名校
1 . 唐代奚人质子热坏(简体)、壤墓志载:“原夫轩丘有子,朔垂分王,代雄辽碣,厥胤繁昌。"轩丘”当指黄帝,即将吴人始祖追溯为黄帝。将祖先追溯为炎帝或黄帝等三皇五帝,在边疆民族史中司空见惯。上述材料反映了
A.唐朝开放的民族政策 | B.正统思想的影响深入 |
C.民族认同感的加深 | D.论证政权合理性的需要 |
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2020-10-01更新
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1851次组卷
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16卷引用:江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期开学测试历史试题
江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期开学测试历史试题河北省张家口市宣化第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题全国百强名校领军考试2021届高三9月联考历史试题第11课中国古代的民族关系与对外交往练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理安徽省宣城市宣城中学2021-2022学年高二12月月考历史试题广东省广州市广东广雅中学2022-2023学年高二12月月考培优历史试题辽宁省省内名校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题吉林省长春市长春博硕学校2022-2023学年高二上学期期末考试历史(文)试题(已下线)黄金卷05-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(浙江专用)安徽省安庆市怀宁县第二中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)高中历史大单元作业(选择性必修)选必1第11课中国古代的民族关系与对外交往山东智书·高中历史(选必1)作业(十一)中国古代的民族关系与对外交往江西省南昌市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题安徽省六安市皖西中学2022-2023学年高二上学期期末复习历史试题广东省广州市七校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
2 . 从辽.宋.夏三者关系的发展变化中,可以看出汉族与少数民族
A.民族间相互冲突不可避免 | B.政权的强弱取决于军事力量的强弱 |
C.民族间相互交流是历史发展的主流 | D.民族隔阂在增大 |
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2020-09-18更新
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375次组卷
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10卷引用:云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一上学期初升高衔接考试历史试题
云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一上学期初升高衔接考试历史试题2020-2021学年高中新教材课时同步练-选择性必修一-第11课中国古代的民族关系与对外交往第11课中国古代的民族关系与对外交往练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理第11课中国古代的民族关系与对外交往2第11课中国古代的民族关系与对外交往同步练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修1-第四单元民族关系与国家关系【学业水平合格卷】2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第11课中国古代的民族关系与对外交往2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第11课中国古代的民族关系与对外交往(第1课时)河北省衡水市第十四中学2021-2022学年高二上学期二调考试历史试题陕西省西安市周至县第六中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
3 . “饮酪”一直是胡族典型的饮食习惯,汉族人鲜有饮酪者。十六国北朝时期,饮酪才慢慢在北方仅族社会生活中普及。这一变化表明
A.北方民族交流加强 | B.胡族饮食结构更科学 |
C.南北经济联系扩大 | D.中原畜牧业发展迅速 |
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2020-09-06更新
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243次组卷
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11卷引用:安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题江西省名校2021届高三上学期第一次联考历史试题第11课中国古代的民族关系与对外交往练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理第11课中国古代的民族关系与对外交往22020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修1-第四单元民族关系与国家关系【高考等级提升卷】2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第11课中国古代的民族关系与对外交往(第1课时)山西省太原市第五中学2021-2022学年高二12月月考历史试题广东省惠州市博罗县2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题广东省惠州市龙门县高级中学2023-2024学年高二12月月考历史试题
4 . 材料一 太宗(对少数民族),方务怀柔……卒用彦博(温彦博,人名)策,自幽州至灵州,置顺、佑、化、长四州都督府以处之,其人居长安者近且万家。字突厥颉利破后,诸部落首领来降者,皆拜将军中郎将,部列朝廷,五品以上百余人,殆与朝士相伴。惟拓跋不至,又遣招慰之,使者相望于道。
——《贞观政要》
材料二 唐熙帝在统治少数民族是指出,治之得其道——柔远能迩。雍正帝则指出统治少数民族要注意“从俗从宣,各安其学”。乾隆帝进一步指出:驾驭外藩之道,“示之以谦则愈骄,怵之以威则自畏’。要“宽猛互济”,“恩威并用”。
材料三 国家之本在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。
——孙中山《临时大总统宣言书》
(1)据材料一、二指出,清初与唐初在民族措施、政策方面的共同点。
(2)结合所学知识,分析材料三中孙中山民族思想提出的背景并指出其民族思想后来有何新发展?
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2020-09-02更新
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192次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市白泽湖中学2021届高三上学期入学考试历史试题
5 . 康熙时期,我国民族关系的主要特点是
A.西方殖民者联合挑起民族矛盾支持分裂叛乱活动 |
B.中央开始设置专门管理少数民族事务的机构 |
C.通过册封少数民族首领加强边疆地区的管辖 |
D.维护祖国统一与反对外来侵略相结合 |
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2019-06-21更新
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293次组卷
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4卷引用:海南省三亚市三亚华侨学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
6 . 据学者研究唐朝羁縻制度的基本情况如下表所示。唐朝羁縻制度基本情况表
由此可知,唐朝的羁縻制度
羁縻类型 | 数量 | 基本情况 | 中原政权对其发文格式 |
在唐朝军事力量笼罩之下的地区 | 约70 | 其长官由部族首领世袭,内部事务自治,并进行象征性的进贡,但是负有一些责任,如忠于中原政府等。 | 中原政权将其视为领土的一部分,文书用“敕”。 |
内属国 | 约14 | 如渤海、疏勒等,一般封为都督或郡王,有着自己的领土,但是其首领的政治合法性来自于中原政府的册封,不能自主。 | 中原政权将其视为臣下,文书用“皇帝问”。 |
“敌国”和“绝域之国” | 约16 | 如吐蕃、回纥等,虽然可能亦有册封,然多为对现实情况的追认,其首领的统治合法性并不依赖中原政权的册封。 | 中原政权的文书多用“皇帝敬问”。 |
由此可知,唐朝的羁縻制度
A.朝廷无法控制羁縻州县 |
B.激化了中原与边疆的矛盾 |
C.旨在推动儒家思想传播 |
D.有利于维系多元一体格局 |
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2019-04-26更新
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270次组卷
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3卷引用:湖南省娄底市双峰县第一中学2019-2020学年高二下学期入学考试历史试题
名校
7 . 宋初,内地人民用铜钱向边民购买马匹,但边民将铜钱铸造成兵器侵扰内地。为此,政府禁止以铜钱买马,改用以布帛、茶叶等换马的物物交换方式。这一变化
A.导致宋代边境贸易严重退化 |
B.促进了宋与边疆的贸易往来 |
C.缓和了宋与少数民族的关系 |
D.说明政府贸易政策因事制宜 |
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2017-02-17更新
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344次组卷
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15卷引用:安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题
安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题2015-2016学年河北省正定中学高二6月月考历史试卷2017届青海省青海师范大学附属中学高三上期中历史试卷2016-2017学年陕西省黄陵中学高一(重点班)下学期期中考试历史试卷2016-2017学年陕西省黄陵中学高新部高一下学期期中考试期期中考试历史试卷江西省上饶县中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2018届高三上学期第一次月考历史试题岳麓版2017-2018学年高三三轮考前基础篇第1课古代史通史整合测试北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题湖南省五市十校2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题2019年新高考 高三年级历史 一轮复习综合测评卷 1【校级联考】天津市静海区2019届高三上学期三校联考历史试卷福建省莆田第二中学、泉州第一中学、南安第一中学2021届高三上学期期中联考历史试题吉林省延边州2016届高三一模文综历史试题安徽省六安市新安中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题