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解析
| 共计 13 道试题
1 . 陈桥兵变,千古之谜

材料一   (960 年)镇州、定州节度使奏契丹与北汉合势南侵。太祖受周恭帝诏前往抵御,宿营陈桥驿。清晨,将士着甲持兵器集于驿门,鼓噪突入驿中。太祖惊起,出门查看。诸将露刃罗立于庭,曰:“诸军无主,愿奉您为天子。”赵未及答,有人以黄袍加赵之身, 众将皆拜于庭下,大呼称万岁。太祖坚决拒之,众不听,扶太祖上马,拥逼南行。太祖思度难以脱身,乃揽辔驻马,谓将士曰:“汝辈自贪富贵,强立我为天子,能从我命则可, 不然,我不能为若主矣。”众皆下马听命。……不终日而帝业成焉。

——选编自司马光《涑水纪闻》

材料二   后周的……节度使兼禁军首领赵匡胤,制造辽与北汉合兵南下的假情报,后周…… 匆忙派遣赵匡胤率禁军前往抵御,行军至开封北……的陈桥驿发动兵变。赵匡胤弟赵匡义和……掌军书记赵普授意将士把黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。……赵匡胤率军回到京城开封,逼周恭帝禅位,顺利地改朝换代,建立宋朝。

材料三   五代皇帝多由军将拥立,已成惯例。……一般都说(陈桥兵变前)这一军情是谎报的,也有人认为不可能谎报军情,因为(镇、定)二州节度使……不属赵氏集团,不可能合谋谎报;即便合谋谎报,后周也未必一定派赵匡胤出征。实际上,是否谎报军情并不重要,这只不过给陈桥兵变提供一次契机而已,而契机总是可以寻找的。

——虞云国《细说宋史》


(1)周恭帝是哪一时期的皇帝?(     
A.春秋战国时期B.三国时期C.南北朝时期D.五代十国时期

(2)契丹族建立的北方政权是(     
A.北魏B.辽C.金D.西夏

(3)根据材料一整理陈桥兵变的关键史实并排序
A黄袍加身       B终成帝业       C北兵入寇       D驻军陈桥       E赵氏婉拒
(4)材料二与材料一的记载有何不同之处?
(5)材料三的视角与前两者有何不同?
(6)有学者试图解开陈桥兵变之谜,并查阅《辽史》(元朝时所著),发现《辽史》并未记载960年曾有举兵南下的计划和行动。这一发现,能否足以解开陈桥兵变之谜?
2024-03-05更新 | 17次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2021-2022学年高二上学期期末历史试题
2 . 科举之“变”

科举制从唐朝到宋朝的时代跨越,是唐宋社会各种因素层累的结果。       

材料一   天圣初,宋兴六十有二载,天下乂安。时取材唯进士、诸科为最广,名卿巨公,皆由此选,而仁宗亦向用之,登上第者不数年,辄赫然显贵矣。

——脱脱《宋史》

(1)依据材料一,宋代选官发生了怎样的变化?它反映宋朝实施何种治国方略?

材料二

(唐武德年间)士农工商,四人各业。食禄之家,不得与下人争利。工商杂类不得预于士伍。

——刘昫等《旧唐书》

(宋太宗淳化三年)如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者,亦许解送。

——徐松《宋会要辑稿》

唐世科举之柄,专付之主司,仍不糊名。又有交朋之厚者为之助,……皆常情所不能免者。

——洪迈《容斋随笔》

……惟才是择。各糊名、誉录而考之,使主司莫知为何方之人、何氏之子,不得有所憎爱薄厚于其间。

——欧阳修《欧阳文忠公文集》


(2)依据材料二,唐宋科举制度有何差异?

