1 . 近代中国

(1)将下列历史事件填入时间轴中相应的位置。（填字母）

A．八国联军侵华	B．太平天国运动	C．义和团运动	D．中共一大	E．戊戌变法
F．第二次鸦片战争	G．新文化运动	H．辛亥革命	I．中法战争	J．洋务运动
K．左宗棠收复新疆	L．甲午战争	M．五四运动	N．九一八事变	O．鸦片战争

(2)根据上题所列15个历史事件，归纳其反映的中国社会时代特征。
(3)识图读表，释史明义
请依据知识结构图的逻辑，结合所学完善此图。A处应填写________________，B处应填写________________，C处应填写________________，D处应填写________________，
E处应填写________________，F处应填写________________。

2 . 建筑中的历史

建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁。建筑凝结了文明属性，见证了文明兴衰。某考古杂志旗下摄影团队远赴世界各地寻找优秀历史建筑。

活动一：寻迹世界物质文明遗产

1.帕特农神庙石雕： 《半人马与拉庇泰人》	2.庆州瞻星台遗址	3.早期佛教建筑桑奇大塔
4.万神殿	5.大津巴布韦石头城	6.羽蛇神金字塔

(1)请帮助考古团队将以上建筑文明成果与其所反映的文明进行匹配。（填涂字母）（     ）
A.古代印度文明
B.古代埃及文明
C.古代中国文明
D.古代朝鲜文明
E.古代希腊文明
F.古代罗马文明
G.古代中美洲文明
H.古代南部非洲文明

活动二：寻觅上海历史建筑

(2)以下是上海公共考古团队所按寻的部分上海历史建筑名录之一，请按照其所呈现的历史价值进行分类（填写字母）
A.沙逊大厦（现外滩和平饭店北楼）
B.南成都路辅德里625号（现为中共“二大”会址纪念馆）
C.轮船招商局大楼（现为招商局能源股份有限公司大楼）
D.《新青年》编辑部旧址
E.上海解放纪念碑
F.江南制造局（现为江南造船厂）
革命活动遗存____________
工业建设遗存____________
殖民扩张遗存____________

3 . 近代中国的波谲云诡
(1)根据提示完成下列大事年表。
   
(2)请将下列不同文献与相应的作者进行匹配（填写字母）

《四洲志》
《瀛寰志略》
《资政新篇》
《孔子改制考》
《新青年》
《我的马克思主义观》
《论持久战》

A.徐继畲B.洪仁玕C.陈独秀D.康有为E.毛泽东F.李大钊G.林则徐
(3)请将下列文献的特点填入表中空格（填写字母）

《海国图志》
《瀛寰志略》
《民报》
《中华民国临时约法》
《新青年》
《我的马克思主义观》
《中国人民政治协商会议共同纲领》

A.第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
B.师夷长技以制夷
C.中华人民共和国为新民主主义国家，实行人民民主专政
D.新文化运动主阵地
E.系统介绍了马克思主义学说F.中国近代第一部世界地理著作
G.三民主义
(4)在下列条约中，大大加深中国社会半殖民地半封建社会的是______
(5)在下列条约中，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊的是______

A	B.	C.	D.
1.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本； 2.增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠； 3.赔偿2亿两白银； 4.日本可以在中国通商口岸设厂制造。	1.割让香港岛给英国； 2.赔款2100万银元； 3.协定关税； 4.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸	1.向各国贴款白银4.5亿两； 2.将北京东交民巷划定为使馆区，各国可派兵驻守； 3.拆除大活和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵； 4.严禁中国人成立或加入任何具有反帝性质的组织。	1.增开天津为商埠； 2.割让九龙司地方一区给英国； 3.对英、法两国贴偿各增至800万两白银。

(6)综合上述所有材料，近代中国社会经历了哪些重大变化？

4 . 时代强音。

口号是时代强音，烙有鲜明的时代印记。

以下是小周同学整理的在中国近代史上曾流行的口号   

时代	口号
19世纪四五十年代	师夷长技以制夷
19世纪60—70年代	A
19世纪90年代	实业救国；B        ；变法革新
20世纪10年代	C          ；德先生、赛先生
20世纪20年代	D          ；打土豪，分田地
20世纪30年代	E          ；全民族团结起来
20世纪40年代	一寸山河一寸血，十万青年十万军；F

