| 会议 | 时间 | 革命纲领（节选） |
| 中共一大 | 1921．7 | 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级直到社会阶级区分消除的时候…… |
| 中共二大 | 1922．7 | 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国 |
| A．走俄国革命道路 | B．秉持实事求是的原则 |
| C．从幼稚走向成熟 | D．开创中国革命新道路 |
| A．这句话反映了国人的心声，仍具有史料价值 |
| B．宁信其有，不排除以后会找到相关资料证据 |
| C．文艺影视作品的演绎、渲染是正常合理的 |
| D．研究顾氏如何从法理上驳斥日本更有意义 |
| A．体现了公民精神和社会责任心 | B．出现了新的思想潮流 |
| C．是一场彻底的反帝反封建运动 | D．社会各阶层广泛参与 |
| A．确立了中国共产党的最低纲领 | B．基本推翻了北洋军阀的反动统治 |
| C．扩大了中央革命根据地的范围 | D．取得了抗击外敌入侵的完全胜利 |
| A．推动了国共两党的首次合作 | B．揭开新民主主义革命序幕 |
| C．基本推翻了北洋军阀的统治 | D．使中国的革命转危为安 |
材料一 “文化觉醒”理论为解读近代中国文化提供了新视角新思路。“1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。
我想甲午战争真正带给中国的教训和启示就是如李鸿章所讲的，一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了。”中国终于在悲情的状态下重断出发了。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》、马勇《甲午战争十二讲——温情敬意看历史》
材料二 中国共产党的诞生被毛泽东称为“开天辟地的大事变”。经过五四运动的洗礼，一批以救国救民为己任的先进知识分子成长为信奉马克思主义者。1919年5月李大钊把《新青年》六卷五号编样为《马克思研究》专刊，此外，还建立了马克思学说研究团体，传播马克思主义。到五四运动前后，中国的产业工人达到200万左右，而且集中在沿海沿江的大城市，形成了新兴的社会力量。
——摘编自李步前《中国共产党的诞生是历史的必然》
(1)鸦片战争后初期中国产生了哪些“先觉者”？（列举两个）并回答甲午中日战争战败后，“把中国长长的大梦惊醒了”的重大事件。
(2)根据材料二并结合所学知识指出中国共产党成立具备了哪些条件。
材料一 甲午战后朝野人士认为欲使国家富强、民智大开，必须重视普通教育，因而创办京师大学堂被提上了议事日程。京师大学堂的课程分为普通学（如经学、理学、诸子学、初等算学、初等格致学、初等政治学、地理学等）与专门学（如高等数学、高等格致学、高等政治学、农学、矿学、商学、兵学等），学生在学完普通学后，可任选一两门专门学深造。考试采用西方的积分法，逐日考核、按月公布。这初步体现了近代教育的特征。
——据杨齐福《科举制度与近代文化》整理
材料二 “迨欧战既停，国内青年受新思潮之鼓荡，求知识之心大盛，复耳濡目染于‘工读’之名词，耸动于‘劳工神圣’之思，奋起作海外勤工俭学之行者因以大增。”
——周恩来《留法勤工俭学生之大波澜》（1921年3月）
“物价高贵，失业者多，劳资阶级之争无或已时，是欧洲执政者所最苦耳。”
——周恩来《致严修》（1921年1月25日）
（注：以上文章为周恩来留法期间担任天津《益世报》驻欧记者时所著）
材料三 工人学校是组织产业工会过程中的一个阶段，所以在一切产业部门均应成立这种学校。工人学校应逐渐变成工人政党的中心机构。
——《中国共产党第一个纲领》（1921年）
(1)根据材料一并结合所学，指出“普通教育”的目的及京师大学堂的突出特点。(2)根据材料二并结合所学，从国内国际视角分析当时留法勤工俭学运动兴起的时代背景。
(3)根据材料三并结合所学，分析中国共产党创立“工人学校”的影响。综合以上材料，概括近代中国教育的发展趋势。
| A．成长经历不同 | B．阶级属性不同 | C．革命任务不同 | D．奋斗目标不同 |
| A．湖南农民运动获得长足发展 | B．国共第一次合作推动了革命发展 |
| C．当时国共合作属于党外合作 | D．土地革命的“星星之火”燃遍湖南 |
| 召开时间 | 会议名称 | 主要决议 |
| 1921年 | 中共一大 | 推翻资产阶级政权 |
| 1923年 | 中共三大 | 国共合作，建立革命统一战线 |
| 1927年 | 八七会议 | 开展土地革命，武装反抗国民党统治 |
| A．主张革命道路从城市转向农村 | B．打开了中国革命事业的新局面 |
| C．对中国国情认识渐趋科学理性 | D．坚持建立和巩固革命统一战线 |
