材料 中国历史从“大历史”的角度看，有两大问题非常地突出。一是“五千年文明、两千年大一统”，这在世界历史上不能不说是罕见的成功，举世无双。何以能达此成功？总不能说没有“合理性”存在，那“合理性”又如何解释？二是“先进变落后”。先进发达的农业中国为什么要转型到现代的工业社会，会如此地艰难曲折？“后来者居上”，此话也有历史的根据，那我们凭什么能实现这种宏伟大志？
——王家范《中国历史通论》
王家范先生力求从宏观的视野和微观的考察，理解中国历史的发展线索和整体特征。请就材料中的角度自拟论题，用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不得照抄材料）
材料 “杨家将”的故事，源于北宋武将杨业、杨延昭、杨文广祖孙三代抵抗契丹、防御西夏的真实历史之后人们根据现实需求对其事迹不断演绎加工，影响不断扩大。
“杨家将”故事发展演变概况（部分）
| 时代 | 阶段特征 | 新增故事情节节选 |
| 宋元时期 | 萌芽期 | 将各种史实杂糅后，掺入虚构成分，如杨业父子莫州救驾宋太宗、杨五郎出家五台山等情节。同时，故事主题从史实中的精忠报国又衍生出忠奸斗争这一线索，将压制杨业的同僚潘美塑适成奸恶的太师潘仁美。 |
| 明代 | 定型期 | 宫廷王府演出所用的“内府本”中台词满是“忠孝节义”等内容；塑造了以佘太君，穆桂英为代表的杨门女将群体形象，出现穆桂英以武艺技压杨宗保、主动求爱、私定婚约，大破天门阵等情节。 |
| 清代 | 鼎盛期 | 嘉庆帝命宫廷御用文人撰写“杨家将”相关剧本，对宋辽双方尽忠尽孝的人物都进行歌颂，以坏人伏诛、好人受赏、萧太后降宋、辽宋议和的大团圆结局告终；民间戏曲则显示出嘲讽帝权等内容。 |
——摘编自陈小林《杨家将故事考论》等
根据表内容，从“杨家将”故事情节发展中任选两处变化，并结合所学知识分别予以说明。
上图为中国古代封建王朝中央政治制度的演变线索图示，根据材料并结合从秦朝到元朝的史实，谈谈你对中国古代中央政治制度演变趋势的理解。（要求：表述成文，观点明确，论证充分，逻辑清晰）
中国古代中央集权体制发展线索表
| 状况 | 时期 | 主要表现 | |
| 加强地方管辖 | 调整中央机构 | ||
| 确立 | 秦朝 | 在全国推广郡县制 | ① |
| 巩固 完善 | 西汉 | 颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府 | ② |
| 隋 | ∕ | 正式确立三省六部制 | |
| 唐 | 设置安西都护府、北庭都护府 | ③ | |
| 宋 | 由文官出任知州，并增设通判 | 实行二府三司制 | |
| 元 | ④ | 中书省、枢密院、御史台 | |
| 强化 | 明 | 地方设“都布按”三司 | ⑤ |
| 清 | 设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府 | ⑥ | |
(1)依据表格提示信息，将下列字母按照表格填入相对应的序号后面。
A.设行省 B.设政事堂 C.废除丞相、权分六部
D.设三公九卿 E.设军机处 F.设中朝
(2)综合上述表格内容，概括中国古代中央集权体制发展的特征或趋势。
中国古代中央集权体制发展线索表
状况 | 时期 | 主要表现 | |
加强地方管辖 | 调整中央机构 | ||
确立 | 秦朝 | 在全国推广郡县制 | ① |
巩固发展 | 西汉 | 颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府 | ② |
隋 | ∕ | 正式确立三省六部制 | |
唐 | 设置安西都护府、北庭都护府 | ③ | |
材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 （汉高祖）矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。
——《隋书·地理志》
材料三 至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路……
——《汉书·艺文志》
