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解析
| 共计 98 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 有学者在《中华祖先拓荒美洲》中指出,公元前900年一前400年,在奥尔梅克文明(或玛雅文明)拉文塔祭祀中心的地下出土16尊翡翠雕像,这些雕像人的面孔酷似中国人,且头颅系人工改型的高长头,高长头正是殷商所崇尚的习俗。15座黑色玉雕呈同心圆排列,面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉主板,圭板上刻有类似股商甲骨文和金文的字迹。据此可知,该学者认为

A.殷商文字促成玛雅文字的产生B.殷商习俗深刻影响了玛雅生活
C.中国殷商时期对外交往已萌芽D.玛雅文明与殷商文明有一定渊源关系
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 小明同学学历史,感到美洲某地的文明有个奇异的创举:那儿的人们从湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,发明了“浮动园地”,来扩大耕地面积,小明感到奇异的这处文明最有可能是
A.玛雅文明B.阿克苏姆文明C.印加文明D.阿兹特克文明
单选题-单题 | 容易(0.94) |
3 . 印第安人在美洲这片土地上创造了自己别具一格的古代文明,其中位于南美洲的是
A.玛雅文化B.阿兹特克文化C.印加文化D.大津巴布韦文化
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 玉米作为一种高产农作物,在中国北方广泛种植。它极大地提高了土地对人口的承载力。在世界历史上有“玉米文明”之誉的是
A.古代埃及文明B.古代中国文明C.美洲玛雅文明D.古代希腊文明
材料分析题 | 较易(0.85) |
5 . 玛雅文明和印加文明都是古代美洲印第安文明的杰出代表。阅读下列材料,回答问题。

材料一   


如图是玛雅人的宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。玉米是印第安人最宝贵的作物,为避免它受到伤害,人们创造了玉米神专门保祐玉米生长。如图玉米神陶香炉用于与玉米和繁衍有关的重大典礼仪式,上面塑造的玉米神手持鲜花从天而降,带来丰收的希望。在玛雅文化中,玉米神的法力非常大,他同植物和山神关系紧密,他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。

——摘自百度百科

材料二   玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字,用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日,他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛,与当时欧洲的天文学知识不相上下。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样毁坏了玛雅人生存的基础,或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣的城市中心倾颓,甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑,发生“犁庭扫穴”的大灾变。

——林大雄《玛雅的智慧》


(1)从材料一的文字和图片中,你可以获取哪些信息?
(2)根据材料二并结合所学知识指出玛雅文明的主要成就,根据材料三分析玛雅文明消失的可能原因。
(3)根据上述材料和所学知识,推断玛雅文明在世界古代文明中的地位,想一想这反映了世界文明发展的什么特征?
6 . “印第安人培植了一百多种植物,即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,这的确是一个非凡的成就。”下列植物属于印第安人培植出来的有
①马铃薯   ②水稻   ③玉米   ④番茄   ⑤粟   ⑥花生
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④D.①②③④⑤
材料分析题 | 较易(0.85) |
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料 玛雅文明的“失落”主要有三种含义,一是作为玛雅文明黄金时代的古典期,在公元9世纪戛然而止,从此被丛林吞噬;二是出现在尤卡坦半岛的后古典期的玛雅文明,在16世纪被毁灭,成为西班牙的殖民地;三是由于西班牙殖民者的野蛮摧残,导致古代玛雅知识失传。

——高中历史人教版《探索历史的奥秘》


在以上三种“失落”中,你认为哪一种对玛雅文明的破坏最为严重?
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 在古代美洲,用复杂的历法纪年,并采用20进位制的是(  )
A.玛雅人B.阿兹特克人
C.印加人D.津巴布韦人
9 . 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,这些农作包括(  )
①马铃薯 ②玉米 ③番茄 ④花生
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 印加帝国用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,所采取的措施是
A.按照人口多少设置官员B.修建完善的道路系统
C.全部居民迁移到新地区D.在河渠上架设多座桥梁
2020-03-06更新 | 595次组卷 | 44卷引用:课时分层作业5 古代非洲与美洲 -【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下
共计 平均难度:一般