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解析
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1 . 俾斯麦说:(德意志)这个巨型的怪物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体。当前的种种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的,而要依靠铁和血。材料中所说的“联合体”是指什么
A.处于四分五裂的政治状态B.德意志工业革命的水平低,经济发展缓慢
C.德意志的军国主义思想严重D.德意志地区是当时受教皇压榨最严重的地区
2 . “德国的工业化……开始时发展速度很慢。但是,1871年后,德国工业以巨人般步伐前进……”(《全球通史》)。造成德国工业化“开始时发展速度很慢”的根本原因是
A.各邦经济发展不平衡B.资源贫乏成发展瓶颈
C.军国主义传统的强化D.政治上处于分裂状态
2016-11-18更新 | 812次组卷 | 1卷引用:2011届上海市卢湾区高三第一学期期末考试历史卷
3 . “德意志?它在哪里?我找不到这样一个国家。”“(德意志)这个巨型怪物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体”。主要反映了德意志
A.处于四分五裂的政治状况B.资本主义发展水平较低
C.恢复了君主专制的统治秩序D.建立了许多自由城市
4 . 美国南北战争。
材料一:正因为北方拥有经济优势,所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量,……不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥……。北方处于能够统一全国的有利地位,南方则不然,南方摆出进攻好斗的姿态,但它真正的意图是放弃斗争,脱离联邦。
——霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二:这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。
——帕尔默等《近现代世界史》
请回答:
(1)相对于南方,美国北方拥有的“经济优势”是什么?为什么说南方的真正意图是要“脱离联盟”?
(2)简述这场战争的过程。
(3)结合材料二,如何理解这场战争使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家”的?
2016-11-18更新 | 220次组卷 | 1卷引用:2011届上海市宝山区高三上学期期末质量检测历史卷
5 . 《德国通史》一书的作者将19世纪最后三十年德国历史的主题命名为“工业化时代”。如果要给这个主题添加一个副标题的话,最合适的是
A.民族统一的完成
B.民族国家的现代发展
C.夹缝中的德意志民族
D.一个民族两个国家
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 历史学家乔·密尔顿写道:“这场战争持续四年其中有些好像拿破仑时代一样的大规模战斗,这是除了中国1853—1864年的太平天国之外,在19世纪发生地最惨烈的战争。”该战争应是
A.克里米亚战争B.美国内战C.普法战争D.第一次世界战争
2016-11-18更新 | 797次组卷 | 1卷引用:2011届上海市宝山区高三上学期期末质量检测历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 明治时期,日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化,我国才能同西方处于完全平等的地位,只有如此,才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是
A.殖产兴业
B.文明开化
C.废藩置县
D.自由择业
8 . “……请允许一个奴隶来把你歌颂 / 快用你的激情来燃烧我的心胸 / 使出你雷霆万钧的力气奋起一击 / 将黑暗的奴隶制化为光明! / 行使你的权力吧 / 沙皇会因你的声音而战栗大惊。” 下列最符合诗中俄国作者感情的是
A.流露出对沙皇制不满B.歌颂奴隶的斗争精神
C.强烈地反对农奴制度D.表达了对自由的向往
9 . 有人说:19世纪德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”,主要指
A.统一的实质是德国走上民主政治道路
B.德意志的统一是结束封建割据的革命
C.德意志境内的所有诸侯国被武力消灭
D.统一宣告了德国的君主制度最终结束
10 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一   1871年日本派出使团,任务是:一、借政体更新,为笃友亲善而修聘门礼。二、借修改条约,向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记载:此次出使欧美,就其实地,察其形势,……深深悟出,欲宇内建立不羁之国,必富国强兵自不待言,而欲富国强兵,务从殖产兴业入手,切实谋求进步发展。


   ──《日本政治史》
材料二 1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧”。
材料三 1890年日本内阁首相山县有朋在第一届国会演说中声称,日本不仅要防卫国境线,而且要保卫国境线外的“利益线”。
(1)根据材料一,指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的。
(2)根据材料二,指出福泽谕吉主张对亚洲邻国持何种态度并采取何种政策?
(3)联系材料二,推断材料三中所说的“利益线”是指哪些地区?说出你的推断理由。
2016-11-18更新 | 452次组卷 | 1卷引用:2010年上海市长宁区高三第二次模拟历史卷
共计 平均难度:一般