1 . 阅读材料，回答问题。

中国共产党在不同时期政权建设的探索

材料一   延安市的裴庄乡是选举工作的试点单位，他们的选举从1941年2月初开始，到3月10日乡参议会召开正式结束。全乡“计分四个选举区，有选举权选民731名，内中男407名，女324名，参加选民大会投票选举者574名，占全体数80%左右，达到预定计划目的，而选举区妇女参加者则竞达90%以上了，选出乡参议会正式议员25人，内女性3人，候补议员7人，内女性2人。正式议员中，计士绅1人，富农13人，地主2人，贫农3人。25人中，共产党员9人，约占三分之一强，而若加上候补议员7人计算，则仅占四分之一强。按比例选举各乡参议会的代表。

——摘编自王颖《新民主主义革命时期选举制度研究》

材料二   解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。

——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括归纳抗战时期裴庄乡选举工作体现的原则，并分析其意义。
(2)根据材料并结合所学知识，指出解放区选举权和被选举权范围的调整，并分析原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，就中国共产党在不同时期的政权建设探索谈谈你的认识。

2 . 阅读材料，回答问题。

中国共产党在不同时期政权建设的探索

材料一   延安市的裴庄乡是选举工作的试点单位，他们的选举从1941年2月初开始，到3月10日乡参议会召开正式结束。全乡计分四个选举区，有选举权选民731名，内中男407名，女324名，参加选民大会投票选举者574名，占全体数80%左右，达到预定计划目的，而选举区妇女参加者则竟达90%以上了，选出乡参议会正式议员25人，内女性3人，候补议员7人，内女性2人。正式议员中，计士绅1人，富农13人，地主2人，贫农3人。25人中，共产党员9人，约占三分之一强，而若加上候补议员7人计算，则仅占四分之一强。按比例选举各乡参议会的代表。

——摘编自王颖《新民主主义革命时期选举制度研究》

材料二   解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。

——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括归纳抗战时期裴庄乡选举工作体现的原则，并分析其意义。
(2)根据材料并结合所学知识，指出解放区选举权和被选举权范围的调整，并分析原因。

3 . 选官用人关乎国家的长治久安，中国古代政治制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料：

材料一 汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏，从而出现了一个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

材料二 唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代，科举入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。

——摘编自哀行需《中华文明史》

材料三 唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察，又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任，也时常过问官员的善恶、能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。

——摘编自邓小南《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》

请回答：
(1)据材料一，概括西汉察举制的选官原则，简述东汉察举制的发展表现。
(2)据材料二，归纳唐宋时期选官制度的发展趋势。
(3)据材料三，概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料，归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。

5 . 阅读材料，回答问题。

罗马历史大事年表

公元前510年，贵族联合平民的力量，驱逐了塔克文家族，建立了共和国；

公元前494年，平民因不堪忍受债务奴役举行第一次撤离；罗马设立平民保民官；

公元前451—公元前450公布十二铜表法；

公元前445年，根据坎努利优斯法，废除了十二铜表法中平民与贵族通婚的禁令；

公元前367年，通过李锡尼和绥克斯图法案：所有债务的已付债息折做本金计算，尚欠部分三年偿清；

公元前326年，通过波提利阿法，禁止以人身抵债，实际上废除了债务奴隶制；

公元前286年，罗马确立阿奎利亚法；

公元前287年，平民举行最后一次撤离；平民出身的霍腾西阿担任独裁官，颁布法律，重申平民决议对全体公民有效

公元前27年，屋大维确立元首制，建立罗马帝国。

公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，把罗马公民权授予境内自由人。

公元395年，罗马帝国分裂；

公元476年，西罗马帝国覆灭；

公元527年，查士丁尼续任为东罗马帝国皇帝；

公元528~529年，将历代罗马皇帝颁布的敕令进行整理、审订和取舍，编成《查士丁尼法典》

公元530—533年将历代罗马著名法学家的学说著作和法律解答分门别类地汇集、整理，进行摘录，编成《查士丁尼学说汇纂》；

公元565年，法学家又汇集了公元535~565年查士丁尼皇帝在位时所颁布的敕令168条，称为《查士丁尼新律》

采用一个新的时间尺度，对罗马法发展进行阶段划分，归纳其阶段特征，并说明成因。

6 . 历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：

材料一　郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论……大臣数诎。

——《汉书·严助传》

材料二　垂拱三年，或诬告（宰相）祎之……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。

——《旧唐书·刘祎之传》

材料三　（明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革）……凡上之达下，曰诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事、九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜裁量其可否，斟酌入告。

——《明史·职官一》

请回答：

（1）据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。

（2）据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。

（3）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责。

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   近代英美的政治演进

英国	美国
1640年，英国爆发革命； 1649年英吉利共和国的建立，标志着英国 革命发展的顶峰； 1660年，斯图亚特王朝复辟； 1688年， “光荣革命”爆发； 1689年，议会通过《权利法案》，扩大议 会权力；	1775年，来克星顿枪声，美国独立战争爆发； 1776年，《独立宣言》发表，标志美国独立； 1783年，英美签订和约，英国承认美国独立； 1787年，制宪会议制定和通过《美利坚合众国 宪法》； 1789年，华盛顿就任美国第一任总统。

