名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,概括卢梭社会契约思想的内涵。
(2)回答除卢梭外的两位法国启蒙思想家的名字及其各自思想主张。
(3)结合所学知识,指出启蒙思想的影响。
材料 1762年卢梭的《社会契约论》出版,他在书中指出,自然状态是一种自由状态,每个人都生而自由、平等。随着私有制的发展,人类既不自由,也不平等,必须“寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者的人身和财富,并且这结合能使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由”“这一由全体个人的结合所形成的公共人格,以前被称为城邦,现在则被称为共和国或政治体”。
(1)根据材料并结合所学知识,概括卢梭社会契约思想的内涵。
(2)回答除卢梭外的两位法国启蒙思想家的名字及其各自思想主张。
(3)结合所学知识,指出启蒙思想的影响。
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2023-07-18更新
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80次组卷
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2卷引用:河北省石家庄北华中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
真题
名校
2 . 革命实践与政治理论往往相辅相成,为“光荣革命”后英国君主立宪制提供理论支持的是
A.霍布斯 | B.洛克 | C.伏尔泰 | D.卢梭 |
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2016-12-12更新
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1127次组卷
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3卷引用:河北省石家庄市第十七中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题
河北省石家庄市第十七中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题(已下线)2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(上海卷)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)
3 . 近代法国某一思想家指出:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。”该思想的核心内容是
A.天赋人权 |
B.自由平等 |
C.社会契约 |
D.分权制衡 |
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2016-11-27更新
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120次组卷
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10卷引用:2015-2016学年河北正定中学高二上第四次月考历史卷
2015-2016学年河北正定中学高二上第四次月考历史卷2014届山东省淄博市高三质量抽测历史试卷2014-2015学年安徽师范大学附中高二上期期中历史试卷2015年上海市杨浦区高三4月二模历史试卷广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市河西区新华中学2019届高三上学期期末培优卷历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市河西区新华中学2018-2019学年高三(上)期末历史试卷上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