘邦这一做法意在
A.确保皇权稳固传承B.改变秦朝集权制度
C.强力控制地方势力D.恢复西周政治体制
2022-02-01更新 | 64次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 《史记》中记载:“汉兴七十余年间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙瘭瘦皆满,而府库余货才,京师之钱累巨万,贯朽不可校也。太仓之粟陈陈相因,充溢露积与外,至腐败不可食。”汉初出现这一现象的主要原因是政府推行了
A.郡国并行制B.盐铁官营政策C.“推恩令”D.与民休息政策
7 . 刘邦称帝之初,悉去秦苛仪法。群臣在朝堂上饮酒争功,甚至拔剑击柱。叔孙通上书说儒者难与进取,可与守成,建议重建朝仪。随着叔孙通所制宫廷礼仪的推行,在庆祝长乐宫建成的宴会上“无敢喧哗失礼者”。刘邦感叹:“吾乃今日知为皇帝之贵也!”这一变化
A.说明儒学成为正统思想B.体现了儒学的现实政治功能
C.折射出功臣的强烈不满D.预示着无为而治思想的破产
8 . 由以下司马迁对历史细节的记载可知,汉初(   
(汉初)自天子不能具钧驷(四匹颜色相同的马),而将相或乘牛车。出自司马迁《史记•平准书》
冒顿纵精兵四十万骑围高帝(汉高祖)于白登……匈奴骑,其西方尽白马,东方尽青駹马,北方尽乌骊马(黑马),南方尽骍马(红马)出自司马迁《史记•匈奴列传》
A.延续了西周的礼乐等级制度B.思想大一统趋势开始出现
C.西汉政权面临内忧外患局面D.地方势力削弱了中央王朝
共计 平均难度:一般