1 . 唐玄宗前期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称（     ）

A．“文景之治”

B．“贞观之治”

C．“开元盛世”

D．“光武中兴”

2 . 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（     ）

政治:商鞅变法 经济:铁器、牛耕的使用和推广 思想文化:百家争鸣

A．社会大变革的时代	B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会	D．民族关系的发展

3 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里……

——《礼记·王制篇》

材料二   周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗被称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。

——白钢《中国政治制度史》

(1)材料一反映了西周时期的什么制度,并概括该制度的核心。
(2)材料二又反映了西周时期的什么制度,并概括该制度的核心。
(3)分析两段材料反映的两种制度的关系。

4 . 明朝诗人张以宁《过辛稼轩神道吊以诗》云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心。”该诗反映（     ）

A．南宋灭亡，国家一统	B．澶渊之盟，辽宋和议
C．重文轻武，三衙分权	D．绍兴和议，宋廷偏安

5 . 安徽蚌埠双墩遗址（距今七千多年）出土了630多枚刻划符号（如图鸟状符），这些刻划符号按功能可以分为表意、戳记、计数三大类。这些刻符最适用于研究（     ）
   

A．远古生物形态

B．早期渔猎文化

C．汉文字的起源

D．先民计数方式

6 . 某同学从古代文化典籍中摘录了以下内容，这些内容体现的是（     ）

侧隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也； 辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。 人之有四端也，犹其有四体也。

A．孔子的仁政学说	B．孟子的人性本善说
C．墨子的兼爱学说	D．朱熹的本善习远说

7 . 明朝后期，北方出现了“边境休息，东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵革，岁省费什七”的局面。造成这种局面的原因是（     ）

A．鞑靼和瓦剌的首领先后接受明朝封号	B．俺答汗与明朝修好，恢复互市
C．明朝修缮长城，防止了蒙古骑兵的南下	D．加强北方边防驻兵，使蒙古不敢犯边

8 . 阅读材料，回答问题。

据史书记载，从隋朝大业元年（605）的进士科算起，到光绪三十一年（1905）正式废除，科举制整整绵延存在了 1300周年，在国内外有着广泛而深远的影响。下图是中国古代两个历史时期（唐代、元代）的科举状元籍贯统计部分摘录表。

分别提取图中的科举状元籍贯分布等信息，并据此说明与其相对应的历史时期。

9 . “堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一，不仅用来“处分百司”，也“判四方之事”。遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，直接裁决，然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时（     ）

A．宰相处理政务的权力增强	B．皇权与相权矛盾日益尖锐
C．三省分权的体制逐步形成	D．君主专制趋势不断在强化

10 . 钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财， ……那时的百姓，实有不堪再括之苦。”作者认为王安石变法（     ）

A．加重人民的负担	B．实现了富国强兵
C．使北宋走向衰亡	D．加强了社会管控