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解析
| 共计 22 道试题
3 . 俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是
A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地
4 . 19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在
①导致国内市场狭小
②导致自由劳动力缺乏
③不利于工业资本的积累
④暴力斗争不断
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 如下图所示,日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是
A.推翻了封建专制统治
B.为发展资本主义开辟了道路
C.维护了国家的统一
D.确立了君主立宪制的资产阶级专政
6 . 19世纪60年代,中国和日本两国各自进行了一场图强的运动,但其结果却不一样。中国的失败了,日本的获得了巨大的成功。请结合相关历史知识回答以下问题:
(一)在中国开展的运动是:
在日本开展的运动是:
(二)从以下几方面比较说明中国的失败和日本的成功的原因:
(1)经济方面:
(2)政治方面:(2)
(3)目的:
(4)归纳说明中国开展的运动失败的必然性(2)
2016-11-18更新 | 221次组卷 | 1卷引用:2011年安徽省泗县双语中学高二下学期第一次月考历史卷
7 . 材料一:与其等农民自下而放自己,不如自上而下解放农民。—亚历山大二世材料二:农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,成为拥有私产的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行为止。                                           

——《解放农奴宣言》


材料三农民抱怨…负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法—1863年沙皇政府报告
(1) 结合材料一,分析亚历山大改革的目的是什么?
(2) 据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?
(3) 材料三说明了什么?
(4) 据上述材材料分析这场改革的意义和实质。
8 . 仔细观察下面两幅图,根据所学知识回答相关问题:

图一

图二                                                                             
请回答:
(1)以上两幅图反映了19世纪60年代在俄国和日本发生的重大事件是:
(2)对于俄国和日本发生的这两次重大事件,一般学者认为它们是一次资产阶级性质的改革。你认为这种观点是否正确?理由是什么?
(3)这两次事件后俄、日建立起来的政治体制与法国资产阶级革命后建立起来的政治体制有何差异?造成这种差异的主要原因是什么?
2016-11-18更新 | 982次组卷 | 1卷引用:2011年安徽省泗县双语中学高二下学期第一次月考历史卷
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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9 . 明治维新中最有远见的改革措施是
A.改革落后制度,建立新的体制
B.大力改革,发展资本主义经济
C.实行征兵制,建立新式军队
D.大力发展教育,培养建设人才
10 . 明治维新中,天皇采取的加强中央集权的措施包括
①取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和人民的统治权
②将全国划为3府72县,由中央政府派员直接管理
③废除封建等级制度
④将大名集中东京居住
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
共计 平均难度:一般