组卷网 > 章节选题 > 选择性必修2 经济与社会生活
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解析
| 共计 106 道试题

1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

图为中外历史事件时间轴。从图中提取相互关联的历史信息,自拟一个论题,并结合所学知识从两个以上角度予以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述需有史实依据,史论结合。)

2018-05-08更新 | 268次组卷 | 1卷引用:【全国市级联考】福建省南平市2018届高三下学期第二次(5月)综合质量检查历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
       材料     近代以来技术革命对社会的推动作用很容易使人产生技术决定论。当然,任何形式的
技术决定论都不会简单地把新技术看作是推动社会发展唯一的因素。所谓技术决定论,实际
上是那种把技术看作与社会文化并立的独立的力量,在这一类型的研究中,典型的方法是从
探讨社会需求开始,并考察它如何传递到科学技术内部。整个机制可以结合为科学(或技术
发明)从研究到应用直至取得经济效益的转化链。但自20世纪80年代以来,这一理论受到
众多质疑,认为其忽略了社会、体制、经济以及文化等力量对技术的形塑和影响作用。

——摘编自金观涛《兴盛与危机》等


       根据材料并结合所学知识,谈谈你对技术决定论的认识。(要求:观点明确,史论结合,事实准确,逻辑得当)
论述题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料1970~2010年美国、中国与世界的城市化水平一览表

时间美国中国世界
197073.60%17.38%35.90%
198073.70%19.39%39.10%
199078%26.41%43%
200079.10%36.22%46.70%
201082.10%49.95%50.80%

——摘编自《中国统计年鉴(2010)》《国际统计年鉴(2010)》


解读材料,提炼出一个观点,结合相关史实加以论述。(要求,写出观点,观点合理、明确,史论结合)

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:

时间历史资料
15-17世纪原产美洲的烟草、西红柿、花生、玉米、马铃薯等作物传入欧洲、亚洲、非洲,小麦、水稻、甘蔗等物种由欧洲传入美洲
1839年英国工厂工人总数为419560人,其中女工为242296人
1919年从巴黎到布鲁塞尔的国际民航客运航线开通
2017年中国“双十一”全球狂欢节总交易额为1682亿元美国“黑色星期五”当天网购销售额为33.4亿美元

提取材料信息,围绕“世界市场与社会生活”自拟论题,并结合所学知识进行阐释。(要求:明确写出论题,阐释须史论结合)

5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

某高三学生绘制的“第二次工业革命”思维导图

   

——据鲁东海、李真直《做两个逻辑统一的历史教学》

运用所学知识,对该图所示内容提出两项修改意见(包括增加、删除、替换、完善等),并说明理由。(要求:观点明确,理由充分,逻辑严密)

6 . 阅读材料,完成下列要求。
时间
区域/国家
GDP总量(百万美元)
人均GDP
GDP比例(世界百分之%)
1820年
清仁宗嘉庆二十五年
228 600
600
32.9
法国
38 434
1 135
5.5
英国
36 232
1 706
5.2
日本
20 739
669
3
德国
26 349
1 077
3.8
美国
12 548
1 257
1.8
1870年
大英帝国
265 000

24.1
清穆宗同治九年
189 740
530
17.2
英国
100 179
3 190
9.1
美国
98 374
2 445
8.9
法国
72 100
1 876
6.5
德意志帝国
71 429
1 839
6.5
日本帝国(明治时代)
25 393
737
2.3
1913年
大英帝国
570 406

21.1
美国
517 383
5 301
19.1
中华民国
241 344
552
8.9
德意志帝国
237 332
3 648
8.8
英国
224 618
4 921
8.3
法国
144 489
3 485
5.3
日本帝国(大正时代)
71 653
1 387
2.6


(注:数据来自于相关参考文献。和其他一切对历史上的经济数值之评估一样,相关的计算可能有些或者不全然准确,仅供参考,但不影响答题。)
历史学家李剑鸣认为,历史解释包括了解事实的真实含义,寻找不同事实之间的关系,最后做出恰当的判断。请你以此为标准对上述表格进行历史解释。
2016-11-27更新 | 143次组卷 | 3卷引用:福建省永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般