1 . 1877 年，张之洞、盛宣怀等在筹备中国通商银行期间曾强调：“他族视中国强弱者，以学堂、矿务、铁路、银行为根本，船坚炮利犹其次也。”由此可见，筹建该银行旨在（     ）

A．掌控国家的经济命脉	B．增强国家经济实力
C．抵制列强的资本输出	D．推动政府全面改革

2 . 李剑农在研究太平天国运动时指出：曾国藩由帮办团练人员发展为湘军，就是清朝国家兵权移入汉人的起点。地方巡抚取得国家军事实权，军队由单元体变为多元体。他意在说明湘军的发展（     ）

A．削弱了清政府中央集权的能力	B．导致近代军阀割据局面的形成
C．使满族丧失了对地方大权控制	D．促进军队向近代化的方向发展

4 . 1894年，湖北枪炮厂初步建成，机器设备订购于德国著名军工企业—克虏伯公司，初有工匠1200多人。1895年，该厂每月产枪500枝，子弹10万多发，炮弹7000余枚。到1906年，该厂共耗银784.6万两，主要来源于海关洋税、厘金（行商税）等。该厂的初期发展（     ）

A．缓解了清朝的统治危机	B．壮大了民族资本主义力量
C．满足了清军的装备需求	D．体现了晚清近代化的潮流

5 . 1877年，郭嵩焘致李鸿章私信道：“窃以为方今治国之要，……如此二者（铁路、电报），可以立国千年而不敝。……其浅而易见者有二利：中国幅员逾万里，邮传远者数十日乃达，声气常若隔绝。二者行万里犹庭户也，此一利也；二者行，官民皆得自救，以供国家之用，及群怀踊跃之心……则无虑有贪吏遏抑民气为奸利者，此又一利也。”据此可知（       ）

A．历史真实依存于私人信函的表达	B．私人信件包含印证史实的历史资料
C．唯当事者记述最能反映时代需求	D．私人交流比公开活动更能接近真相

8 . 阅读下表，它反映出近代中国（       ）

时间	教育机构	所设学科
1862年	京师同文馆	语文、推算、格致、制器之学
1874年	格致书院	天文、算学、医学、制造、化学、兵器、地质
1898年	京师大学堂	经学、文学、法政、商学、农学、格致等

A．学校教育占据教育主导地位	B．教育渗透西方大学教育制度
C．传统文化教育发展的式微	D．通过教育增强了国家实力

9 . 1860年，奕䜣上奏谈及学习洋枪洋炮事宜时称：“唯此项精秘之器，京营学成后，只可推之各省驻防旗兵学制。”1862年，清廷派往外国接受新式军事训练的460人中，经奕祈等人商议，八旗兵占450人。1862年，奕䜣创办京师同文馆，录取人员全部是八旗子弟。上述材料揭示出（     ）

A．洋务运动的现实困境	B．西学东渐具有必然性
C．军事近代化成效显著	D．洋务运动以旗人为主

10 . 1896年5月，刑部左侍郎李端菜上奏《请推广学校折》,其中提出创立仪器院：“格致实学，咸籍试验。无远视之镜，不足言天学；无测绘之仪，不足言地学；不多见矿质，不足言矿学；不习睹汽机，不足言工程之学。其余诸学，率皆类是”。据此可知，当时（     ）

A．清政府支持教育改革	B．戊戌变法注重器物学习
C．教育思想体现近代化	D．救亡图存意识开始觉醒