秦朝的统一练习题及答案-大连高中历史-第3页-组卷网

18-19高二上·浙江湖州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦巩固统一的措施

名校

1 . “秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物，以下属于秦始皇历史活动的有（     ）
①修长城，抵御北方匈奴入侵   ②罢百家，确立儒学正统地位
③设郡县，加强中央集权          ④重经济，推行铁业官营

A．①③

B．②④

C．①③④

D．②③④

2022-10-22更新 | 166次组卷 | 24卷引用：辽宁省大连市旅顺口区第三高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高一上·辽宁大连·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

秦朝的建立过程

2 . 《汉书主父偃传》中“并吞战国，海内为一，功齐三代”评价的是（）

A．商朝建立

B．秦的统一

C．西汉强盛

D．三国鼎立

2022-10-19更新 | 58次组卷 | 2卷引用：辽宁省大连金石高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2019·吉林·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦中央集权制度的影响、评价

名校

3 . 秦汉以后，随着郡县制取代分封制，除帝王继统仍由皇族血缘确定之外，各级权力机构官员的任用主要是通过体现“尚贤”原则的各种选拔制度，而不是体现“亲亲”原则的皇族血缘纽带。这种转变（）

A．表明封建专制皇权日益衰弱	B．意味着宗法制影响的消除
C．说明政权与族权进一步分离	D．是科举制推行的必然结果

2022-10-13更新 | 182次组卷 | 44卷引用：辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高二上学期第二次考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一上·江苏扬州·阶段练习

材料分析题 | 较易(0.85) |

中枢政务机构（汉-唐）秦朝的政治制度隋唐科举制分封制

名校

4 . 官僚制度是古代中国维护统一多民族国家的重要支撑点，是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料：

材料一今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省：一中书省，二门下省，三尚书省。……政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

——据何怀宏《选举社会》

请回答：
(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度？结合所学知识，指出秦朝为实现君主“独制”而推行的中央和地方行政制度。
(2)指出材料二反映的唐朝政治制度。结合所学知识，指出唐朝的宰相制度的特点。
(3)概括材料三反映出的变化。结合所学知识，分析这一变化的原因及积极影响。

2022-08-22更新 | 395次组卷 | 9卷引用：辽宁省瓦房店市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022高三上·全国·专题练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

秦朝的建立过程

名校

5 . 据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表现出司马迁认为秦朝统一的意义是（）

A．使人民脱离了各诸侯国的统治	B．奠定了封建社会政治制度的基本格局
C．建立了第一个统一的多民族国家	D．使人民生产生活有了安定的社会环境

2022-08-12更新 | 2298次组卷 | 23卷引用：辽宁省瓦房店市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高二下·河南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

皇帝制度秦朝的政治制度

名校

6 . 秦始皇建立皇帝制度后，不断完善名号制度，将华美的词语加在自身及其亲属头上，如追尊自己的父亲为“太上皇”，母亲为“皇太后”，姐妹为“长公主”，其子为“皇太子”“皇子”等。名号制度的不断完善旨在（）

A．证明皇权来源的合法性	B．维护皇权的至高地位
C．论证君权神授的合理性	D．推动权力向中央集中

2022-08-05更新 | 2543次组卷 | 31卷引用：辽宁省大连部分重点高中2022-2023学年高二10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·辽宁·模拟预测

论述题 | 较难(0.4) |

疆域的奠定秦朝的建立过程

名校

7 . 阅读材料，完成下列要求、

材料

第三章历史上的“中国”问题

一、历史上的“中国”

二、关于”中国自古就是一个统一的多民族国家”的讨论

三、主体民族问题

四、如何看待同时并存的民族政权

五、历史上”中国”才问题研究需要有新的发展

第四章民族关系主流问题研究

一、平等相处、友好交往

二、对立、冲突和不平等

三、共同促进中国历史发展

——摘编自李振宏《民族历史与现代观念：中国古代民族关系史研究》

根据材料并结合中国古代史的相关知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）

2022-05-21更新 | 370次组卷 | 3卷引用：辽宁省大连市2022届高三四模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·湖南衡阳·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

秦巩固统一的措施

名校

8 . 《汉书》记述：秦始皇不忍小耻而轻民力，筑长城之固，延袤万里，转输之行，起于负海，疆境既完，中国内竭，以丧社稷，是为无策。据此可知，秦筑长城

A．带来全方位的政权危机	B．解决来自边疆的威胁
C．保障了正常的农业生产	D．利于自身的社会稳定

2022-05-19更新 | 1056次组卷 | 15卷引用：辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高一10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

19-20高一下·北京平谷·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦中央集权制度的影响、评价

名校

9 . 公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。公元前211年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。这两次移民得以实施的有利条件包括（）
①建立中央集权 ②吞并六国 ③北击匈奴 ④焚书坑儒

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

2022-03-06更新 | 281次组卷 | 17卷引用：辽宁省大连市一0三中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一上·上海奉贤·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

西周的政治制度秦朝的建立过程唐代的民族交往与交融

名校

10 . 经略边疆

（1）根据图一提示，西周如何加强地方管理，达到“以藩屏周”的目的？
（2）秦灭六国后，建立起我国历史上第一个_____________国家。结合所学，简要叙述秦朝对其统治疆域进行有效管理的措施。
（3）对比秦朝和西汉形势图，描述秦汉时期的疆域范围上发生了怎么样的变化？相较于秦朝，西汉统治者在地方行政管理方面做出了哪些调整？
（4）唐朝前期出现___①____、____②____的盛世局面；在与周边民族交往的过程中，唐军大举反击___③____并获胜，草原各族共同尊奉___④___为“天可汗”；中央政权加强对__⑤___的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；_____⑥_____多次向唐朝求婚，唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。

2022-02-11更新 | 114次组卷 | 2卷引用：辽宁省大连市庄河市高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题（B卷）

相似题纠错收藏详情加入试卷