1 . 当年，美国总统罗斯福推行国家干预的政策，一些人就讥笑他抄袭了一本书，另一些人称他以社会主义拯救了资本主义。这“一本书”可能是

A．《人权宣言》

B．《共产党宣言》

C．《论法的精神》

D．《社会契约论》

2 . 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指

A．贫穷与落后

B．资本主义经济危机

C．专制与愚昧

D．资本主义剥削制度

3 . “他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。这段话高度评价了

A．伏尔泰和其反封建学说

B．达尔文和其进化论

C．卢梭和其人民主权学说

D．马克思和其社会主义理论

4 . 19世纪早期，随着工业化的快速发展，资本主义弊端日益显现，空想社会主义思潮应运而生。以下属于法国空想社会主义者的是
①欧文
②傅立叶
③伏尔泰
④圣西门
⑤孟德斯鸠

A．①②

B．②⑤

C．②④

D．①③

5 . 某文献指出“前面我们已经看到，工人革命的第一步就是无产阶级变为统治阶级，争得民主。……把一切生产工具集中在国家手里，即集中在已组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能更快地增加生产力的总量。”此文献是

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《共产党宣言》

D．《联合国家宣言》

6 . 思想与时代
阅读材料，回答问题：

材料一：但丁、达·芬奇等是15-16世纪这场思想文化运动的代表人物。例如，但丁在代表作《神曲》中，将许多死去的教皇、主教和贪官污吏统统打入地狱，甚至在火窟中为当时的教皇预留了一个位置，而那些贤明的君主则都安置在天堂里。

材料二：17-18世纪，一批先进的思想家高举理性大旗，掀起新一轮思想解放运动。例如，卢梭主张：“人们应自由订立社会契约，组成国家，社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由，这是至高无上的人民主权，不可侵犯。”

材料三：马克思、恩格斯在发表于1848年的《共产党宣言》中写道：“我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。”

问题：
（1）材料一、二所涉及的思想运动，以及材料三所标志理论的名称分别是什么？
（2）简述上述三种思想产生的社会背景。
（3）结合材料和所学知识，你如何看待思想与时代的关系？要求：300字左右。

7 . “它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，是世界各国千百万工人共同的纲领。”这本著作是

A．《资本论》

B．《共产党宣言》

C．《国富论》

D．《政府论》

8 . 马克思说“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人。”这里的“人”是指

A．新贵族

B．手工业者

C．工人阶级

D．城市平民

9 . 1906年，代表19世纪中期欧洲进步社会潮流的一份文献被节译成中文，文中最后有“噫来，各地之平民，其安可以不奋也”之句。此句原意最有可能是

A．“四海之内皆兄弟”

B．“法律面前人人平等”

C．“全世界无产者联合起来”

D．“人人生而平等”

10 . 在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是

A．参与第一国际的创立	B．出版《资本论》
C．声援巴黎公社的斗争	D．创立科学社会主义