1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1926年，苏联农业总产值达到1913年水平的118%，其中种植业产值为114%，畜牧业产值为127%。但从1928年开始，苏联国内出现了粮食收购危机。到1929年4月，收购到的粮食比上年同期还要少，连莫斯科的面包供应都出现了问题。在这种情况下，斯大林决心加速农村的集体化运动，实行农业全盘集体化，以便把粮食牢牢地控制在国家手里。“一五”计划结束时，有60%以上的农户加入集体农庄，集体农庄的播种面积占全国播种面积的70%以上；在主要产粮区，加入集体农庄的农户比例为80%—90%。1933年1月，联共（布）中央宣布：“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成。”

——摘编自陆南泉《苏联经济发展史简论与启示：从斯大林时期到赫鲁晓夫时期》

材料二   1952年，民主德国工业部门产值占国内生产总值已超过50%，工业优势明显，呈现出典型的工业社会产业结构特征。同年，民主德国借鉴苏联模式开启了一场声势浩大的农业集体化运动。在这一过程中，国家通过大量的财政拨款为合作社提供更多的税费优惠政策、向合作社派送专业技术人员、补贴合作社社员收入，吸引农民主动自愿加入合作社。与此同时，国家还通过动员、教育、说服、许诺等方式引导农民加入合作社。在农产品收购制度方面，政府采用了双重价格体系，国家规定农户每年以交售价格向国家出售一定额度的农产品，超出交售额度的农产品既可以以收购价格出售给国家，也可以相对自由地在市场上出售。而且，在集体化期间一直保留了较高比例私有成分，甚至直到实现全盘集体化的前一年，私营比例依然超过一半以上。至1960年底，民主德国农业基本实现了全盘集体化。

——摘编自曾哲《民主德国农业集体化的特点及启示研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析苏联实行农业集体化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明苏联、民主德国两国农业集体化特点的异同。

2 . 20世纪20年代中期，苏共领导人布哈林认为，农民经济积累速度加快，工业的积累速度也会更快；而托洛茨基则认为，要按照加快实现社会主义工业化的要求主观地规定经济发展的方向和计划。两者争论的焦点为（     ）

A．如何利用市场手段来发展经济	B．是否恢复战时共产主义政策
C．怎样通过斯大林模式巩固政权	D．采取何种经济体制发展工业

3 . 1927年苏联开始对劳动英雄实行高标准退休保证金待遇。1928年苏联第一个关于养老金待遇的国家法令规定：男子从60岁、妇女从55岁起享受养老金。1933—1937年期间，劳动者的社会保障条件进一步改善，对主要工业部门的工作人员实行附加优惠待遇。这些措施的实行（       ）

A．导致国民经济比例严重失调	B．为国家工业化提供了一定保障
C．保证了苏联卫国战争的胜利	D．深受西方福利国家政策的影响

4 . 据统计，仅在“一五”计划期间，苏联就掌握了生产合成橡胶及各种优质钢材等的能力。到1937年，苏联几乎各类工具和机床生产都大幅现代化了，大多数新车型是外国设计的仿制品，但复制和创新几乎完全是由苏联工程师和工人进行。由此可知，苏联的工业化（       ）

A．延续了新经济政策的做法	B．得益于人才与技术的结合
C．实现了市场与计划的结合	D．根源于新经济体制的推行

5 . 面对20世纪30年代世界经济大危机，苏联、德国、美国选择了不同的发展道路。阅读材料，完成下列要。

1929年10月21日，以纽约证券市场股票价格暴跌为标志，揭开了一场空前严重的世界经济危机的序幕。危机最先由美国开始，很快蔓延到德国、日本、英国和法国，以至席卷了整个资本主义世界当时斯大林抛开意识形态，到欧洲列强那里大买特买。通过对欧美地区技术、设备到人才的引进，苏联逐渐填补了原本在汽车、飞机制造、化学合成、大型机器设备制造等大工业领域的空白。1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的商业和科学，与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果大萧条也直接地、决定性地影响了德国的政局。主张增加失业救济的左派人士组成的米勒内阁被迫辞职。纳粹党在反对左派的工商企业界人士大量的财政援助下迅速胜出，希特勒成为内阁总理。从1933年《授权法》开始，他以法令的方式在实际上消除或控制了德国人生活中所有独立的成分

——工会、学校教会、政党、交流媒介、司法系统和联邦各州。

金懂即烟西虽用在大洋的另一端，罗斯福认为，拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。1933年3月6日，他命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国会召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动，立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期，货币便有10亿美元以上回流到银行。

——摘编自（美）阿瑟·林克《1900年以来的美国史》等

结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“经济危机下的各国选择”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：选择一国或多国均可，论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

6 . 下表所示为部分国统区学者对苏联的“五年计划”的部分看法。这些看法（     ）

时间	学者	看法
1936年5月	漆琪生	“轻工业全般的(地)停滞不进,乃是第二次五年计划的缺弱的部分,关系苏联民众生活内容之改善”
1936年12月	袁孟超	“是在全国人民极困苦的生活中进行的”
1937年5月	林雄九	“食料品和生活必需品,颇感缺乏,国民不得不度其低度的生活”

A．体现了政府的反共立场	B．否定了苏联的建设成就
C．继承了传统的农本思想	D．指出了苏联模式的不足

7 . 20世纪30年代，苏联影片《大马戏团》上映，故事的女主人公原是美国杂耍舞蹈演员，因生下了带有黑人血统的小孩，在美国饱受排斥，后来通过到苏联巡回演出马戏的机会，发现在这里不仅可以尽情展示才华，还不会因为孩子的肤色遭受不平等的对待。由此可知，这部电影的公映（     ）

A．旨在凸显苏联社会主义制度的优越性	B．引起了美国各政党对种族歧视的关注
C．展现了苏联领先世界的电影生产能力	D．是对美国的文化冷战政策的有力回击

8 . 1932年的一份会议记录中写道∶"乌克兰有粮，而这两位'钦差大臣'一定能把这些粮食征购上来"；"是的，斯大林同志。庄稼不坏，所有的问题都在于收割和采购"。这次会议的历史背景是

A．新经济政策成效显著	B．俄乌矛盾导致粮食短缺
C．苏联工业化步入高潮	D．斯大林格勒保卫战爆发

9 . 下图是苏联斯大林时期发行的招贴画。招贴画以鲜明的主题，高尚的内涵，振奋人心而非含蓄、模棱两可的物象来表达宣传意图，在一个宣传手段不那么多样化的社会里，通过画面和文字将政治信息无声地传达给每一个观众。苏联发行此招贴画意在

A．鼓舞人民参加社会主义建设	B．积累战胜帝国主义的物质力量
C．树立劳动人民主人翁意识	D．推动新经济政策的进一步完善