名校
1 . 按朝代顺序排列，正确的是（ ）
| A．夏——商——春秋——战国 | B．夏——商——战国——春秋 |
| C．夏——商——东周——西周 | D．夏——商——西周——东周 |
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2022-07-11更新
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500次组卷
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6卷引用：天津市第三中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 西周初年，周公要求诸侯“宏于天，若德裕，乃身不废在王命！”“士大夫不杂于工商”，致力于心怀天下的事业。同时规定“凡民自七尺以上属诸三官，农攻粟，工攻器，贾攻货”，由官府设工正、贾正进行监督管理，按人户编制，世代为奴，不准迁徙改业。这反映出西周时期（ ）
| A．落实了以德治国的基本原则 | B．通过社会分工加强国家治理 |
| C．周王赢得了“天下共主”地位 | D．塑造了“学而优则仕”的观念 |
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2024-03-02更新
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417次组卷
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3卷引用：2024届辽宁省名校联盟高三下学期模拟调研（一）历史试题
2024届辽宁省名校联盟高三下学期模拟调研（一）历史试题河北省海兴县中学2024届高三11月月考历史试题（已下线）秘籍01 中国古代史抢分专项 · 选择题精练60题 - 备战2024年高考历史抢分秘籍（新高考专用）
3 . 西周时期，诸侯国实行“一国三卿”制，“大国（公侯之国）三卿皆命于天子；次国（伯国）二卿命于天子，一卿命于其君；小国（子、男之国）一卿命于天子，二卿命于其君”。这表明西周时期（ ）
| A．地方官吏由中央政府任免 | B．周王注重对地方的控制 |
| C．诸侯国完全模仿中央官制 | D．官僚政治等级秩序森严 |
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2022-08-05更新
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442次组卷
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4卷引用：河北省承德市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
2022·安徽·模拟预测
4 . 据记载，西周在分封诸侯和新诸侯即位时，要举行盟誓活动；周天子每隔十二年还要举行一次大规模的盟誓活动。西周盟誓活动的主要目的是（ ）
| A．实现对地方直接控制 | B．加强宗族内部的团结 |
| C．宣誓周天子专制权威 | D．增强诸侯的责任意识 |
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5 . 据载，太公吕尚受封营丘时，“莱侯来伐，与之争营丘。营丘边（毗邻）莱。莱人，夷也”，“太公至国，修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐，齐为大国。”由此可知，周初的分封制
| A．确立姜齐东方大国的地位 | B．使周天子实现了高度集权 |
| C．加强了对地方的直接控制 | D．促进了部族间的逐渐融合 |
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2021-05-31更新
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994次组卷
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6卷引用：河南省中原名校2021届高三5月模拟文综历史试题
河南省中原名校2021届高三5月模拟文综历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练（选择性必修一）-第1课中国古代政治制度的形成与发展湘赣粤名校2021-2022学年高一12月大联考历史试题（已下线）高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）陕西省西安市雁塔区第二中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省连云港市东海县白塔高级中学2022届高三上学期开学调研考试历史试题
6 . 《诗经》祭祀诗中商人多神化商汤、武丁等祖先，崇尚先王的暴力和武功；而周人塑造的祖先则多是文质彬彬的形象，他们赞颂祖先带领民众在治理田畴、勘察居住点、建筑房屋等方面的贡献。这反映出西周统治者
| A．践行儒家民本观念 | B．执政观念趋向理性 |
| C．尤其重视基层治理 | D．开始强调以文治国 |
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2021-06-02更新
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1350次组卷
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16卷引用：2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家
