A.反映了市民阶层的诉求 | B.与李贽相比有退步性 |
C.继承和发展了儒家学说 | D.否定了程朱理学思想 |
A.继承了朱熹的世界观 | B.是新生产关系在思想领域的反映 |
C.体现了朴素的辩证法 | D.体现了人类的理性追求 |
思想家 | 主要思想 |
黄宗羲(1610—1695年) | 认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等” |
顾炎武(1613—1682年) | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公” |
王夫之(1619—1692年) | 提出“以天下之权,寄之天下之人”的主张 |
A.倡导“经世致用” | B.批判封建君主专制 |
C.主张“工商皆本 | D.宣传西方民权思想 |
A.“理”与“气”的地位 |
B.是否反映人民的愿望 |
C.唯物主义与唯心主义 |
D.是否能辩证地看问题 |
5 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一王夫之指出,圣人“作《春秋》,明王道,内中夏,外戎狄”,正是华夏“自畛”以“绝夷”思想的体现。其根本原因无他,乃是因为华夏之民“贵”于夷狄。因此,华夏政权只能在族群内部“可禅、可继、可革”,至于夷狄,根本没有资格参与,更不可能改变其现状,否则,只能导致天下大乱。
——刘立夫《王夫之夷夏之辨与民族爱国主义》
材料二维新变法运动失败后,梁启超等部分维新人士被迫流亡海外。在此期间,西学的大量接触使梁启超的思想发生显著变化。1903年《新民丛报》发表的《政治学大家伯伦知理之学说》一文对民族主义有了更深的理解:“合族民族主义”,既强调在中华共同体内各族为统一之民族,并称国家要实现自强,需平“满汉之届,诚支那自强之第一阶梯也”。此后,以“保种救国”为目标的大民族主义博兴,试图通过“合国内本部属之诸族以对国外诸族”,“合举国四万万之心为一心”,提出新的中华民族应是“合汉合满合蒙合藏,组成一个大民族,提全球三分之一之人类,以高掌远跖于五大陆之上”,遂达“合族救国”之大成的目标。
——摘编自互联网《论梁启超的民族主义思想》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之和梁启超的民族主义思想。
(2)根据材料并结合所学知识,说明两种民族主义思想产生的原因并简析其共同影响。
A.反对中央集权;否定宋明理学 |
B.反对封建土地私有制;振兴工商业 |
C.反对封建专制;人人平等 |
D.反对封建君主专制;经世致用 |