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解析
| 共计 65 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 启蒙思想家本人就是科学家,如达朗贝尔是数学家,霍尔巴赫是矿物学家,拉美特利是医生,孟德斯鸠写过多篇科学论文,伏尔泰在英国逗留期间学习牛顿的科学成果,自称“我们都是牛顿的学生”,写过面向妇女的科普读物。这表明(     
A.宽松自由学术环境造就启蒙运动B.只有学识广博才能成就思想大师
C.自然科学发展是社会进步的前提D.启蒙思想与自然科学思维有相近性
2 . 伏尔泰曾写下这样的诗句来赞美孔子:“唯理才能益智能,但凭诚信照人心;圣人言论非先觉,彼土人皆奉大成”。伏尔泰旨在借此(     
A.运用理性削弱教皇权威B.肯定儒学的世界意义
C.宣扬资产阶级的新思想D.推动近代科学的兴起
2023-06-02更新 | 71次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰二中2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
3 . 卢梭不仅是哲学家、文学家,也是一位广闻博识的植物学家。伏尔泰在文学、哲学启蒙著作外,还在研究牛顿物理学新成果基础上写下了科学著作《牛顿哲学原理》。康德在46岁之前的主要著述都是自然科学方面的。这说明了(     
A.科学思想是启蒙思想的大前提
B.大思想家都是文理两科兼修的
C.启蒙思想与自然科学息息相通
D.自然科学推动了欧洲国家进步
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 伏尔泰在《哲学通信》中说“像牛顿先生这样一个十个世纪以来最杰出的人物。当然当得起‘伟大’两个字,……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人。而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人”基于这一认识。伏尔泰(     

A.提倡个性自由,阐释人性之美
B.提倡权力的制衡,防止暴政
C.倡导人民主权,反对君主专制
D.否定外在权威,推崇理性思考
2023-04-18更新 | 70次组卷 | 59卷引用:内蒙古包头市四中2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题
5 . 在18世纪上半叶,很多法国人开始学习英语;伏尔泰和孟德斯鸠曾亲往伦敦考察;瑞士人穆拉尔撰写的《英法面面观》成了法国人了解英国的窗口,该书在18世纪20年代销量很好,再版了四次。当时法国掀起“崇英热”的主要原因是(     
A.英国光荣革命具有借鉴性B.启蒙运动推动其思想解放
C.英国经济和政治实力强大D.启蒙运动最初发端于英国
单选题-单题 | 困难(0.15) |
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6 . 11世纪以来,人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病,尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式,成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代,就像占星术和炼金术突然间风光不再一样,触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明(     
A.科学发展改变了人们的君权观念B.近代医学进步攻克诸多传染疾病
C.君主权力运行受到法律严格限制D.科学宇宙观动摇了教会神圣地位
2023-04-07更新 | 4608次组卷 | 32卷引用:内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说:“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后,马上就会把它伸展到政治的偏见上去;人们明白了教皇的篡权之后,终于也要弄明白国王们的篡权。”为此,欧洲的思想家们(     
A.用启蒙思想批判专制制度B.为纯洁信仰改造天主教会
C.借文学艺术讥讽教会腐败D.以暴力革命推动社会进步
2023-03-01更新 | 1276次组卷 | 61卷引用:内蒙古通辽实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系不正确的是(     
①普罗泰格拉——人是万物的尺度       ②苏格拉底——道德(美德)就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等   ④伏尔泰——“社会契约”
A.①②B.①③C.②④D.③④
9 . 学者陈乐民把“人与上帝”的关系问题比喻为一团线的线头,抓住线头牵拉开去,把线团打开的整个过程,就是十四到十八世纪所发生的思想革命。通过这个“革命链条”,“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。该学者描述的“革命链条”(     
A.得益于资产阶级革命的开展B.推动了欧洲的社会转型
C.抨击了教会腐败和保守思想D.起源于自然科学的进步
2022-11-30更新 | 1245次组卷 | 24卷引用:内蒙古乌兰察布市衡水卓远中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 康德说:“通常,宗教凭借其神圣,立法凭借其威严,想要逃脱批判。但在这种情况下,它们就激起了对自身的正当怀疑,并无法要求获得不加伪饰的敬重,理性只把这种敬重给予能够经得起它的自由的和公开的检验的东西”。康德在此强调的是(     
A.增强自主思考意识B.摧毁教会宗教信仰
C.反思人文主义缺陷D.崇尚法律至上权威
2022-09-29更新 | 380次组卷 | 6卷引用:内蒙古自治区赤峰二中2024届高三上学期第四次月考历史试题
共计 平均难度:一般