1 . 明朝，巡按御史选派，由“御前点差”，回京述职，不须经都察院，“径赴御前复奏”；监察御史奏事“若系机密重事，实封御前开拆”。这些规定旨在（ ）
| A．加强监察队伍自身作风建设 | B．确保监察工作独立以加强君主专制 |
| C．强调对监察过程的全面监督 | D．防止监察过度而产生行政负面效应 |
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2 . 据《宋志》记载：“晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州至淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。”东晋南朝时期，在北方流民聚集区以北方原有地名设置郡县，如南徐州、南豫州、南青州等，官吏由北方人担任，侨民另立黄籍，免除赋税。东晋南朝时期的这一做法（ ）
| A．便利了政府的赋税征收与人口管理 | B．强化了中央对基层社会的控制能力 |
| C．一定程度上促进了南方地区的开发 | D．激化了南方与北方士族之间的矛盾 |
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3 . 作为汉代厚葬习俗的产物，汉画像石的出现和发展，既有一定的物质基础作为保障，更有思想文化的深层背景。下面是汉画像石“讲经图”以及山东嘉祥武氏祠画像石——邢渠哺父。这可用于说明该时期（ ）
| A．儒学开始成为各学派中的显学 | B．儒家思想影响社会生活 |
| C．礼乐制度是宗法社会重要基础 | D．文人画技法已成熟定型 |
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4 . 如表是节选自《吕氏春秋·期贤》中的部分内容。据此可知，战国时期（ ）
（1）当今之时，世暗甚……凡国不徒安，名不徒显，必得贤士
（2）魏文侯过段干木之闾而轼之……於是君请相之，段干木不肯受。则君乃致禄百万，而时往馆之
（3）秦兴兵欲攻魏，司马唐谏秦君曰：“段干木贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然，乃按兵
（1）当今之时，世暗甚……凡国不徒安，名不徒显，必得贤士
（2）魏文侯过段干木之闾而轼之……於是君请相之，段干木不肯受。则君乃致禄百万，而时往馆之
（3）秦兴兵欲攻魏，司马唐谏秦君曰：“段干木贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然，乃按兵
| A．诸侯国对人才重视 | B．人才选拔机制日益保守 |
| C．社会长期动荡不安 | D．社会阶层流动十分明显 |
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5 . 明代万历年间绘制的《乾坤一统海防全图》是一组条屏式样的海防图，全图自广东沿海向东向北呈“一”字展开。清中期的长卷式沿海全图的分图顺序，多为“自盛京（今辽宁）至广东”，这与明人万里海疆“自粤抵辽”截然不同。这一呈现顺序的变化，最有可能是基于（ ）
| A．王朝政治的差异 | B．制图技术的发展 | C．经济重心的变化 | D．外贸政策的不同 |
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2024-05-08更新
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255次组卷
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6卷引用：2024届陕西省铜川市高三下学期第三次模拟考试文科综合试题-高中历史
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6 . 下表为《旧唐书》与《新唐书》相关内容的对比，据此可知（ ）
| 《旧唐书》 | 编撰于五代十国的后晋时期 | 史料来源主要是《唐实录》和唐朝国史。存在大量转抄《唐实录》和唐朝国史的原文的现象，体例较为混乱 |
| 《新唐书》 | 编撰于北宋时期 | 针对《旧唐书》中文字繁琐的问题，追求文字精练；效仿“春秋笔法”，叙事把纲常名教放在核心地位 |
| A．《旧唐书》具有秉笔直书的特点 | B．理学有利于《旧唐书》的传播 |
| C．《新唐书》注重原始史料的保存 | D．《新唐书》强化儒家伦理影响 |
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2024-03-22更新
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259次组卷
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8卷引用：2024届陕西省铜川市高三下学期第三次模拟考试文科综合试题-高中历史