材料三   (冯京)少隽迈不群(英俊豪迈卓尔不群),举进士,自乡举、礼部以至廷试,皆第一。时犹未娶,张尧佐方(倚仗)宫掖(宫廷)势,欲妻以女。拥至其家,束之以金带,曰:“此上意也”。宫中持酒肴来,直出奁具(嫁妆)目视之。京笑不视之,力辞。

——脱脱《宋史》

(3)材料三反映宋朝时期的社会价值观念是(双选)
A.社会看重科举功名B.普遍崇尚婚恋自由
C.择偶注重男子仕途D.社会重视门第出身

(4)综合上述材料及所学知识,你如何看待唐宋时期科举制度的变化?
2024-01-11更新 | 17次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 梦回宋朝

电视剧《梦华录》的热播,让许多观众产生了“梦回宋朝”的情结。有人说:“如果让我选择,我愿意生活在宋朝”,勾栏瓦肆、汴河风情、金戈铁马令人无限遐思……

(1)以下材料中,帮助我们了解宋朝社会的直接材料是(     )(双选)
A.《宋 史》   (元 脱脱等著)B.《清明上河图》(宋 张择端作)C.《资治通鉴》(宋 司马光著)D.《东京梦华录》(宋 孟元老著)

(一)史家笔下的宋朝

宋代对外之积弱不振。至太宗时。江南统一,再平北汉。而终于不能打倒契丹,这是宋室唯一主要的弱征……宋代对外既如此不振,而内部又终年闹穷……

——钱穆《国史大纲》

华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。

     ——陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》

宋朝经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。

——[美]费正清《中国:传统与变革》

(2)依据材料,以上三位史家对宋朝的评价有何不同?为什么?

历史教科书中的宋朝

《历史课本 第二册》
叶圣陶等编1955年出版
《中外历史纲要(上)》
张海鹏等编2019年出版


(二)宋元
十二 北宋跟辽和西夏的关系
十三 北宋的手工业
十四 王安石变法
十五 北宋人民的抗金斗争
十六 民族英雄岳飞
十七 蒙古的兴起和南宋的抗战


《第三单元 多民族政权的并立与元朝的统一》
第9课 两宋的政治与军事
第10课 辽夏金元的统治
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
第12课 辽宋夏金元的文化


(3)对比以上教科书目录在编写上有何不同?简要分析其原因。
(4)著名历史学家钱乘旦认为“发生的是‘过去’,写出来的是历史”,结合材料及所学谈谈你的理解。
2023-12-14更新 | 57次组卷 | 2卷引用:2024届上海闵行区高三一模历史试题
4 . 诗歌中的历史。某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时,看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”的词句,便展开了讨论,你能与他们一起讨论吗?
(1)小周问:“谁是中国历史上第一个皇帝?”你认为是      。(     
A.秦始皇B.汉武帝C.宋太祖D.元世祖
(2)小李说:“汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝,做了许多对后世产生重大影响的事,他到底有哪些功绩呢?”小张说:“汉武帝实行‘推恩令’,削弱诸侯。”小王说:“汉武帝发动多次对匈奴的战争,稳固了北方边疆。”你认为还应当补充什么事情?
(3)小陈说:“我知道唐太宗在位时期政治清明,经济发展,国家稳固,周边关系融洽。后人称他的统治叫什么……”(     
A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元盛世”
(4)小孙对词中的“宋祖”到底是南宋还是北宋的皇帝有疑问,小李说:“宋祖”在位时曾“强干弱枝收大权,重文轻武定国策”,小孙一听就连说“我知道了!我知道了!”。你知道了吗?那应该是________宋皇帝。
(5)小张说:“一代天骄成吉思汗建立了元朝,是吗?”,小王纠正说:“不对!元朝是成吉思汗的孙子建立的。”你知道成吉思汗的孙子叫什么名字吗?
(6)最后,小周同学提议,按时间顺序,设计一张中国古代各朝沿革示意图(见下),请你在示意图的方框中填出空缺的王朝(或历史时期)的名称。

(7)简要说明诗歌的证史价值。
2023-12-08更新 | 32次组卷 | 1卷引用:上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
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5 . 纪念币中的历史

