1 . 下面所示资料集中反映了欧洲中世纪（     ）

教育目的宗教化 科学要报从神学，神学理论高于其他知识 培养教会人才，扩大教会势力，巩固封建统治 教育内容神学化 教育内容主要有神学和七艺，神学有《圣经》、祈祷书和教会礼仪； 七艺主要由古希腊内容演变而来，经过基督教改造，为神学服务 教育方法原始、烦琐、机械 维护神学和教会色对权威，要求学生盲目服从《圣经》和教师 学校个别施教，纪律严格，体罚盛行

A．基督教教育的特点

B．宗教改革兴起的根源

C．基督教服务于王权

D．基督教传承世界文化

2 . 下面为我国古代不同时期地方行政区划变化表。对此解读正确的是（     ）

朝代	地方行政区划
秦朝	郡一县
汉朝	州一郡（国）一县
唐朝	道一州一县
宋朝	道（路）一府、州、军、监一县
元朝	行省一路、府一州一县
明朝	省一府一州一县
清朝	省一府、直隶州一县、散州

A．一级行政单位变化较小	B．州的行政地位不断提升
C．划界原则依据山川形便	D．县的行政地位十分稳定

3 . 1979年3月，欧洲共同体国家通过决议建立货币集团——欧洲货币体系（EMS）。成员国之间实行固定汇率制，对非成员国实行浮动汇率制，旨在共同体内部保持成员国之间的汇率稳定，避免美元不稳的影响。由此表明该体系的建立（     ）

A．削弱了布雷顿森林体系的影响	B．消除了欧共体国家间个体差异
C．实现欧洲各国货币汇率持续稳定	D．有利于世界多元货币机制的形成

4 . 2011年11月中共十七届六中全会之后，许多城市推出了自己本地的“精神名片”，据此可以认识到，这些“精神名片”的推出（     ）

北京市	“爱国、创新、包容、厚德”
上海市	“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”
天津市	“爱国诚信、务实创新、开放包容”
武汉市	“敢为人先，追求卓越”

A．目的是推动城乡一体化发展	B．旨在推动社会价值体系重建
C．适应了市场经济体制的要求	D．有利于传统文化价值的彰显

5 . 1863—1908年期间，英国人赫德担任晚清海关总税务司，任内创建了税收、统计、浚港、检疫等一整套海关管理制度和现代邮政系统。由此可见近代中国海关（     ）

A．社会转型特征明显	B．已经完全殖民地化
C．管理自主意识增长	D．对外贸易优势扩大

6 . 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”．古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（       ）

A．保证了农民的生产耕作时间	B．促进农产品商品化
C．减轻政府对农民的人身控制	D．催生新的经济因素

7 . 唐初，规定“民有见业农者，不得转为工贾。”唐朝中后期，出现了“客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾”的情形。这一变化出现的主要原因是（     ）

A．重农政策的废除

B．赋税制度的演变

C．法律制度的约束

D．多种经营的出现

8 . 1954年，政务院要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后，国家体委也公布并推行了第一套少年广播体操和儿童广播体操。这表明（     ）

A．机关减少劳动学习时间	B．社会兴起竞技体育运动
C．民众接受休闲娱乐观念	D．政府重视增强民众体质

9 . 1842年，《南京条约》规定中国开放广州等五个通商口岸；1898年，清政府主张自开商埠，不写入商约，仅与外国互换照会，这反映清朝（     ）

A．外交走向平等交往	B．开始收回国家利权
C．边疆危机日趋严重	D．国家主权意识增强

10 . 隋文帝命令西北诸州，将民间组织管理的义仓改归由州或县管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，其他诸州的义仓以后也照此办理。这说明隋朝政府（     ）

A．强化了经济管理职能	B．加大了社会救济力度
C．革新了赋税征收形式	D．调整了地方行政制度