材料四 是时天子问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中， 乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。
——《史记·大宛列传》
(1)依据表格提示信息，将表格填写完整。
(2)据材料一，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦始皇是如何改变这一现状的？
(3)据材料二并结合所学知识，指出汉高祖“矫秦县之失策”的措施。
(4)根据材料三，指出儒学在秦朝的境遇，并结合所学知识，指出汉武帝对待儒学发生怎样的变化，并阐述其影响。
(5)指出材料四“骞以郎应募，使月氏”的目的，并结合所学知识，指出“使月氏”的历史意义。
(6)综上以上材料，概括秦始皇和汉武帝在统一多民族国家道路上所作出的历史贡献。
中国古代中央集权体制发展线索表
| 状况 | 时期 | ||
| 主要表现 | |||
| 加强地方管辖 | 调整中央机构 | ||
| 确立 | 秦朝 | 建立郡县制 | 设三公九卿 |
| 巩固 | |||
| 完善 | |||
| 西汉 | 创刺史制度；颁布推恩令；(西域都护府) | 设立__①__ | |
| 隋 | | 确立__②__ | |
| 唐 | 建立安西都护府、北庭都护府 | 设立__③__ | |
| 宋 | | 设三衙 | |
| 元 | 实行__④__ | 中书省、枢密院、御史台、宣政院 | |
| 强化 | |||
| 明 | 地方设三司 | 废除丞相、权分六部 | |
| 清 | 设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府 | 设军机处 |
(1)依据表格提示信息，完善表格内容。
①____________；②____________；③____________；④____________。
(2)综合表格内容，归纳中国古代强化君主专制两种主要途径。
(3)综合表格内容，概括中国古代政治体制发展的趋势或特征。
材料 《中华文明史》（1-4卷）打破了简单地按朝代更迭进行分期的做法，着眼于文明央阿本身的发展过程及其呈现方式的阶段性来进行分期划分。
历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择同一时期两本著作，结合史实分别对所选书名中的一个方面进行阐述。（要求：史论结合，阐述充分，逻辑清晰。）
（1）中国古代中央集权体制发展线索表
| 状况 | 时期 | 主要表现 | |
| 加强地方管辖 | 调整中央机构 | ||
| 确立 | 秦朝 | ① | ② |
巩固完善 | 西汉 | 创刺史制度；颁布推恩令；（西域都护府） | ③ |
| 隋 | ∕ | 开创三省六部制 | |
| 唐 | 建立安西都护府、北庭都护府 | ④ | |
| 宋 | ∕ | 设三衙 | |
| 元 | ⑤ | 中书省、枢密院、御史台、宣政院 | |
| 强化 | 明 | 地方设三司 | ⑥ |
| 清 | 设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府 | ⑦ | |
A.建行省B.设政事堂C.废除丞相、权分六部
D.设三公九卿E.设军机处F.设“内朝”G.建郡县
①： .②： .③： .④： .⑤： .⑥： .⑦ 。
（2）将下列选项填入相应的表格中（填写序号）
①荀子 ②孔子 ③韩非子 ④孟子 ⑤老子 ⑥董仲舒 ⑦朱熹
| 主要学派 | 代表人物 |
| 儒家 | |
| 法家 | |
| 道家 |
①荀子 A.“民为贵、君为轻”
②孔子 B.“明天理、灭人欲”
③韩非子 C.“天人感应”
④孟子 D.“无为而治”
⑤老子 E.“废除世卿世禄”
⑥董仲舒 F.“克己复礼为仁”
⑦朱熹 G.“礼法兼治、王霸并用”
| A．郡国并行 | B．刺史 | C．中外朝 | D．通判 |
 图一 |  图二 |  图三 |
指出三幅示意图中所反映制度及其实行的历史时期，请根据材料并结合所学知识，选择相互联系的线索（或角度、内容），展开论述。（要求：明确指出所选角度，联系符合逻辑，史实准确，论述充分.表达清晰。）