问题
(1)请用下列口号将上述表格内缺省部分补充完整。（填写字母）
①扶清灭洋                 ②打倒列强，除军阀
③“自强”“求富”   ④外争国权，内惩国贼
⑤停止内战，一致对外   ⑥自己动手，丰衣足食
(2)请根据上述表格内容，完成下列历史表述。
①19世纪四五十年代，经过鸦片战争的冲击，____提出“师夷长技以制夷”。
②19世纪90年代，经过____的失利，维新派提出“变法革新”的口号。
③20世纪10年代，____运动提出了拥护“德先生”、“赛先生”的口号。
④20世纪20年代，各农村革命根据地逐步开展____，“打土豪，分田地”。
⑤20世纪30年代，____之后，迎来了“全民族团结起来”的新局面。
⑥20世纪40年代，____战争爆发后，发起“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的从军运动，号召青年人参军，编组远征军抗日。
(3)请为以上口号拟一个能贯穿的主题。

5 . 走向世界的中国

自秦汉以来，中国逐步走向广阔的外部世界，构成了一部丰富多彩的对外交往史。

(1)请将下列选项填入时间轴。（填写字母）（     ）
A.早期西学东渐
B.甲午战争
C.加入世贸组织
D.开眼看世界
E.佛教远播日本、朝鲜
F.签署《联合国家宣言》
G.重返联合国
H.和平共处五项原则提出
   
①___________；②___________；④___________；⑤___________；
⑤___________；⑥___________；⑦___________；⑧___________。
(2)汉代形成的“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若当时一位外国商人来中国采购商品，他可能购买到的中国商品有（     ）
①丝绸②青铜器③瓷器④烟草

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

(3)在13世纪前到15世纪前期的两百年内，欧亚大陆上，中国与欧洲的直接联系被打通，出现这一局面的主要因素是（     ）

A．蒙古帝国的建立	B．奥斯曼帝国的建立
C．新航路的开辟	D．海上丝绸之路的繁荣

(4)在西方人眼中，两千年前中国文明的“象征”是丝绸，一千年前中国文明的“象征”是瓷器，五百年前中国文明的“象征”是茶叶。这要表明古代中国（     ）
①自然经济长时间内没有根本性突破
②东西方的交流渠道不畅通
③古代手工业发展水平世界领先
④古代中国对外贸易一直居出超地位

A．①②③

B．②④

C．①③

D．②③④

(5)下图为1979年1月1日美国《时代》杂志的封面。图片上方英文为“年度人物”，下方英文为“邓小平，中国新时代的形象”。结合所学，从内部与外部的视角，你认为《时代》杂志视邓小平为“中国新时代的形象”的原因是什么？
   

6 . 中国的近代是个风云变幻的时代。这个时代的读书人，始终在徘徊、调适、努力，真如《诗经》所说的“风雨如晦，鸡鸣不已”。

卡片一

著作:____ 作者:魏源 简介:近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“百科全书”。

卡片二

著作:《瀛寰志略》 作者:____ 简介:系统介绍了世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，是中国近代第一部世界地理著作。

卡片三

著作1:《新学伪经考》 著作2:《孔子改割制考》 作者:—— 简介:两本著作为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。

1．请帮助同学们填写上述读书卡片。

材料一   至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发逆，可以勤远略。

——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

2．根据材料一，为什么曾国藩认为购买外洋船炮是“今日救时第一要务”？

材料二   中山装强调平民实用风格，而且寓意三民主义思想：前衣襟有五粒扣子，代表“五权分立”；四个口袋，象征“国之四维”；三粒袖扣，则表达“三民主义”。

——陈蕴茜《身体歧治：国家权力与民国中山装的流行》

3．中山装的产生理念和哪一历史事件有关？

A．戊戌变法	B．清末新政
C．辛亥革命	D．新文化运动

7 . 随着“读图时代”的来临与“图像转向”的出现，图像入史日益成为学界研究的热门话题。

1．请将上列历史图片依时间顺序排列在时间轴上。

①_______② _______③ _______④ _______⑤ _______⑥ _______⑦ _______⑧ _______
2．请将下列条约与相关的历史图片一一对应。
①《南京条约》 _______
②《越南条款》 _______
③《辛丑条约》 _______
3．请将以下历史言论与相关的历史图片一一对应。
①吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
②量中华之物力，结与国之欢心。
③有田同耕，有饭同食。有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
① _______
② _______
③ _______
4．以下有关历史图片的说明，正确的填“正确”，错误的填“错误”。
①图B绘画中央的人物为左宗棠，他率领清军取得了镇南关大捷。_______
②图C事件以“自强”“求富”为目标，代表人物有奕䜣、曾国藩、李鸿章等人。_______
③图E中人物为康有为、梁启超、谭嗣同、康广仁、杨深秀、杨锐。_______
④图F拍摄于1912年的南京。_______