——据吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二   英国的文官制度改革

英国政府于1855年和1870年以枢密院名义两次颁布法令，揭开了文官制度改革的序幕。首先，确立了文官考选制度。其次，文官作为从事具体的行政管理及法令实施工作的人员，不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。

1968年，英国政府对文官制度进行新的改革。首先，规定除常务次官外，各部增设一名政策顾问，负责研究部内的长期政策和计划，并保证现有政策的执行。其次，凡新录用的行政级文官须经两年的见习期，在文官学院学习两期为时20周的课程。第一期学经济、法律、公共行政等课程，第二期研究行政制订、财政管理等。30—40岁左右的文官都要学习决策程序、个人管理技术、电脑使用等课程。

——整理自范文超《英国文官制度变迁初探》

(1)据材料一概括英美政治演进方式的相同点。
(2)据材料二并结合所学知识，说明社会环境变化与政治制度变革的关系。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   19世纪中叶，英国政府既要负责治安、国防等传统事务，又要担负经济管理等新的社会事务管理，政府工作变得复杂化和专业化。1854年，由于政府机构混乱，官员香庸无能，导致英军在克里米亚战争中伤亡惨重，人们对政府强烈不满，建立廉洁、高效政府的呼声日益高涨。1855年，英国首相面对强大的压力，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。1870年，再次颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定文官的基本录用条件，最终确立了文官制度。其它国家学习英国文官制度并结合本国实际，逐渐建立了自己的文官制度。

——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》等

材料二   民国时期的文官制度对科举制有一定的批判和继承。但是，考试与任用在实际上是相互脱轨的，无法实现所有的文官都经由考试合格才任用的设想，不乏任人唯亲的现象存在。孙中山先生创立的考试独立权、任用制度，也可以被视为我国近代文官制度之开端。不过在当时并没有得到有效的实施。由于在民国时期的军治和党治色彩浓烈，经过一般程序通过考试合格的人，入职后还要进行学习，俸金远要比非考试合格途径上来的待遇低，这样以来就大大降低对知识分子的吸引。

——摘编自刘桂君《民国时期文官制度研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代英国文官制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出民国时期文官制度与近代英国的不同之处，并说明其原因。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料   新旧《唐书》所载830名进士中，出身望族和公卿子弟者最多，高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。在《宋史》中立传的1533北宋人中，布衣（平民）入仕者占比55.12%；一至三品官中，来自布衣者约占53.67%，且自宋初后逐渐上升，至北宋末已达64.44%；宋代开科期间年平均录取进士115人，达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多，各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍；宋代在考卷管理上实行糊名、誊录制，将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理。在考官管理上实行锁院制度，考官一入贡院即锁宿，以辟请求，在考场管理上，禁止挟书、移易、传义和代笔等；王安石出任宰相期间，对科举考试内容进行了改革，将进士考试分成四场，分别为考大经、考兼经、考论以及考策。殿试仅考策，字数不超过千字，论在于考核考生对历史人物、历史事件的评价，策则是考核考生对政策的认识意见；解试、省试、殿试三级考试成定制，殿试是由皇帝亲自主持，在参与殿试后不需要进行吏部考试，可以直接上任。宋太祖还制定政策，在考试及第之后所有人只能成为天子门生，不可对他人称师门。

——摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》

(1)据材料概括宋代科举制的特点，并结合所学知识分析其背景。
(2)宋代科举制的发展产生了哪些影响？谈谈你的看法。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《唐律疏议》中的量刑原则   

原则	内容
尊长卑幼相犯	尊长犯卑幼者减免，卑幼犯尊长者加重
夫、妻妾相犯	夫犯妻妾者减免，妻妾犯夫者加重
良贱相犯	凡下犯上递加一等，上犯下递减一等
主奴相犯	原则上相用父祖子孙相犯之例，主犯奴减免，奴犯主加重

——摘编自李放《法学问题集解》

材料二   公元5世纪晚期，各日耳曼王国在教会“智人”的协助下纷纷编撰成文法典，史称“蛮族法典”。公元643年编定的《伦巴第（日耳曼人建立的封建王国）法典》规定，凡罗马人与伦巴第人之间发生争讼时，一律适用伦巴第法；而在罗马人自身之间发生争讼时，则适用罗马法。8世纪该法典进行了重大的法律改革，主要内容是

（1）在序文中引用圣经作为治国的指导思想。

（2）尊奉教皇为全世界宗教界的领袖，承认教会的释奴权力和方式具有法律效力。

（3）采用罗马法和教会法关于遗产继承的法律规范。

——张学仁《浅谈罗马法与日耳曼法的融合》

(1)根据材料一，结合所学知识，概括《唐律疏议》量刑的特点并分析其成因。
(2)根据材料二，结合所学知识，分析“蛮族法典”形成发展的历史背景。
(3)综合上述材料并结合所学知识，说明唐律与罗马法在中古东西方社会发展中的共同地位。