1 . 学者萨尔玛谈道：“少有人知道，北美的种稻史居然有 300多年。其实，种稻史的长短并不重要，关键是北美人产稻，却不吃大米。北美地区仅消费自产的3%的稻米。”这说明北美人发展水稻种植（     ）

A．侧重于其经济价值	B．受限于其技术条件
C．倾向于其食品加工	D．局限于其北美区域

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   旧石器时代晚期比起早50万年的旧石器时代初期来，技术要先进得多，发展起一种所谓的“石刀技术”，如以兽骨、兽角或燧石为尖端的长矛和装有骨制或木制把柄、石制刃口的刮削器。每一个男子和妇女都掌握适合自己性别的一切知识和技能，并相应地发挥各自的作用。在旧石器时代早期，妇女采集水果、坚果、谷物，挖掘块根植物和昆虫，而男子捕捉小动物和鱼类。随着工具的改进，男子能组织起大规模的狩猎团体，杀死大动物，而妇女却仍留在住地附近从事采集、照料孩子和烧煮食物。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   农人扩展自己的耕植领域，并试图增加自己土地上的单位产量，在这一过程之中，却发现自己的那一大死敌愈变愈强悍，而且随着一代代时间过去愈发严重：那就是报酬递减法则。甚至连俄罗斯的大草场，也没有无尽的量能可供小麦生产。多少世代以来，中国人也已将任何适合栽植稻米的大块土地开发净尽，除非将山也铲平，再无余地可耕。美洲食用作物（如玉米、马铃薯等）的最大好处在于它们往往不会与旧世界作物竞争，反而与之互补。1492年之前原本因沙质、不毛或其他种种因素被视为无用之地，如今有这些美洲植物进驻，也能栽种粮食。1780年代，英国农经作家杨格写到：“如没有玉米，就必须休耕；休耕，众人就饥饿不足。任何乡间居民，若有此作物可以仰赖，可以为小麦季作准备，同时还可以让他们的牲口肥壮，就等于拥有一大宝物。”

——摘编自[美]艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换——1492年以后的生物影响和文化冲击》

(1)根据材料一，概述旧石器时代人类的生产生活状况。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“旧世界”应对“报酬递减”的有利条件及其对社会生活的影响。

3 . 16世纪初，天花从西班牙殖民者那里开始传入北美。后在北美各地的印第安人中流行，休伦人遭受的打击极为惨烈，1634—1640 年人口数量从3 万下降到1 万。到17 世纪中叶，休伦人走向了灭绝，只留下了一个以其命名的休伦湖。这反映了（       ）

A．疫病流行打击了美洲文明	B．殖民掠夺使美洲人口减少
C．列强殖民扩张竞争的激烈	D．新旧大陆的联系不断增强

4 . “世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的商品”。这叙述了新航路开辟的（     ）

A．原因

B．条件

C．过程

D．影响

5 . 在18世纪的欧洲，土豆经过各国君主的推动开始扮演越来越重要的角色。庄园里开始用一部分土地种植土豆来作为口粮，并把剩下的土地用来种植有交换价值的谷物；与此同时，地主也非常乐于推荐农民食用土豆，这样他们就可以把大部分直营土地用来搞有利可图的东西。这可用于说明，高产作物在欧洲的传播（     ）

A．造成了人口急剧增长	B．加速了封建经济解体
C．增加了政府备荒选择	D．加剧了列强殖民争夺

6 . 17 世纪以后，在南美洲安第斯山脉的印第安部落，小麦、大麦等作物随处可见，甚至在海拔3500米以上的地方也可以看到它们，它们帮助部落度过了食物短缺的冬季。这说明（     ）

A．物种交流解决了美洲粮食问题	B．印第安人的主食发生改变
C．农作物成为殖民扩张的利器	D．亚洲物种在美洲得到推广

7 . 新航路开辟后，流入美洲的欧洲移民，从最初的官兵、探险家、神甫和罪犯，发展到他们的家属和一般劳苦大众，并且移民主要来源于西、葡、英、法、荷等国。这反映了当时（     ）

A．欧洲国家内部矛盾激化	B．美洲国家社会经济结构日益趋同
C．国际移民途径呈多元化	D．殖民扩张助推美洲人口结构变化

8 . 画里乾坤

以下为某学习小组搜集的部分图片及文献资料。

材料一

(1)图1至图4反映的劳作场景与下图字母所示地区相对应的是（填字母）

(2)图5、图6物种原产地与上图字母所示地区相对应是（单选）
(3)从材料一中6幅图片内容看，该学习小组研究主题最有可能是（     ）（单选）

A．生产工具与劳作方式	B．日常生活与商业贸易
C．食物生产与物种交流	D．居住环境与交通变迁

(4)图2画像石为1950年江苏睢宁出土。有学者认为最上层是仙人骑鹿，中层为人物会面，下层为合家劳作。该画像石内容透露出东汉社会哪些重要历史信息？

材料二17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过了荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。

——摘编自《经济与社会生活》

邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋……之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。

——（清）袁景晖《建始县志》

(5)根据材料二，概述马铃薯、玉米传入后对当地社会产生的影响。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

1．19岁时，我依靠自己的资金，组建了一支军队，通过它解放了共和国……人们推选我为执政官以及联邦的三巨头之一。

2．我在整个世界范围内发动了很多次的海上和陆上的战争……取得胜利时，我教免了所有祈求饶怒者……大约500000罗马公民在军事上效忠于我。

……

19．我建造了元老院以及……阿波罗神庙。

……

23．我把近30000名逃离自己主人并以武力对抗国家的奴隶交给他们的主人接受惩罚。

28．我在阿非利加、西西里、马其顿，在西班牙行省，在亚该亚行省、亚细亚、叙利亚、纳博讷高卢以及皮西迪亚建立了军事殖民地。另外，我还在意大利建立了28个殖民地，它们在我有生之年变得强大繁荣。

——摘编自《奥古斯都神的功业》（罗马神庙有关奥古斯都·凯撒的墓志铭）

材料二

古罗马的扩张使欧洲从部落、民族分割隔绝的状态逐渐转变到相互交融。这种交融充满了战争、冲突，各种自然和人为的灾难伴随着整个过程。

从15世纪末哥伦布发现新大陆以来，以欧洲为中心的国家开始在世界范围内进行殖民主义征服活动。人类结束了几大洲在古代世界相对隔绝的状态，活动空间得到迅速拓展。世界产业链分工不断扩大、完善，商业内容不断增加，世界范围内人口流动不断加速，世界市场的范围越来越大，世界市场的规则也越来越多。

两次世界大战以战争的方式把全世界纳入统一的发展轨道上，使得人类的命运在世界范围内以联盟和敌对的状态紧密联系在一起，人类命运已经息息相关，哪一个国家或民族企图以绝对的强力，而自己能够全身而退地将灾难加诸对手，都是不可能的。

——摘编自程美东《世界文明进程中的人类命运》

(1)指出材料一在探究古罗马发展史上的史料价值，并做出合理推断。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，围绕世界文明的交流或发展提炼一个论题，并加以论述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）

10 . “……彻底改变了中国饮食的口味特征，并且进一步影响了中国的族群认同、审美取向和符号象征体系”，该作物最有可能（     ）

A．是仅次于小麦的粮食作物	B．乾隆、嘉庆年间得到大规模推广
C．原产于拉丁美洲的秘鲁和巴西	D．明朝时传入中国