材料 晋文公将两军改为三军，由卿统领。统中军者为军元帅，是军队的最高统帅，同时又是地位仅次于国君的执政官。三军将佐各一，共六人，称“六卿”。这样就建立了卿士制度，卿是听命于国君的国家官吏。这种新的官制是对过去世袭宗法制的改革，有利于提高政权的活力。但是，诸卿权力集中，也为后来晋国的诸卿专权留下了隐患。同时，晋文公还打破世卿世禄制度，建立起以“举善援能”为目标的多种选官方式。如“贽见”即自荐，主要适用于贵族子弟；“赏功劳”，提拔重用有功者；“荐举”，卿大夫们向国君推荐人才。在广开选人之途的同时，也加强对官员的考核和奖惩。晋文公在进行制度改革的同时，又任用了一大批得力的人才，并加强军队训练，使晋国的军事力量迅速加强，晋军成为当时最强大的一支军队。
——摘编自漆侠《中国改革史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括晋文公政治改革的特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析晋文公政治改革的影响。
材料1918年，凡尔赛—华盛顿体系建立。战胜国与战败国不考虑世界形势的变化，却利用战争存留的优势建立利于自己的战后结构，按照旧的实力对比瓜分世界的格局很快过了时，德国的迅速重新崛起，急不可耐地向既定欧洲和世界秩序发出挑战。战胜国列强不顾德国的实际国力而索要巨额赔款没有解决“德国问题”，所有德国人都打算一有机会就立即摆脱。与美国脱钩的国联被英法控制，对日本法西斯态度温和、希特勒毁约扩军，都使国联权威遭受严重践踏。成胜国之间的实力不等、分赃不均，加之殖民地和半殖民地的民族解放运动形成浪潮，使凡尔赛体系内部矛盾日益明朗化。当德国赔款问题发生纷争时，处于主导地位的英法无仲裁能力，致使赔款不了了之。当纳粹势力向世界发出挑战时，各大国又以“绥靖政策”维护自己的既得利益。涣散无力的凡尔赛体系注定不会持久，而新的大战就在此时开始酝酿。
——摘编自赖凡《从凡尔赛—华盛顿体系的内在矛盾看二战起源》
(1)根据材料并结合所学知识，概括凡尔赛体系内部的矛盾表现。
(2)根据材料并结合所学知识，说明凡尔赛体系与第二次世界大战爆发的关系。
材料一 第一次世界大战后建立的国际新秩序凡尔赛—华盛顿体系
| 国际会议 | 主要内容 |
| 巴黎和会 | 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分 |
| 华盛顿会议 | 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 |
| 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位 | |
| 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 |
材料二 雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：
西方欧洲雅尔塔体系。它通过《分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定》《关于波兰疆界和临时政府组成的协定》《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英、法、荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区的殖民地转交给联合国托管。这方面的内容规定比较笼统，是雅尔塔体系的薄弱环节。联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”的原则，安理会5个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞等《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
(1)根据材料一，分析凡尔赛—华盛顿体系包含了哪些矛盾。这一体系的建立对国际格局产生怎样的影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。
| A．充实完善儒家思想 | B．争夺变法的主导权 |
