1 . 如表是近代几位科学家的研究介绍。据此可知,近代科学革命( )
哥白尼 | 以数的和谐运动观为前提,以天体运行为研究对象,认为天体运行的法则服从于数学法则,数学是检验天体运行规律的工具 |
开普勒 | 以其长期天文实验观测的数据为材料,以演算、分析、论证为渠道,精确计算出行星运动三定律 |
伽利略 | 批判亚里士多德的以太学说,将自然的研究方向从亚里士多德主义中“质的判断”向“量的确立”转变 |
A.运用实验验证运动规律 | B.重视数学与实验结合 |
C.通过观察归纳认识本质 | D.注重具体数据的分析 |
材料 意大利天文学家伽利略(1564—1642)是近代实验科学的奠基人之一、他首开利用望远镜观察天象之先河,发现了许多当时欧洲人从未了解的天文现象,充分证实了哥白尼日心说中的合理成分。时人称:“哥伦布发现新大陆,伽利略发现新宇宙。”1633年,伽利略被教会判处终身监禁,后死于狱中。与此同时.德国天文学家开普勒(1571—1630)在前人研究成果的基础上,发现了行星运动三大定律。这些定律修正了哥白尼的错误,指出行星皆沿椭圆形轨道绕日运行,这为牛顿后来发现万有引力定律并创造微积分等数学分析方法打下了基础。开普勒的理论同样遭到教会的攻击,他的著作也被宣布为禁书。17世纪的荷兰哲学家斯宾诺莎(1632—1677)在继承前人研究成果的基础上,指出宇宙间只有一个绝对无限的实体——自然界,物质和精神只是同一实体的两种属性而已;自然界不生不灭,是永恒存在的。
——摘编自王斯德《世界通史(第一编)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括16、17世纪欧洲天文学发展的成就及其历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析16、17世纪欧洲天文学发展的意义。
A.神学与世俗文化已达成和解 | B.科学革命影响了世界格局 |
C.牛顿科学贡献具有超时代性 | D.畅思想解放推动了社会发展 |
A.首先提出“地球绕日说”并挑战“地心说” |
B.以古代权威解释支配自然的法则 |
C.以理性寻找支配人类社会行为的法则 |
D.运用理性去解释支配自然的法则 |
A.深受科学理性思想的影响 | B.摆脱了历史研究的主观随意性 |
C.反映了文艺复兴时期史学追求 | D.促使历史学科逐渐科学化 |
年份 | 地点 | 社团名称 |
1635 | 巴黎 | 法兰西研究院 |
1657 | 伦敦 | 皇家学会 |
1662 | 巴黎 | 巴黎科学院 |
1700 | 柏林 | 柏林学院 |
A.源于工业革命带来的生产力发展 | B.体现资产阶级革命的推动作用 |
C.肇始于文艺复兴形成的理性精神 | D.有助于推动近代自然科学发展 |
7 . 早在12世纪,便有人怀疑亚里士多德“物体降落的速度与重量成正比”的理论,但是直到16世纪才有人意识到,让两个不同重量的物体同时从塔楼上坠落便可进行检验;在17世纪初望远镜发明后,中世纪关于天体运行的理论也不攻自破。上述材料反映出( )
A.宗教神学阻碍了科学的进步 | B.文艺复兴推动思维方式变革 |
C.理论创新促进了思想的解放 | D.科学革命取决于经济的发展 |
材料一
《农政全书》其60卷,约70万字,主要内容有农本,田制、农事.农器、树艺、蚕桑、种植等。在这部巨著中,徐光启系统总结了前人和当代的经验,除向农民访问请敦之外.在《农政全书》中,还广泛征引了多达225种前人农事著作 ——周魁一、徐光启的《农政全书》 |
本草纲目内容总要 | |||
水部 | 火部 | 土部 | 金部 |
石部 | 草部A | 草部B | 草部C |
草部D | 草部E | 谷部 | 菜部 |
果部 | 木部 | 虫部 | 鳞部 |
介部 | 离部 | 兽部 | 人部 |
中国古代的科技著作大多是对生产经验和自然现象的简单总结,属于经验和描述的范畴。期间缺少科学的概念、定律和逻辑推理,未能提出较为系统的完整的学说。这种“传统科技”并非严格意义上的科学。
——摘自岳麓版《文化发展历程》
材料二 1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定排等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自伯姆斯·格雷克《牛顿传》
(1)依据材料一、指出明清科技著作体现了哪些共同生产领域。这些科技著作的特点是什么?
(2)依据材料二、指出牛顿在自然科学方面的成就及影响。
(3)综合以上材料,17世纪中英两国科技成果呈现出的差异,对两地近现代文明进程产生了怎样的影响?
材料一 近代初期,西欧的商业和工业有了迅速的发展。西欧各国的贸易随着东印度群岛、非洲和南北美洲等新的海外市场的出现而大幅度增长,工业也取得了显著发展。英国采煤和炼铁业的发展为后来的工业革命打下了基础。这些经济上的进步推动了技术上的进步,后者转而又促进了科学的发展。远洋贸易刺激了造船业和航海业的发展,为了制造罗盘、地图和仪器,一批新的、有才智的、受过训练的工匠出现了。航海学校在葡萄牙、西班牙、荷兰和法国相继开办,天文学由于其明显的实用价值而得到认真的研究。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史-1500年以后的世界》
材料二 天文学家将自己的理论建立在实际观测的基础上,依靠数学推理分析数据,他们渐渐放弃了托勒密的理论,转而接受哥白尼的宇宙观。不仅如此,一些天文学家开始将这种分析方法应用到力学研究当中去,作为一个分支科学,力学的研究对象是运动主体。到17世纪中期,精确观测和数学推理已成为力学和天文学的主要研究方法。正是依靠观测与数学,人们逐渐改变了对自然界的研究模式,并由此引发了一场科学革命。
——摘编自(美)杰里·本特利《简明新全球史》
材料三 在科学史上,没有哪一个时期比科学革命时期得到了更为详尽的研究,然而这一时期的起止年限仍然是一个谜。有人认为它起于1500年,止于1800年,越300年时间,而另一些人则认为科学革命仅仅是指17世纪的戏剧性进展。文艺复兴与科学革命的关系,在任何一种时间界定中都是决定性的因素。
——摘编自(美)狄博斯《文艺复兴时期的人与自然》
(1)关于科学革命的成因,材料一和材料二中的学者各是从什么角度予以分析的?并分析影响科学革命兴起的因素。(2)材料三认为科学革命的起止年限是个谜,结合所学知识,简述你对此的看法。
A.科学与生产逐渐结合 | B.生产组织方式发生变化 |
C.科学研究日趋大众化 | D.科学方法得到民众认同 |