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解析
| 共计 83 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从枣政治、科学、艺术、宝教等:所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,更构成基础,认们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

---摘自恩格斯《马克思墓前的讲话》


根据材料并结合所学世界史知识,围绕“物质生活资料的生产与社会发展”,自选具体事例、自拟论题,并加以阐释。(要求:主题鲜明、史论结合、逻辑清晰)
2024-01-31更新 | 80次组卷 | 1卷引用:福建省漳州市2024届高三二模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   根据布罗代尔的说法,从15世纪到18世纪所发生的思想革命,使“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。不妨把认识和信仰的关系的变化,分成以下四段:

第一段(中世纪)认识是完全服从于信仰的,上帝决定一切,认识没有独立于信仰的功能。
第二段(中世纪后期)渐渐地,认识脱离了信仰。起先是不自觉地脱离,这个过程很长,像哥白尼、布鲁诺、伽利略这类科学家都是不自觉地使认识脱离信仰的。
第三段(16世纪)物理学和神学实际上分开了,马克思说笛卡尔搞物理学时是唯物的,讲神学时又是唯心的。列宁说莱布尼茨是通过神学接近了物质和运动的不可分割的联系的原则。马克思和列宁这样说,都是要说明,笛卡尔和他的继承者比哥白尼等更进一步使认识脱离了信仰。不过,他们也还没有达到自觉的程度。
第四段(17-18世纪)比较自觉地把认识和信仰分开。就像康德所建议的,在大学里把宗教教育交给神学系,而另立哲学系“作为神学系的反对派”。

——摘编自陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》

根据材料,指出15-18世纪欧洲思想革命进程中的一个特征,并结合所学知识进行说明。
23-24高三上·重庆·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 图描述的是法国科普作家夏特莱夫人拿着镜子将光从牛顿反射到伏尔泰的书桌上的情景。这寓意(       
A.科学理性取代精神理性B.启蒙运动理性而且科学
C.启蒙思想脱离宗教束缚D.科学革命促进思想解放
2023-12-18更新 | 190次组卷 | 3卷引用:信息必刷卷05-2024年高考历史考前信息必刷卷(福建专用)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威,政治上的专制主义。材料旨在说明,牛顿学说(     
A.开始动摇封建神学在欧洲统治地位B.深刻揭示了时间和空间的本质属性
C.为启蒙运动的理性认识提供了方法D.构建了一个科学与民主的崭新时代
2023-09-19更新 | 144次组卷 | 76卷引用:福建省福州市长乐高级中学2019年高三上学期第一次月考历史试题
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5 . 中世纪后期,大量希腊文和阿拉伯文的科学著作被带入西欧;从12世纪初开始,各个大学普遍开设了欧几里得的几何学、托勒密的天文学、罗马法、阿拉伯的哲学和科学,还有亚里士多德的物理学、逻辑学等课程。这些课程(    
A.为近代科学的产生奠定了基础B.提高了西欧社会的生产力水平
C.推动西欧工商业的繁荣和发展D.有利于城市的自治权不断扩大
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 公元1440—1448年,德国人谷登堡发明了铅活字印刷术,谷登堡为每个字母与每个符号制作出了一个钢片,然后压在软铜块上,形成一个铜模。在此基础上,他又发明了一种手铸工具,将铜模放置在其中,把熔化的合金倒入铜模中,字母与符号即可产生。后来为了解决配套印刷的印墨从哪里来的问题,谷登堡又发明了脂肪性的印刷油墨。后来,他又发明了螺旋式手板木质印刷机,谷登堡铅活字印刷新时代自此拉开帷幕。谷登堡铅活字印刷术的发明历程反映出(     
A.对中国雕版印刷术的传承和发展B.科学理论广泛应用于生产实践
C.受到文艺复兴和宗教改革的影响D.积极开拓创新和实践探索精神
2023-08-10更新 | 289次组卷 | 4卷引用:福建省宁德第一中学2023届高三模拟考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》,被罗马教廷宣布为禁书;伽利略通过天文观测证实哥白尼学说,则被处于终身监禁。但是,他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料说明了(       
A.科学发展的前提是否定上帝存在B.科学进步解放了被宗教神权压抑的人性
C.科学在与神学的艰难斗争中前进D.科学革命奠定了反专制统治的理论基础
2023-08-01更新 | 215次组卷 | 3卷引用:福建省厦门第二中学2024届高三10月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 1861年,马克思在《致费迪南·拉萨尔》上说:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。”他也认为“人的存在具有特殊性,不能将自然法则直接搬用到人类社会中”这说明了(     
A.进化论为马克思主义诞生奠定德想基础B.自然选择法则能准确解释人类社会发展
C.适者生存和优胜劣汰是社会发展的规则D.社会科学的研究可以借鉴自然科学理论
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   人类活动虽然具有多向性,虽然有着选择的余地,但选择并非凭空进行,也不是绝对自由的,而是由既定条件决定的;因此,既不能认为社会经济结构决定一切,也不能忽视社会经济条件的决定作用;而应当把自然生态变化、人类主观活动以及自由选择余地等等因素与社会经济结构放在一起,综合考虑人类历史的发展进程,从而避免片面性。

——摘自刘北成《<全球史译丛>总序》


根据材料并结合所学世界史的相关史实,论证材料的观点。(要求:可围绕材料观点整体或任意一点进行论证,论证充分,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
2023-05-06更新 | 117次组卷 | 2卷引用:福建省龙岩市2023届高三三模(5月质检)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 1751年6月,法国《百科全书》第Ⅰ卷正式出版,延绵二三十年之久,到1772年,最后几卷图录才出版,最终形成一套庞大辞书,共28卷,包括科学、神学、哲学等。1768~1832年,它还出现了许多补充版、再版和扩充版。这体现了(       
A.启蒙运动具有广泛社会基础B.人文精神和科学思维相结合
C.民主理念得到普通民众认同D.科学技术进步推动思想变革
共计 平均难度:一般