1 . 青年毛泽东曾著文指出，辛亥革命只是留学生、会党、新军等所为，与“民众的大多数毫没关系”，还算不上是一种“民众的联合”，而五四运动则产生了全国民众“大联合”的动向和趋势。毛泽东旨在

A．肯定民众力量	B．批判国内舆论
C．反省辛亥革命	D．推进五四运动

2 . 1919年后，在《新青年》<晨报》《新潮》《觉悟》《星期评论》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、校役、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这反映了当时

A．知识分子思想的转变	B．工人阶级意识的觉醒
C．近代产业结构的调整	D．共产党对工人的重视

3 . 20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时(   )

A．知识界对中国社会性质的认识相同	B．列宁主义思想在中国的借鉴与运用
C．经济理论问题引起民众的普遍关注	D．马克思主义思想方法得到传播

4 . 1920年，陈独秀在《新文化运动是什么？》一文中提出：“新文化运动影响到政治上，是要创造新的政治理想。”随后，他又撰文明确强调“我以为即在最近的将来，不但封建主义要让共和，就是共和也要让社会主义。”这主要表明当时(　　)

A．社会主义成为思想界共识	B．马克思主义影响日益增强
C．知识界深刻反思共和思想	D．欧美政治体制被国人抛弃

5 . 马克思说:“理论在一个国家实现的程度，总是决定了理论满足这个国家需要的程度。”据此，马克思主义之所以能在中国得到广泛传播，从根本上说是由于

A．旧民主主义革命走到了尽头	B．中国无产阶级登上历史舞台
C．陈独秀等人对国情分析准确	D．适应了中国革命的客观需要

6 . 史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读下列关于“火烧赵家楼”的材料：

材料一   只知道他是“五四”运动火烧赵家楼的英雄，后来才知道他是把毕生精力奉献给青年教育的好老师。

——巴金《怀念匡互生先生》（注：巴金不是五四运动的亲历者）

材料二   匡互生把曹宅窗户打开，我在下面托了他一把，他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼。

——周予同《火烧赵家楼》

材料三   匡见曹家朱门紧闭，警卫守门，便攀上大门旁的小窗，击碎玻璃，掰开铁栏，挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖，未见人影，即从卧室取出被褥等物，举火焚烧，火焰冲天而起。

——熊梦飞《忆亡友匡互生》

材料四   当走到曹宅前面的时候，那些预备牺牲的几个热烈同学，却趁着大家狂呼着的时候，早已猛力跳上围墙上的窗洞，把铁窗冲毁，进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出那确实被大家证明在内开会未曾逃出的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴，以泄一时的愤怒。

——匡互生《五四运动纪实》

请回答：
（1）综合上述材料，你认为“火烧赵家楼”事件中，放火的是匡互生吗？从史料可信度的角度说明理由。
（2）1919年梁漱溟指出，对五四运动中“火烧赵家楼”的学生第一要提起公诉，第二要当庭特赦。请分析此观点的合理性。

7 . 1919年5月英国驻华公使朱尔典与北洋政府外交部次长陈策举行会谈时，不断询问何时重启西藏问题的谈判，陈策答复“因青岛问题，已引起国人对领土问题注意，西藏事务，恐难办理。”此后北洋当局以“政府无权变更领土”一再拒绝了英人的无理要求。这表明

A．五四运动激发了爱国热情	B．尊重民意成为朝野共识
C．群众运动影响了外交决策	D．政府坚持捍卫国家利益

8 . 李大钊在《Bolshevism的胜利》中说：“1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的表兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆！”这一观点反映出

A．历史事件的普遍联系性	B．历史认识的主观局限
C．领袖人物的主观能动性	D．历史叙述的客观依据

9 . 有学者在评价某历史事件时，提及以下几个影响：一、全国学生势力的大结合；二、反军阀及反帝国主义的兴起；三、社会各个阶层的觉醒。该历史事件

A．促使民主共和观念深入人心	B．动摇了儒家思想的统治地位
C．揭开了新民主主义革命序幕	D．基本推翻了北洋军阀的统治

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   洪仁玕之所以抛却在香港作为教会中人的平静生活，冒死授效与清军血战正酣的太平军的行列，除了身为洪秀全族弟和心系攘夷大业的因素外，更为其拳拳报国之心所驱使，即试图在太平天国实施他的近代化方案，使中国也走上富强之路。

——夏春涛《洪仁玕的思想特征及其历史地位》

材料二   孙中山打一个生动的比喻，大意是中国推翻清王朝的专制统治以后应该走什么道路？是走开明专制化道路呢，还是民主政治？这就好比我们中国现在造铁路，造好了就要用火车头，到底是用人家发明的原始的“粗悉的火轮车”，还是用“最新的火轮车”？

——萧功秦《中国百年现代化的六次政治选择》

材料三：第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。

——摘自（美）杰里'本特利在《新全球史》（1750年至今）

（1）材料一中的“近代化方案”集中体现在哪部著作里？根据材料并结合所学，概括洪仁玕提出这一方案的目的。
（2）指出材料二中“用‘最新的火轮车’”的含义。结合所学，列举孙中山为首的革命派为此作出的努力。
（3）根据材料三并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果"，并说明“这些希望被彻底粉碎"而引发的运动的历史意义。