小黄同学喜欢收集各种纪念币,在历史课上,他分享了他的部分收藏品。

A郑和B孔子C朱熹D毕昇
E陈胜、吴广F松赞干布G赵匡胤H戚继光
(1)请根据朝代对纪念币上的历史人物进行分类。(填写字母)
东周:___________ 秦朝:___________ 唐朝:___________
北宋:D、G            南宋:___________ 明朝:___________
(2)请对上述纪念币中的人物身份进行分类。(填写字母)
a航海案(  ) b民族英雄(  ) c少数民族首领(  )
d思想家(  ) e开国君主(  ) f农民起义领袖(  )
g发明家(  )
(3)以下有关纪念币的说明,正确的打“√”,错误的打“×”。
a图D币面中背景为雕版印刷品。(     
b图F币面右侧建筑应在长安(今西安附近)。(  )
c图G币面人物原为北周禁军统帅,发动兵变夺取帝位。(  )
d图H币面人物对抗的是葡萄牙人。(  )
(4)请将下列材料与有关纪念币人物一一对应。(填写字母,5分)
a不得杀士大夫及上书言事人。
b伐无道,诛暴秦。
c有教无类。
d耀兵异域,示中国富强。
e今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。
2023-01-26更新 | 172次组卷 | 1卷引用:上海市进才中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 中国古代的中央行政制度在历史的进程中因时而变,逐步完善。某历史社团围绕这一主题,搜集到了下面相关史料:

A 自武德以来,常于门下议事,即以议事之所谓之政事堂。

B (大学士)必充军机大臣,始得予政事,日必召入承旨,平章政事,参与机密。

C 太祖受命,以宰相专主文事,参知政事佐之,枢密使专主武事,副使佐之。

D 中朝,内朝也。大司马、侍中、常侍等为中朝。

E 入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也。

F (丞相)金印紫绶,掌丞天子,助理万机;(御史大夫)银印青绶,掌副丞相。

1.请把以上制度和对应朝代进行匹配(填字母)
①秦:_______;②西汉:_______;③唐:_______;
④宋:_______;⑤明:_________;⑥清:_______。
2.材料 F 中所涉及的政治制度是(     )(单选)
A.三省六部制 B.三公九卿制 C.九品中正制 D.汉承秦制
3.与材料 C 相关的治国措施或方针有哪些?(     )(双选。多选,少选,错选均不得分)
A.儒表法里 B.崇文抑武 C.重外轻内 D.分散权力,相互制约
4.根据以上材料,逐一得出的认识正确的是(     )(三选。多选,少选,错选均不得分)
A.政事堂使得多人共掌宰相之权 B.军机大臣对于军国大事有决策权
C.枢密院主军政,直接带兵作战 D.中朝的设置是皇帝于朝堂之外另起炉灶
E.内阁是相权的直接延续 F.御史大夫对丞相的权力形成一定制约
5.综合以上材料,归纳中国古代中央行政制度的演变趋势。
2023-01-11更新 | 112次组卷 | 1卷引用:上海市松江二中2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
7 . 城国与行国

辽宋夏金元时期,中国处于多民族并立的局面之下,各民族政权长期对峙,也不断进行交流融合,形成了各具特色的政治制度。


(1)请将下列制度描述与政权相配对。
A.中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
B.中央的宰相机构是中书省,地方实行行省制度。
C.基本沿袭中原制度,同时保持“猛安谋克”制。
D.职官设置分为南、北面官。
E.在中央,枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权。
________
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(宋神宗说)“二虏之势所以难制者,有城国(农耕),有行国(游牧)。古之夷狄,能行而已,今兼中国之所有矣,比之汉唐,最为强盛。”

——【宋】王峰《道山清话》


(2)材料中的“二虏”指的是什么少数民族政权?请举例说明这些政权在政治制度上是否可以体现“有城国,有行国”的特征?