8 . 从“觉醒”到“复兴”。

近代以来，中国社会面临“数千年未有之大变局”。无数先驱为挽救民族危亡作出了艰辛的探索。

(1)鸦片战争后，先行者逐渐觉醒，探索国家出路。根据提示完成下列时间轴。   

1840—1860年	1860—1890年	1880—1900年	1900—1920年
鸦片战争后签订 ①____	第二次鸦片战争，战后签订《北京条约》、《天津条约》	④____战后签订《马关条约》	八国联军侵华，战后签订《辛丑条约》
编纂《海国图志》的 ②____是近代开眼看世界的先驱	为应对内忧外患局面，统治阶级推行以自强求富为目标的 ③____	戊戌变法	以孙中山为领导的⑤____建立新的共和政体

(2)综合以上材料，以下对先行者的探索说法正确的是 （双选）（     ）

A．经历了从个体到群体的过程	B．是广泛发动群众参与的运动
C．实现从器物到制度的探索	D．解决了近代中国根本问题

9 . 1872年在曾国藩等人的建议下，清政府派出第一批平均年龄12岁的幼童留学美国，成为了中国最早的官派留学生。但在顽固派的阻挠下，1881年清廷即下令撤回留美学生。阅读下列材料，回答问题。

材料一   据（某赴美公使）奏称：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习，即使竭力整顿，亦觉防范难周，亟应将该局裁撤”。

——奕䜣《奏请撤回留美学生肄业学生折》（1881年）

材料二   公费留学生非经特许，一律暂缓派遣，自费留学生除有国外奖学金或其他外汇补助费，无需请购外汇外，一律暂缓出国。已在国外的公费生，所学科目非军、工、理、医而出国已满三年者，应立即回国，已在国外的自费留学生，除成绩特别优良者外，无论学习何种科目，一律不给外汇。

——中国国民党五届六中全会《修正限制留学暂行办法》（1939年）

材料三   大踏步走出去

时间	主要留学地	培养目标	国家政策
建国初期	东欧社会主义国家和苏联	以工科为主，培养重工业需要的工程技术人才	1957年，毛泽东会见留苏学生说，“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”。
1978～1981	大部分就读于美、德、日、英、法等国	以自然科学为主，培养改革开放急需的科技人才	1978年，邓小平说，“要成千成万地派，不是只派十个八个”，“教育部研究一下，花多少钱，值得”。
90年代以来	到2013年，留学生遍布世界100多个国家	学科多元化，留学生根据自己的志趣理想和国家需要求学	1993年，党中央提出“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学总方针。

(1)在洋务派的努力下，先后有四批共一百二十名学生赴美国留学，他们留学期间美国社会的状况是（双选）（     ）

A．召开制宪会议，制定《宪法》，确立三权分立的政治制度

B．治愈内战创伤，黑人状况有所改善，资本主义经济迅速发展

C．开展工业革命，工业化进程如火如荼，科学技术突飞猛进

D．参与世界大战，国力不断增强，国际地位显著提高

(2)根据材料一，概括清政府中途撤回留学生的理由。
(3)结合材料三，指出建国初期中国向东欧与苏联派遣留学生的历史背景。
(4)综合材料及所学，你如何看待中国追寻留学之路？

10 . 世变则备变，面对时代之变，世界之变，历史之变，不同时代的人们做出了反应。

材料一：古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。公元前221年作为时代的界标，不论过去、现在或将来，所有学习历史的人都会记住这个年份。

——王家范《中国历史通论》

材料二：“历代备边，多在西北。其强弱之势、主客之形，皆适相埒（等同），且犹有中外界限。今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麇集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽，实为数千年未有之变局！”

——李鸿章《筹议海防折》（1874）

材料三：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——《人民日报》元旦社论（1953年）

材料四：中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化，既基于自身国情、又借鉴各国经验，既传承历史文化、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界共同发展。

——习近平：携手同行现代化之路（2023年3月15日）

1．材料一中“这个年份”成为“时代的界标”是因为（单选，填涂字母）

A．中华文明开始起源	B．国家形态开始形成
C．儒学成为主流意识	D．统一多民族国家建立

2．依据材料二，概括李鸿章上“海防折”的原因。
3．指出材料三中实现“工业化”而“积极奋斗”的主要途径。
4．综合材料及所学，你如何看待 “世变”与“备变”这一历史运动？