2024届陕西省铜川市高三下学期第三次模拟考试文科综合试题-高中历史湖北省T8联考2024届高三下学期二模历史试题湖北省2024届普通高等学校招生适应性考试（一）历史试题押新高考第4题 宋元时期：中华文明的嬗变与高峰 - 备战2024年高考历史临考题号押题（新高考通用）押第4题 宋元时期：民族政权并立（辽宁、黑龙江、吉林适用）-备战2024年高考历史临考题号押题（辽宁、黑龙江、吉林专用）（已下线）历史（北京卷）- 备战2024年高考历史抢分秘籍（新高考专用）（已下线）（8大核心考点+82道高频选择题）专题04 宋元时期：民族政权并立与元朝统一-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编（新高考专用）四川省射洪中学校2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 唐代绘画可以说是一个色彩瑰丽的世界。而宋代推崇逸格的绘画，追求自然，颠覆了色彩在绘画中的地位。宋代画论还以雅俗之分，将文人笔墨视为雅趣，将色彩艳丽视为低俗。这一变化（ ）
| A．体现儒学对审美的影响 | B．造成文人写意画一家独大的局面 |
| C．反映了理学的格物致知 | D．导致风俗画逐渐退出了历史舞台 |
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2024-03-18更新
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105次组卷
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11卷引用：陕西省铜川市2024届高三下学期二模历史试题
陕西省铜川市2024届高三下学期二模历史试题甘肃省2023届高三三模文综历史试题陕西省西安市西北工业大学附属中学2023届高三下学期第十三次适应性考文综历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广东省珠海市广东实验中学金湾学校2022-2023学年高二6月月考历史试题（已下线）纲要上第12课-实战高考2024年一轮复习全考点突破四川省遂宁市射洪中学2024届高三（补习班）上学期开学考试文综历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2023届高三模拟卷（四）历史试题宁夏回族自治区银川市景博中学、永宁县上游高级中学2024届高三12月月考历史试题山东省临清市实验高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题陕西省咸阳彩虹学校南校区2024届高三下学期第11次模拟考试暨一轮复习效果检测历史试题
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8 . 在西周文献中，周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”，而作为王室家族总管的宰却被要求主管“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行，他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出当时（ ）
| A．原始民主传统仍有影响 | B．尚未实现权力高度集中 |
| C．政权呈现家国同构特点 | D．传统统治秩序走向瓦解 |
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2024-03-08更新
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615次组卷
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12卷引用：2024届陕西省铜川市高三下学期第三次模拟考试文科综合试题-高中历史
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9 . 【历史选修4: 中外历史人物评说】
(1)根据材料，概括颜元的思想主张。
(2)根据材料并结合所学知识，指出影响颜元思想产生的主要因素。
材料：康熙年间，北方兴起了一个新的儒家学派一颜李学派，代表人物是颜元（1635- -1704年）和李堞。颜元平生注重实学实行，不尚空谈，认为“思不如学，学必以习”。在为学方法上，他抨击理学家的读书静坐、居敬穷理，认为最重要的莫过于习行实践。颜元教授弟子学习礼、乐、射、御、书、数及兵、衣、钱、谷、水、火、工虞诸学。目睹明末政治日坏、风俗日降、兵专而弱、士腐而糜等时弊，他极为痛切，以匡时济世为己任、提出解决方案。为了解决当时的土地问题，颜元主张恢复井田制度。鉴于明朝中央集权所造成的弊端及明亡的教训，他主张恢复封建，“非封建不能尽天下人民之治，尽天下人材之用”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料，概括颜元的思想主张。
(2)根据材料并结合所学知识，指出影响颜元思想产生的主要因素。
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10 . 顾炎武认为传统君、臣、民关系的最大弊病在于君权至高无上，导致君臣、君民关系失衡。在研究古代典籍的基础上，他提出人臣也可称“君”，并提出“人主欲亲民，必先亲牧民之官”，天子要“贵士大夫以自贵，尊士大夫以自尊”。顾炎武的这些主张旨在（ ）
| A．否定传统的君主制度 | B．构建相对平等的君臣关系 |
| C．强调以民为本的思想 | D．宣扬人人平等的政治理念 |
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