1 . 从1929年制定《公务员任用条例》到1933年颁布《公务员任用法》，南京国民政府公务员制度得以建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。这主要说明（       ）

A．南京国民政府公务员制度继承了北洋政府的文官制度

B．南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性

C．制度创新必须继承传统文化的有利因子

D．南京国民政府比较重视公务员制度建设

2 . 汉代在郡一级，郡丞、长吏辅佐郡守，都尉管武事、督邮管监察，列曹分理民政、财政、司法、教育等，但所有这些官员都是郡守的属官。县一级也是如此。汉代地方行政体制（     ）

A．形成了制约机制	B．杜绝了吏治腐败
C．实现了权力集中关系	D．避免了裙带

3 . 尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，成为新的行政中枢；中书之名始于汉武帝时期，初由宦者担任，魏晋始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的侍从，南北朝时正式定名为门下省。材料反映了三省（     ）

A．在魏晋时期已经成为定制	B．是皇权不断侵夺相权的产物
C．有效提高了政府行政效率	D．为中央集权不断发展的结果

4 . 马渭源在《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》中指出，西欧封建制下封臣的服从具有双重性：封臣的服从除了对领主个人化的服务外，他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明（     ）

A．封建领主对封臣可随意扩大权限	B．封臣享有法律规定的权利与义务
C．封建制下的权力具有绝对的专制性	D．封臣与领主之间关系具有契约特征

5 . 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用、丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明（     ）

A．秦始皇帝，才能非凡	B．皇权至上，大权独揽
C．政权系统，尚不完备	D．君相矛盾，尚不突出

6 . 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（     ）

A．唐代中央官吏日渐增多	B．唐代以分权而得以集权
C．唐代尚书省权力最大	D．太尉、御史大夫的权力下放到兵部与吏部

7 . 17世纪下半叶开始，英格兰出现了“乡绅修（地方）志”的热潮。作者在介绍本地景观时，总是与撒克逊（史学界把在不列颠定居的日耳曼人，称为撒克逊人）传统联系起来，讲述撒克逊时期的历史。这一变化反映了（     ）

A．民族国家意识的形成	B．旧贵族向新贵族转变
C．地方独立思潮的兴起	D．东方修史传统的影响

8 . 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中记载：“自今以来……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料中所包含的政治制度是（     ）

A．皇权专制与分封制	B．世袭制与集权制
C．皇帝制度与世袭制	D．宗法制与郡县制

9 . 1911年，从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”，获“格致科进士”。这表明当时中国（     ）

A．教育近代化起步	B．去英国留学人数最多
C．科举制度依然存在	D．教育体制中新旧交融

10 . 《中国对外开放的新里程碑》指出：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后，……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志着中国全面融入世界经济主流”的事件是（     ）

A．社会主义市场经济体制目标的确立	B．APEC首脑非正式会议在上海召开
C．中国成为世界贸易组织的成员	D．中国积极推动朝核问题六方会谈