组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 45 道试题
1 . 某同学对公元3—10世纪中国历史朝代更替进行整理,图中空白处应填的是。
A.春秋战国B.五代十国C.北朝、南朝D.辽、夏、金、北宋、南宋
2 . 北魏时期著名叙事诗《木兰诗》中有“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎……”诗中的“天子”“可汗”同一人,但又分别是汉民族和游牧民族对国家最高统治者的称呼。这种现象反映出
A.诗人用词混乱,指代不清B.北魏时期民族交融加强
C.北魏政府有大量汉族官僚D.北魏已经统一黄河流域
3 . 北魏统一北方,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是(  )
A.封建化过程B.畜牧业化过程C.工业化过程D.汉化过程
2021-04-15更新 | 502次组卷 | 91卷引用:2016-2017学年湖南省长沙市第一中学高二上学期期末考试历史试卷
4 . 成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,号称洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这主要反映了
A.魏晋时期,战乱未波及洛阳城B.北朝繁荣,吸引南方士族北迁
C.北魏学习汉文化,促进其繁荣昌盛D.国家统一促进了北魏经济的发展
5 . 下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,有关这一时期的说法正确的是(     

①统一是这一时期的主要特征       ②西晋是短暂统一的王朝
③从冲突到和平交往,走向交融   ④南方的开发初见成效
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在
A.废分封行县制B.废旧俗兴汉化
C.实行盐铁专营D.奖励耕织作战
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图为《魏晋汉人胡食》(画像砖),据图画内容可以推知
A.政府改革加速少数民族汉化B.社会动荡导致民众生活困苦
C.民族交融促进生活方式变迁D.经济发展推动饮食结构改变
8 . 下图是西晋时期的人口迁移图。由此可推知,当时人口迁移
A.促进了北方社会稳定B.有利于江南经济的开发
C.使民族矛盾趋于缓和D.巩固了西晋的中央集权
2020-11-24更新 | 637次组卷 | 15卷引用:广东省佛山市顺德区第一中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 古代武士一般是指恪守“士”的道德规范,行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和正史中,出现了许多为孝义而杀仇敌,为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。社会上“武士化”女性的增多说明当时
A.民族交融助推儒家思想的进一步传播B.人口减少导致女性政治地位提高
C.少数民族勇武之风得到社会普遍推崇D.社会动荡加剧传统武士精神衰落
2020-11-21更新 | 872次组卷 | 40卷引用:湖南省长沙市长郡中学2017届高三5月模拟考试文科综合历史试题
10 . 佛教宣扬“众生平等”,佛教徒出家要剃除须发,不得婚配。然而自东晋以来,佛教学者却对佛经中有关人际关系的说教不断加以调整,他们译出的若干佛经不是来自南亚佛教基地,而是就地取材于中国“孝”的经典。这表明当时(     
A.佛教与儒学实现了两教合并
B.儒学的理论建构比佛教更先进
C.佛教学者被儒家伦理纲常同化
D.佛教吸收儒学的精髓,渐趋中国化
共计 平均难度:一般