2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家四川省成都市树德中学2021-2022学年高二10月阶段性测试历史试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湘鄂冀三省七校联考2021-2022学年高二上学期期末历史试题新疆岳普湖县2021-2022学年高二下学期第一次学情调研测试历史试题河北省邯郸市魏县第五中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河北省唐山市开滦第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题湖南省郴州市郴雅高级中学2022-2023学年高二上学期月考（七）历史试题河北省石家庄市河北师范大学附属实验中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试历史试题湖北省武汉市部分重点中学2024届高三12月联考历史试题湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二5月阶段检测历史试题湘鄂冀三省高平金海高级中学等七校2021-2022学年高二上学期期末历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题江西省赣州市潭口中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题湖北省孝感市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2024届高三3月考试历史试题
名校
7 . 据《史记·殷本纪》记载，帝雍已时，“殷道衰，诸侯或不至”；雍已去世后，帝太戊立，“殷复兴，诸侯归之”。据此可知商代（ ）
| A．国家治理松散性特征明显 | B．中央集权和地方分权相结合 |
| C．宗法制和分封制互为表里 | D．血缘纽带与神权统治相互补充 |
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2023-08-30更新
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403次组卷
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3卷引用：2023年全国卷高考历史押题卷（四）
8 . 春秋时，列国之执政，多以宗族任之。秦宗族同姓见于经传记载者仅有公子絷等寥寥数人，而为秦所用并发挥重要作用的外人如百里奚、蹇叔、由余、巫豹、公孙枝、孟明视等济济一堂。这实质上说明当时
| A．秦统一过程中善用人才 | B．宗法制的藩篱有所突破 |
| C．秦国已建立了官僚政治 | D．士阶层的自我意识觉醒 |
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2022-05-23更新
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457次组卷
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7卷引用：内蒙古呼伦贝尔满洲里市2022届高三三模文科综合历史试题
内蒙古呼伦贝尔满洲里市2022届高三三模文科综合历史试题（已下线）专题05中国古代史：选择性必修部分【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮（全国通用）山西省运城市稷山县稷山中学2023届新高三上学期开学摸底检测历史试题河南省周口市商水县实验高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省湘西州吉首市2023年高三第二届中小学生教师解题大赛历史试题甘肃省武威第十八中学2022届高三下学期第六次诊断考试文综历史试题2023年湖南高考历史真题变式练习中国古代史
2023·江西九江·一模
名校
9 . 战国时期，有人认为：神农治理天下时，不用刑罚和军队就能称王天下。神农死后，人们以强凌弱，以众暴寡，因此黄帝制定了关于君臣上下之间的行为准则，父子、兄弟、夫妻之间的礼仪规范，内用刑罚，外用军队，因而天下大治。这一观点意在（ ）
| A．提倡德主刑辅与王霸兼用 | B．塑造华夏始祖的文化心理认同 |
| C．强调因时而变和与时俱进 | D．赞扬黄帝是上古时期有道明君 |
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2023-01-19更新
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398次组卷
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7卷引用：自创单元讲练测（选必1）第三单元法律与教化（练）
（已下线）自创单元讲练测（选必1）第三单元法律与教化（练）陕西省宝鸡市宝鸡中学2023届高三月考（五）文综历史试题（已下线）高中历史大单元作业（选择性必修）选必1第8课中国古代的法治与教化高中历史大单元作业（选必1）第三单元法律与教化（已下线）第01讲中国古代政治制度的形成与发展-【暑假自学课】2023年新高二历史暑假精品课（选择性必修1：国家制度与社会治理）江西省南昌市第十九中学2023届高三下学期第一次月考历史试题江西省九江市2023届高三一模历史试题
名校
10 . 《史记.周本纪》载：周“穆王将征犬戎”，但大臣祭公谋父反对，向他讲了“先王耀德不耀兵”的道理，但穆王不听劝谏，遂征之。周厉王贪财好利，霸占山林川泽，实行掠夺性的“专利”政策。大臣芮良夫劝谏厉王放弃专利，但厉王不听。材料意在说明周代（ ）
| A．贵族谏政无法制约王权暴政 | B．周王对政务拥有最后决断权 |
| C．原始民主制防止了决策失误 | D．资源垄断导致阶级矛盾激化 |
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2022-09-22更新
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425次组卷
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6卷引用：河北省示范性高中2023届高三9月调研考试历史试题