A.澎湖巡检司B.宣慰司C.宣政院D.行省
(3)宋神宗感叹“古之夷狄,能行而已,今兼中国之所有矣,比之汉唐,最为强盛。”请谈谈你对宋神宗这句话的理解?并结合材料和所学知识对你的观点进行论证。
2023-01-09更新 | 106次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
8 . “祖宗之法”
(1)历朝帝王将相对开国祖宗治理国家的基本方略一般都持敬畏之心,力图遵循继承。请将以下“祖宗之法”与朝代相对应。(填字母)
今我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。——《祖训首章》________
乾纲独断,乃本朝家法。自皇祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人、能生死人者。——《高宗实录》________
先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律己定,物有其常。谨当遵承,不敢逾越。——《太宗即位诏书》________
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝
(2)历史上也有认为“祖宗不足法”的改革家如王安石,请结合所学知识,他认为祖宗之法有何弊端?改革最终结果如何?
(3)以上“祖宗之法”反映了中国古代政治怎样的演变趋势?请结合具体史实,谈谈你对该演变趋势的认识。
2023-01-06更新 | 82次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 王朝核心区。

有学者认为,在中国历史上,存在着受到历代王朝特别重视、据之即足以控制全国的特殊地区。

材料一   根据其研究,历代王朝的核心区可以总结为以下地图以及空间范围(阴影部分)



(1)这六幅地图分别表示了六个时期的王朝核心区域,根据地图信息判断其代表的时期并填入下表。
地图时间范围
秦汉时期
例:D十六国北朝至隋唐前期
六朝政权
中晚唐五代北宋
辽金元
明清


(2)仔细阅读材料一的地图,概括中国历代王朝核心区的转移的特点。

从中央政府统辖全国的角度看,受到历代王朝特别重视、据之即足以统一天下控制全国的地区需要具备一定的条件。以宋代为例,材料二展现了王朝核心区所具备的条件。

材料二   神宗曰:“艺祖(宋太祖)养兵止二十二万,京师十余万,诸道十余万。使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患,天下承平百余年,盖因于此。”

——《续资治通鉴长编》卷三二七

……半天下之财赋,并山泽之百货,悉由此路而进(东京)。

——《续资治通鉴长编》卷三二八

许、洛两都,轩裳(有高位的人)之盛,士大夫之渊薮(聚集)也。

——(宋)张邦基《墨庄漫录》卷四

汴州于朱梁开平元年(907)建为东京,是以宋都开封乃得有统绪。为了强化此种正统性,……从而将唐五代以来诸种历史资源均运用于王朝特别重视之区域的合法性建构中。

——鲁西奇《中国历史的空间结构》


(3)根据材料二,说明该地区成为北宋王朝核心区的理由。(不得抄原文)。
2022-12-19更新 | 197次组卷 | 1卷引用:上海市虹口区2023届高三一模历史试题
10 . 文人与武将。

材料一   唐末五季,士大夫有言曰:“贵不如贱,富不如贫,智不如愚,仕不如闲”。

——(北宋)赵令畤《侯鲭录》卷八


(1)结束材料一中时代现象的君王是(     )(单选)
A.隋炀帝   B.唐太宗   C.宋太祖   D.明成祖
(2)材料一中士大夫因什么境遇而感慨?原因是什么?

材料二   陈尧咨(9701034)善射,百发百中,世以为神,常自号“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼(装饰品)。

——(北宋)王辟之《渑水燕谈录》卷九


(3)从陈尧咨母亲的言行中可以透视出什么价值观念?

材料三   澶渊之役时,寇准率军北上,文官冯拯竟然当众责骂大将高琼。高琼忍无可忍,回敬冯拯:“君以文章致位两府,今敌骑充斥如此,犹责琼无礼,君何不赋诗咏退敌骑耶?”

——摘自《续资治通鉴长编》卷五八


(4)依据材料三,冯拯当时供职的“两府”可能有(     )(单选)
A.枢密院   B.都察院   C.理藩院   D.宣政院
(5)高琼和冯拯分别代表了什么政治集团的利益?他们的争执反映了什么问题?
(6)上述材料反映当时文官地位发生了怎样变化?对社会产生了哪些积极影响?
2022-09-26更新 | 74次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2021-2022学年高二下学期期末考试(合格考)历史试题
共计 平均难度:一般