| C．寻找变法理论依据 | D．完善发展科举制度 |
| A．打破帝国主义国家的孤立封锁 | B．集中力量解决国内战争 |
| C．引进德国技术加快工业化建设 | D．冲破凡尔赛体系的束缚 |
6 . 材料 彭湃，广东海丰人，出生于一个大地主家庭，是中共早期著名的农运领袖。彭湃少小即有劫富济贫的思想，1918年入日本早稻田大学学习，因不满日本侵华而成为“一位热烈的排日人开始接物”，并受马克思主义。1923年彭湃发动成立海丰总农会，海丰总农会在半年时间发展到了5县13万多农民会员，成为全国农运的一颗明珠。1924年彭湃成为中共党员，同年国共合作统一战线正式形成，国民党中央农民部主办广州农民运动讲习所，彭湃出任第一届农讲所主任。他还组织广东农民建立农军武装，抗租抗税，开展轰轰烈烈的农民运动，被誉为“农民运动的大王”。1927年南昌起义爆发，彭湃是参与者之一。起义部队兵败广东潮阳后，彭湃潜回海陆丰，数次举行武装起义，到11月建立起中共第一个红色政权海陆丰工农兵苏维埃。1929年8月24日，彭湃被捕，后被国民党当局秘密杀害，年仅33岁。
——摘编自曹英《红色档案》
(1)根据材料，概括彭湃的重要人生经历。
(2)根据材料并结合所学知识，简析影响彭湃加入中国共产党的因素。
| A．维护了民族自决的原则 | B．有利于维护欧洲的和平 |
| C．消除了战胜国间的矛盾 | D．埋下了民族复仇的种子 |
材料 熊庆来（1893—1969年），我国著名数学家和教育家，曾选拔和培养严济感、华罗庚、陈省身、杨乐、张广厚等科学家。
1921年，熊庆来从法国公费留学归来。之后，他在东南大学、清华大学等校任教，讲授球面三角、高等算学分析等课程，编写讲义和教科书。1930年，创办我国第一个正式的数学研究机构——清华大学算学系研究部。1932年，作为中国代表参加世界数学会议，后在法国巴黎庞加烈研究所研究函数论。1933年，获得法国国家理科博士学位，其定义的“无穷级”被国际数学界称为“熊氏定理”。1936年，参与创办中国第一份数学学报，并任编委。1937年至1949年，任云南大学校长，使该校获得较大发展。1949年夏，赴法参加国际教育会议后留居巴黎。1953年，周恩来总理函邀熊庆来回国，他因病未能成行，但表示“工作只为个人生活，以留异国，殊觉无甚意义”，愿回国发挥所长。在周恩来总理再次邀请下，1957年，熊庆来如愿归国，满怀热情地表示：“愿在社会主义的光芒中尽瘁于祖国的学术建设事业。”在中国科学院数学研所，熊庆来以“不知老之已至”的精神，与病魔搏斗，撰写许多科研论文及介绍性文章，还多次参加全国学术会议，发表卓有见解的学术讲演，提出研究方向，受到全国数学工作者的尊敬。
——摘编自李新总编《中华民国史·人物传》
(1)根据材料，概括熊庆来取得的突出成就。
(2)根据材料并结合所学知识，简析熊庆来取得突出成就的原因。
| A．以西方文化改造中国文化 | B．揭露封建政治制度的落后 |
| C．促进了思想的进一步解放 | D．推动了近代中国政治改革 |
材料一 中国人民志愿军奉命于1950年10月入朝作战，它同朝鲜人民军一起，把以美国为首的“联合国军”从鸭绿江赶回“三八线”附近。在此期间，中国共产党和中国政府在国内发动了抗美援朝运动，激发了我国人民的爱国热忱，全国人民为援朝前线的捐献可折合战斗机3710架。为了祖国不受侵犯，中国人民同仇敌忾，创造了伟大的抗美援朝精神。抗美援朝战争的胜利，为我国新民主主义改革和建设创造了相对和平的外部环境。
——摘编自王顺生主编《中国近现代史概要》
材料二 抗美援朝战争是中华人民共和国历史上，也是近代以来中华民族历史上最为值得骄傲、值得大书特书、值得纪念的一场战争。抗美援朝战争是中华民族的立国之战，是世界现代史上穷国弱国打败富国强国的典范之战。抗美援朝战争表明，毛泽东是伟大的，中国共产党是伟大的，中国人民志愿军是伟大的，中国人民是伟大的。
——摘编自齐德学《永远值得纪念的一场伟大战争》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国取得抗美援朝战争胜利的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明抗美援朝战争胜利在中华民族发展历史进程中的历史意义
