A.苏联的威胁仍然存在 | B.亚太地区和平稳定 |
C.多极化趋势不断发展 | D.两极格局土崩瓦解 |
A.推动世界青年的交流与合作 | B.扭转美苏争霸中的被动局面 |
C.维护对资本主义世界的领导 | D.强化美国在世界范围的影响 |
A.恢复美国自由放任传统 | B.推动欧洲经济一体化 |
C.加速“和平演变”的进程 | D.阻止苏联经济的发展 |
图1 图2
A.美苏科技力量形成均势 | B.军备竞赛左右世界格局 |
C.美苏实力呈现此消彼长 | D.两极格局具有不对称性 |
材料一 在战争年代中,西方列强和苏联不得不结成统一战线。战争临近结束时,合作者们为了各自心目中的战后国家利益越来越想牺牲团结。随着和平的到来,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,大同盟走向分裂,并为冷战所取代。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 国际政治学通常以“极”为单位称谓世界格局。“极”的实力由多种要素构成,体现的是综合国力。冷战结束后,世界格局关注的焦点是主要政治力量,即区域性或全球性大国。而今天,世界格局的最大变化是发展中国家的群体性崛起,这将使全球发展的版图更加全面均衡,使世界和平的基础更为坚实稳固。中国的发展是文明型力量,强调的不是对抗或改造,而是构建相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局,不仅体现在新型国际关系、新理念中,也体现在合作倡议的具体落实中。
——摘编自赵磊《从世界格局与国际秩序看“百年未有之大变局”》
请回答:
(1)据材料一,概括冷战发生的原因。结合所学知识,列举冷战时期的典型事件。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳战后国际格局的演变,并列举中国文明型力量在实践中的具体表现。
A.国际社会对女性权益的重视 | B.经济差异影响学术观点 |
C.女性主义诠释渗透冷战意识 | D.美苏争霸重心发生转移 |
材料一 希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”,世界和平才会到来。
——[美]哈伯特·温博格著,何江等译《希特勒德国的对外政策》上编
材料二 这只不过是坦率地承认,无论是通过直接侵略还是间接侵略,将极权主义政权强加给自由国家人民,都是破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安全…
——杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话
材料三 历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
(1)据材料一并结合所学知识,概括法西斯主义的基本特征。为取得“霸权”,希特勒采取了哪些措施?
(2)材料二中“极权主义政权”是指哪个国家?为了“国际和平”,第二次世界大战后美国在欧洲采取了哪些措施?
(3)据材料三并结合所学知识,指出中华人民共和国成立后我们为争取和平所做的努力,并列举当今中国为应对国际形势贡献的“中国智慧”。
A.美苏两国在南亚的战略利益一致 | B.用战争牵制中国的发展 |
C.印度在不结盟运动中影响力较大 | D.印度实力较弱需要援助 |
A.美国刻意丑化苏联 | B.国际环境影响艺术创作 |
C.美国电影事业发达 | D.美苏冷战即将爆发 |
A.美国借助艺术渗透冷战思维 | B.美国的文艺事业发展迅速 |
C.文艺宣传成为冷战主要手段 | D.世界文化多样性面临挑战 |